ألكاراز يتقدّم في تصنيف اللاعبين المحترفين لكرة المضرب
تاريخ النشر: 16th, April 2025 GMT
لندن-سانا
استعاد الإسباني كارلوس ألكاراز المركز الثاني من الألماني ألكسندر زفيريف في تصنيف اللاعبين المحترفين لكرة المضرب بعد فوزه بلقب دورة مونتي كارلو لماسترز الألف نقطة.
وخسر الإيطالي يانيك سينر الموقوف حتى الـ 4 من أيار المقبل بسبب التنشط، 400 نقطة، لكنه حافظ على الصدارة بفارق 2210 نقاط أمام ألكاراز، في المقابل تراجع زفيريف إلى المركز الثالث بعد خروجه المفاجئ من دورة مونتي كارلو، حيث خسر 50 نقطة.
وبعد بلوغه المباراة النهائية في الإمارة، تقدم الإيطالي لورنتسو موزيتي إلى المركز الحادي عشر الأفضل له على الإطلاق في مسيرته، وخرج اليوناني ستيفانوس تسيتسيباس من المراكز العشرة الأولى بتراجعه ثمانية مراكز، حيث أصبح السادس عشر.
تابعوا أخبار سانا علىالمصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
إقرأ أيضاً:
جامعة عين شمس تتقدم ٥٠ مركزًا عالميًا فى تصنيف QS لعام 2025
حققت الجامعة إنجازًا فى ملف التصنيف الدولي حيث أعلن تصنيف QS العالمي نتائج نسخته للعام 2025 وجاءت جامعة عين شمس في الترتيب 542 عالميًا، بتقدم 50 مركزًا عالميًا بعد أن كانت فى المركز 592 عالميًا العام الماضي في التصنيف ذاته.
وأشار الدكتور محمد ضياء زين العابدين إلى حرص إدارة الجامعة إحداث تطور مستمر فى ترتيب الجامعة فى مختلف التصنيفات الدولية، وذلك من خلال إستراتيجية تهتم برفع معدلات النشر الدولي في الدوريات العلمية المرموقة، وتقديم الدعم المادي للباحثين، والاهتمام بجودة الأبحاث العلمية إلى جانب زيادة اعداد الطلاب الوافدين والحرص على بناء شراكات دولية مع كبرى الجامعات الدولية والوصول إلى خريج ذو كفاءة عالية قادر على المنافسة الدولية.
وأضاف الدكتور أحمد البنا مدير إدارة التصنيف الدولي بالجامعة حول تصنيف QS العالمي للجامعات (QS World University Rankings) هو أحد التصنيفات الأكاديمية الدولية التي تصدر سنويًا عن مؤسسة Quacquarelli Symonds البريطانية المتخصصة في التعليم العالي، ويهدف إلى تقييم أداء الجامعات حول العالم استنادًا إلى مجموعة من المعايير التي توازن بين السمعة الأكاديمية، والبحث العلمي، والانفتاح الدولي، وفرص التوظيف. وتشمل هذه المعايير: السمعة الأكاديمية بنسبة 30%، وسمعة الجامعة لدى أصحاب العمل بنسبة 15%، ونسبة أعضاء هيئة التدريس إلى عدد الطلاب بنسبة 10%، وعدد الاستشهادات البحثية لكل عضو هيئة تدريس بنسبة 20%، ونسبة الطلاب الدوليين بنسبة 5%، ونسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين بنسبة 5%، كما أضيف في النسخ الحديثة من التصنيف مؤشر نتائج التوظيف بنسبة 5%، ومؤشر الاستدامة بنسبة 5%، ليعكس التصنيف بشكل أكثر شمولية جودة التعليم والتأثير العالمي للمؤسسات الأكاديمية.