أكدت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أن ما يتم تداوله عبر مواقع السوشيال ميديا من روابط للحصول على نتيجة الثانوية العامة، هي روابط وهمية تخترق بيانات الهاتف فور الضغط فيها، وكذلك الرسائل التي توهم الطلاب بقدرتها الحصول على النتيجة بمقابل مادي أو إمكانية تغيير النتيجة في الكنترول.

وناشدت الحزاوي أولياء الأمور بالاحتراس من تلك الرسائل والوقوع في فخ عمليات النصب والاحتيال قائلة: حتى الآن لا يوجد إعلان رسمي بموعد نتيجة الثانوية العامة فأعمال التصحيح ما زالت مستمرة.

واختتمت حديثها: فترة ما قبل إعلان نتيجة الثانوية العامة من أصعب الفترات في حياة الأسرة المصرية وليس الطالب فقط ولكن لا بد أن تقوم الأسرة خلال تلك الفترة بالاستعداد النفسي لجميع الاحتمالات في النتيجة وتحضير خطط بديلة ويكون ذلك من خلال البحث عن البرامج والكليات الجديدة التي تواكب سوق العمل المحلي والعالمي والخروج من أسطورة كليات القمة، فليس هناك كليات قمة وكليات قاع فالمجتمع في حاجة لكافة التخصصات وعلى الطالب أن يدرس ما يتناسب مع قدراته وإمكانياته ويتميز ويتفوق ويصعد إلى قمته الخاصة.

وجدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلنت اليوم مؤشرات نسب النجاح في امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة لمادتي اللغة الأجنبية الأولى والتاريخ.

وقد بلغت نسبة النجاح في امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى 96.25٪، وبلغ عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95٪ فأكثر من الدرجة الكلية 51943 طالبًا وطالبة بنسبة 7.57٪ من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 686616 طالبًا وطالبة.

كما أوضحت الوزارة أن نسبة النجاح فى امتحان مادة التاريخ بلغت 96.43٪، وبلغ عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95٪ فأكثر من الدرجة الكلية في الامتحان 2618 طالبًا وطالبة بنسبة 1.39٪ من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 188851 طالبًا وطالبة

وقد سبق وأعلنت وزارة التربية والتعليم 96.62٪ نسبة النجاح فى اللغة العربية.. و97.88٪ في اللغة الأجنبية الثانية.. و94.21٪ فى الفيزياء.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: نتیجة الثانویة العامة عدد الطلاب طالب ا

إقرأ أيضاً:

أدفع أولا..غضب بين أولياء الأمور لفرض تعليم الجيزة رسوما على نتيجة الشهادة الإعدادية

سادت حالة من الغضب العارم بين أولياء الأمور في محافظة الجيزة، بعد فرض مديرية التربية والتعليم بالجيزة بقيادة سعيد عطية، وكيل الوزارة، رسوما إدارية على نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني 2025، وذلك بعد اعتمادها رسميًا من محافظ الجيزة المهندس عادل النجار.

حيث أعلنت المديرية عن اتاحة نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 للفصل الراسي الثاني، عبر الموقع الرسمي للمديرية من خلال إتاحة أرقام مدفوعة الأجر مقدما للاتصال بها لمعرفة النتائج، وعدم إتاحة النتيجة مجانًا بخلاف ما كان من قبل.

واشتكى أولياء الأمور من ذلك القرار وعدم تفعيل الرابط الإلكتروني لمعرفة النتيجة بشكل مجاني، موضحين أنه يتم دفع مبالغ مالية من أجل الحصول على النتيجة، من خلال كود فورى أو بطاقة الائتمان.

كان قد اعتمد المهندس عادل النجار محافظ الجيزة، نتيجة الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024/2025 بنسبة نجاح بلغت 87.46 %، حيث بلغ عدد المتقدمين لأداء الامتحانات  205.038 طالبًا وطالبة، حضر منهم  203.335، ونجح  177.842 طالبًا وطالبة.

وأشار محافظ الجيزة إلى أن عدد الطلاب الأوائل بالشهادة الإعدادية بلغ ٤٣٨ طالبًا وطالبة وتصدّرت إدارات: العجوزة، والهرم، والشيخ زايد، والصف، والدقي، والوراق، وشمال الجيزة، والعياط، وأكتوبر، وكرداسة، وحدائق أكتوبر، ومنشأة القناطر، وأطفيح، نسب النجاح الأعلى على مستوى المحافظة.

كما اعتمد المحافظ نتيجة امتحانات الصم وضعاف السمع بنسبة نجاح بلغت ٩٥.٣١٪، ونتيجة امتحانات المكفوفين بنسبة نجاح ١٠٠٪، بالإضافة إلى نتيجة الشهادة الإعدادية المهنية بنسبة نجاح ٩٥.١٠٪.

مقالات مشابهة

  • مصدر بالتعليم يكشف منع تواجد أولياء أمور الثانوية العامة أمام اللجان
  • طلاب الثانوية العامة يؤدون مادتي اللغة الدينية والوطنية في الإسكندرية
  • أدفع أولا..غضب بين أولياء الأمور لفرض تعليم الجيزة رسوما على نتيجة الشهادة الإعدادية
  • غضب بين أولياء الأمور..تعليم الجيزة يفرض رسوما على نتيجة الشهادة الإعدادية
  • تعليم مطروح:- تدشين نادي سيكولوجي للطلاب بمشاركة أولياء الأمور تحت إشراف توجيه عام التربية النفسية
  • جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 علمي وأدبي .. للطلاب نظامين الجديد والقديم
  • خبير تربوي يوجه نصائح للطلاب قبل امتحانات الثانوية العامة 2025 «خاص»
  • تعليم الاسكندرية تستعد لامتحانات الثانوية العامة.. حظر استخدام الهواتف المحمولة للطلاب والمعلمين.. وتعقيم جميع مقار اللجان
  • الدعم النفسي.. أبرز رسائل «أولياء أمور مصر» قبل امتحانات الثانوية العامة 2025
  • وكيل الأزهر يعتمد نتيجة الدور الأول لشهادات القراءات 2025