شكاوي طلاب الأدبي من صعوبة الجغرافيا.. والكيمياء في مستوى الطالب المتوسط
تاريخ النشر: 6th, July 2024 GMT
انتهي منذ قليل، طلاب الثانوية العامة 2024، امتحان مادة الكيمياء لطلاب الشعبة العلمية والجغرافيا لطلاب الشعبة الأدبية، في سابع أيام امتحانات ماراثون الثانوية العامة بالعام الدراسي الحالي 2023/2024.
ومن أمام مدرسة عاطف السادات الثانوية بنات، التابعة لإدارة المعادي التعليمية، بمحافظة القاهرة، رصد " الفجر" آراء طلاب الثانوية العامة 2024 حول امتحاني الجغرافيا والكيمياء.
أكد طلاب الثانوية العامة شعبة علمي " علوم ورياضة" بأن امتحان مادة الكيمياء جاء في مستوى الطالب المتوسط، مؤكدين أن صعوبة الامتحان تتمثل في 40% فقط.
وأشار طلاب الشعبة العلمية، إلى أن الصعوبه في الامتحان جاءت في بعض التريكات بأسئلة الكيمياء العضوية.
على صعيدا أخر، اشتكى طلاب الثانوية العامة 2024 الشعبة الأدبية من صعوبة امتحان الجغرافيا، حيث أكد الطلاب بأن الامتحان به 8 أسئلة اختيار من متعدد صعبين وغير مباشرين.
وقال طلاب الشعبة الأدبية، إن الأسئلة المقالية في امتحان ماظة الجغرافيا جاءوا سهلين ومباشرين وتم حلهم من خلال الاطلاع على كتيب المفاهيم الخاص بالمادة.
وأكد الطلاب أن امتحان التاريخ جلء أسهل كثيرا من امتحان الجغرافيا الذي تضمن أسئلة كثيرة غير مباشرة.
مواصفات امتحان الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2024
– إجمالي عدد الأسئلة بامتحان الكيمياء 46 سؤالا.
– عدد الأسئلة الموضوعية “اختيار من متعدد” 44 سؤالا.
– عدد الأسئلة المقالية بامتحان الكيمياء 2 سؤال.
توزيع درجات امتحان الكيمياء للثانوية العامة 2024
– 44 سؤالا اختيار من متعدد
– 32 سؤالا اختيار من متعدد بدرجة واحدة.
– 12 سؤالا اختيار من متعدد بدرجتين.
– إجمالي درجات أسئلة اختيار من متعدد 56 درجة.
– الأسئلة المقالية عدد 2 سؤال ب 4 درجات
– سؤالان مقالي كل سؤال بدرجتين
– إجمالي عدد الدرجات 60 درجة
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية طلاب الثانوية العامة الكيمياء الجغرافيا الثانوية العامة طلاب الثانوية شكاوى شعبة علمي علوم
إقرأ أيضاً:
بكاء طلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة من صعوبة الهندسة
اشتكى عدد كبير من طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة من صعوبة امتحان مادة الهندسة في ختام امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2024/2025.
وفي ذات السياق، قالت الطالبة نور خالد إن امتحان الهندسة جاء طويل جدآ وصعب وغير مباشر.
وأشارت الطالبة ريتاج عبدالرحمن إلى أن الامتحان كان صدمة ختام الاختبارات، حيث أن المنهج صعب ولم يتوقعوا صعوبة الامتحان بهذا الشكل.
وأكد الطلاب أن المسائل غير مباشرة وتحتاج إلى وقت طويل للحل، بالإضافة إلى أنه محتاج طالب مذاكره جميع أجزاء المنهج.
واختتم طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظتي القاهرة والجيزة، اليوم الأربعاء، ماراثون امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي، وذلك وسط أجواء هادئة وتنظيم جيد داخل اللجان، حرصت خلاله المديريات التعليمية على توفير الأجواء الملائمة التي تضمن أداء الطلاب للامتحانات في ظروف مناسبة.
وشهدت لجان الامتحانات متابعة مستمرة من قيادات التعليم بالمحافظتين، للتأكد من توافر سبل الراحة للطلاب وتطبيق الإجراءات التنظيمية، إلى جانب التعامل الفوري مع أي شكاوى أو معوقات قد تطرأ أثناء سير الامتحانات.