20 مدرسة في ختام مسابقة المدارس للسلة الثلاثية
تاريخ النشر: 24th, April 2025 GMT
"عُمان": اختتمت مسابقة كرة السلة الثلاثية لطلبة المدارس (ذكور) في موسمها الثاني، التي نظمتها وزارة الثقافة والرياضة والشباب ممثلة في المديرية العامة للأنشطة الرياضية، وسط مشاركة ٢٠ مدرسة في المسابقة تم تقسيمها على ٤ مجموعات بواقع ٥ مدارس لكل مجموعة، وتم اللعب بنظام الدوري لكل مجموعة، حيث استطاعت مدرسة عاصم بن عمر بن الخطاب للتعليم الأساسي (حلقة ثانية) من الظفر بلقب المسابقة والفوز بالمركز الأول، وجاءت مدرسة الإنجاز الدولية الخاصة في المركز الثاني، أما المركز الثالث فكان من نصيب مدرسة راشد بن الوليد للتعليم الأساسي.
وفي ختام المسابقة، الذي أقيم بحضور علي بن محمد الشكيلي، المدير العام المساعد للشؤون الإدارية والمالية بمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط، وتأتي أهمية إقامة مثل هذه البطولات التي تسهم في رفع تصنيف اتحاد اللعبة دوليًا، حيث تم تسجيل البطولة في الاتحاد الدولي لكرة السلة وتسجيل جميع اللاعبين في الموقع الدولي، مما يؤهلهم لعملية جمع النقاط والتصنيف الدولي للاعب أينما كان.
وتُعد هذه النسخة من المسابقة هي الثانية على التوالي بالتعاون مع الاتحاد العماني لكرة السلة، وتُعد بطولة دولية رسمية، وذلك بعد أن تم تسجيلها في الاتحاد الدولي لكرة السلة الثلاثية، وتُدار المباريات من قبل حكام متمكنين من الاتحاد العماني لكرة السلة، وبإشراف حكم دولي لكل المباريات.
وأوضحت زيانة اليعربية، مديرة دائرة الأنشطة النوعية بالمديرية العامة للأنشطة الرياضية بوزارة الثقافة والرياضة والشباب، أن برنامج الأيام الرياضية المدرسية يواصل عطاءه للعام العاشر، والذي يسعى لتطوير مهارات ومواهب طلبة المدارس في مختلف الرياضات، كما أن مسابقة كرة السلة أصبحت حديث المدارس، والكل يعدّ العدة من أجل الاستعداد لهذه البطولة، مشيرة إلى أن مثل هذه البطولة تعد منجمًا للمواهب والمهارات الواعدة التي من الممكن أن تكون رافدًا للمنتخبات الوطنية إذا ما استمرت هذه المواهب واستُثمرت من قبل الأندية والمدارس والاتحادات، ليصبحوا البُناة الذين سيُعتمد عليهم في المنتخبات الوطنية.
وشارك في المسابقة 20 مدرسة قُسمت على 4 مجموعات، فضمت المجموعة الأولى مدرسة راشد بن الوليد، ومدرسة الفرابي الخاصة، والمدارس المتحدة الخاصة (بوشر)، ومدرسة السيد سلطان بن أحمد، ومدرسة الطالب الذكي الخاصة، كما ضمت المجموعة الثانية مدرسة الإنجاز الخاصة، ومدرسة السلام الخاصة، ومدرسة درة الخليج الخاصة (العرفان)، والمدارس المتحدة الخاصة (الخوض)، ومدرسة عاصم بن عمر بن الخطاب، أما المجموعة الثالثة، فضمت مدرسة أحمد بن ماجد الخاصة، ومدرسة الإبداع العالمية، ومدرسة أساس الخاصة، ومدرسة الصلت بن مالك الخاصة، وكلية الحرس التقنية، في حين ضمت المجموعة الرابعة مدرسة السلطان قابوس الخاصة، ومدرسة الحيل الخاصة، ومدرسة درة الخليج الخاصة (الغبرة)، ومدرسة الحارث بن خالد، ومدرسة السمير الدولية.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: لکرة السلة
إقرأ أيضاً:
تكريم المدارس المجيدة في الأنشطة التربوية بالداخلية
كرّمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية كوكبة من المدارس المجيدة في الأنشطة التربوية والكشفية والرياضية، في احتفالية حملت عنوان "مرافي العطاء"، تقديرًا للدور الذي قامت به المدارس وطلبتها في تحقيق نتائج نوعية متقدّمة، وقد أُقيم الحفل في قاعة أزكي العامة، وذلك برعاية عبدالله بن خليفة السعدي، المدير العام للمديرية العامة للشؤون المالية.
وقال محمد بن سيف المعولي، مدير دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي بتعليمية الداخلية: إن المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية – ممثلة في دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي – حرصت على التخطيط لأنشطة شاملة ومتكاملة تغطي الجوانب الثقافية والأدبية والعلمية والفنية والاجتماعية والرياضية والكشفية، ضمن بيئة تربوية آمنة ومحفزة تراعي الفروق الفردية، وتدفع بكل طالب إلى حيث يجيد ويتميز، وقد تكللت هذه الجهود بتحقيق إنجازات مشرفة على المستويين المحلي والدولي، من أبرزها رئاسة البرلمان العربي للطفل في إمارة الشارقة بدولة الإمارات العربية المتحدة، وحصد المراكز المتقدمة في مهرجان المسرح المدرسي بالمملكة الأردنية الهاشمية، إضافة إلى المركز الأول في مسابقة العمل التطوعي، والعروض المرئية، ومسابقة الخطابة، إلى جانب العديد من الجوائز والمراكز الأولى على مستوى سلطنة عُمان في مختلف المسابقات التربوية.
وتخلل الحفل عرض مسرحي بعنوان "نافذة الغربة"، كما تم تقديم محتوى مرئي تضمّن الأنشطة والفعاليات التي تم تنفيذها خلال العام، والتي أثمرت عن تحقيق إنجازات ومراكز متقدمة في المسابقات والمشاركات داخل سلطنة عمان وخارجها.
وفي ختام الحفل، قام راعي المناسبة بتكريم المدارس المجيدة في الأنشطة التربوية والكشفية والرياضية، حيث جاءت نتائج المدارس على النحو التالي: ففي فئة مدارس الصفوف من (5–12) ذكور، توجت مدرسة بلعرب بن سلطان بالمركز الأول، تلتها مدرسة أبي سعيد الكدمي في المركز الثاني، ثم مدرسة مالك بن فهم في المركز الثالث، أما في مدارس الذكور للصفوف من (5–10)، فقد ظفرت مدرسة الشيخ ماجد بن خميس العبري بالمركز الأول، تلتها مدرسة أحمد بن النظر للتعليم الأساسي في المركز الثاني، فيما جاءت مدرسة لُبيد بن ربيعة للتعليم الأساسي في المركز الثالث. وفي فئة مدارس الإناث للصفوف من (5–12)، حصدت مدرسة الشعثاء بنت جابر للتعليم الأساسي المركز الأول، وحصلت مدرسة الشيخة سالمة الكندية للتعليم الأساسي على المركز الثاني، بينما حلّت مدرسة عائشة أم المؤمنين للتعليم الأساسي في المركز الثالث، وفي فئة مدارس الإناث للصفوف من (5–10)، جاءت مدرسة حفصة بنت عمر للتعليم الأساسي في المركز الأول، تلتها مدرسة زينب بنت الرسول للتعليم الأساسي في المركز الثاني، ثم مدرسة جماح للتعليم الأساسي في المركز الثالث، وفي فئة المدارس للصفوف من (1–4)، حصدت مدرسة حي السعد للتعليم الأساسي المركز الأول، تلتها مدرسة فلج دارس للتعليم الأساسي في المركز الثاني، ثم مدرسة الأبرار للتعليم الأساسي في المركز الثالث، أما في فئة المدارس المجيدة في الأنشطة التربوية، فقد توجت مدرسة وادي غول للتعليم الأساسي بالمركز الأول، تلتها مدرسة وادي محرم للتعليم الأساسي في المركز الثاني، ثم مدرسة صومرة للتعليم الأساسي في المركز الثالث.
زيادة 5% فورًا من المرتب القادم.. الحكومة تزف بشرى سارة لملايين الموظفين