هل التقديم الإلكتروني بالجامعات الخاصة والأهلية منع وجود السماسرة؟
تاريخ النشر: 3rd, August 2024 GMT
كشف الدكتور محمد شعيرة، رئيس الهيئة الهندسية بالمجلس الأعلى للجامعات، والمنسق السابق للجامعات الخاصة والأهلية، عن تأثير التقديم الإلكتروني للجامعات الخاصة والأهلية، على وجود الوسطاء و«السماسرة» في التقديم.
وقال شعيرة، إن التقديم الإلكتروني للطلاب ساعد بشكل كبير في القضاء على ظاهرة وجود دخلاء ووسطاء في عملية التقديم بمقابل مادي من أولياء الأمور والطلاب، مدعين تسهيل عملية التقديم على الأهالي، مردفا: «كانوا بياخدوا فلوس مقابل إنهم يسهلوا تقديم الطلاب، ودلوقتي التقديم إلكتروني وسهولة خطواته وشروطه الواضحة أنهت هذه الظاهرة».
وأضاف رئيس الهيئة، في تصريحات لـ«الوطن»، أن الجامعات أصبحت تعلن السعة الاستيعابية لها بشكل رسمي، وتعلن اكتفاءها أيضا، فلا داعي لتصديق من يدعون إمكانية توفير فرص وأماكن إضافية للطلاب في الجامعات مقابل تحصيل الأموال، ونحذر من الانسياق وراءهم.
الجامعات الأهلية نموذج تعليمي مثاليوفي حديثه، أكد شعيرة أن الجامعات الأهلية هي نموذج مثالي لتقديم خدمات تعليمية مميزة بأسعار مناسبة، مع وجود استثناءات للطلاب غير القادرين تأتي في هيئة منح متعددة سواء كانت منح للمتفوقين أو منح للحالات الاجتماعية، موضحا: «معروف في الجامعات الأهلية إن ولي الأمر لو تعثر ماديا خلال العام الدراسي، يتم تخفيض المصروفت للطالب في حالة وجود ما يثب ذلك».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الجامعات الأهلية التقديم الالكتروني الجامعات طلاب الجامعات تنسيق الجامعات
إقرأ أيضاً:
جامعة الطائف تدخل تصنيف QS العالمي للجامعات لعام 2026
المناطق_متابعات
دخلت جامعة الطائف للمرة الأولى في تصنيف QS العالمي للجامعات لعام (2026) ضمن الفئة “901- 950″، وذلك من خلال خمسة مؤشرات رئيسة على رأسها البحث والاكتشاف، التي تُمثل (50%) من درجة المؤسسة، وقابلية التوظيف والنتائج تمثل (20%)، والمشاركة العالمية (15%)، وخبرة التعلم (10%)، والاستدامة (5%).
وأكّدت جامعة الطائف أن تصنيف QS يعد معززًا رئيسًا في دور الجامعة في مجالات الابتكار والبحث العلمي على مستوى الساحتين المحلية والدولية، ويعكس تميزها الأكاديمي والبحثي، وجهودها الدائمة في تطوير برامجها الأكاديمية والعلمية، مشيرةً إلى أن تصنيف QS للجامعات 2026م يأخذ محور البحث والاكتشاف على السمعة الأكاديمية، بناءً على مسح عالمي للأكاديميين، التي تمثل (30%) من درجة المؤسسة، والاقتباسات البحثية لكل عضو هيئة تدريس، التي تُمثل (20%)، وكذلك سمعة صاحب العمل (15%)، بناءً على مسح عالمي آخر لأصحاب العمل، ونتائج التوظيف (5%)، الذي يهدف إلى قياس نجاح الخريجين في سوق العمل.
أخبار قد تهمك بعد تنبيه الأرصاد.. جامعة الطائف تعلن تحويل الدراسة الحضورية إلى منصة البلاك بورد 7 مايو 2025 - 11:48 صباحًا جامعة الطائف تحقق مركزًا متقدمًا في تصنيف التايمز للجامعات الآسيوية 2025م 24 أبريل 2025 - 12:59 مساءًويركز التصنيف على معيار منظور المشاركة العالمية على الحضور الدولي، الذي يُقاس من خلال نسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين (5%)، وشبكة البحث الدولية (5%)، ونسبة الطلاب الدوليين (5%)، حيث يعتمد منظور تجربة التعلم فقط على نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب في المؤسسة، بينما يعكس معيار الاستدامة جهود المؤسسة نحو التنمية المستدامة.