قال المجلس الرئاسي إن المشاهد التي نشرت لعضو مجلس النواب إبراهيم الدرسي توثق أوضاعا غير قانونية أو إنسانية وتمس كرامة المواطن الليبي وتثير التساؤلات الجدية بشأن ظروف اختفائه ومكان احتجازه ومعاملته

وأعرب الرئاسي في بيان له، عن قلقه إزاء استمرار الغموض المحيط بالقضية وسط غياب نتائج ملموسة من الجهات ذات الاختصاص، والتشكيك بمصداقية التسريبات، وفق قوله.

وأضاف الرئاسي أن هذه القضية وقضايا أخرى مشابهة لم تعد تحتمل مزيداً من التأخير، مشددا على ضرورة فتح تحقيق شفاف ونزيه وشامل بإشراف لجنة تحقيق مشتركة دولية – وطنية، بحسب قوله.

كما شدد الرئاسي على ضرورة ضمان الوصول للحقائق كاملة وتحقيق العدالة، ومحاسبة جميع المتورطين في أي أفعال تنتهك القانون أو تقوض الثقة العامة في مؤسسات الدولة، داعيا رئاسة مجلس النواب لتحمل مسؤولياته القانونية والأخلاقية في حماية الأعضاء وإرادتهم الحرة.

من جانبه، قال رئيس الحكومة المكلفة من مجلس النواب أسامة حماد إنهم لم يتأكدوا بعد من صحة المشاهد المنشورة للدرسي، مشيرا إلى أن بثّها حاليا هو محاولة للتوظيف السياسي، وفق قوله.

وقال حماد معلقا على تسريبات الدرسي في اجتماع أمني موسّع، إن النائب الدرسي من أبرز الداعمين لعملية الكرامة وموقفه واضح من الإرهاب والتطرف، مضيفا أن الحدث يستدعي فتح تحقيق من النائب العام للوصول إلى الحقيقة، على حد قوله.

المصدر: قناة ليبيا الأحرار

ابراهيم الدرسيالرئاسيحماد Total 0 Shares Share 0 Tweet 0 Pin it 0

المصدر: ليبيا الأحرار

كلمات دلالية: الاتحاد الأوروبي يوهان يونيسيف يونيسف يونغ بويز يونسيف ابراهيم الدرسي الرئاسي حماد

إقرأ أيضاً:

برادة يرفض اتهامات “نفخ النقط” : الأرقام خارجة من الحاسوب

زنقة 20 | الرباط

رفض سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، الإتهامات التي وجهتها سلوى البردعي عضو المجموعة النيابية للعدالة والتنمية بمجلس النواب، إلى الأساتذة و المتعلقة بالنفخ في النقط و مساعدة التلاميذ على الغش.

و قالت البردعي، خلال جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب، الإثنين، مخاطبة الوزير برادة: “وصل إلى علمنا أن الامتحانات الاشهادية كتوريو فيها للتلاميذ باش إيجيبو النقط و كذلك كتفرضو على الاساتذة باش تكون نسبة النجاح 100 في المائة”.

الوزير برادة، طلب الرد على النائبة البرلمانية، حيث خاطبها بالقول : “هادو أرقام خارجين من الحاسوب ومن حقكم تشوفوهوم وايلا بغيتي نعطيك مدرسة بمدرسة و تلميذ بتلميذ ولكن نجيو نتاهمو لا حتا شي حجة انا مايمكنش لي نقبلها .. عطيني الحجة ومرحبا بيك”.

مقالات مشابهة

  • برادة يرفض اتهامات “نفخ النقط” : الأرقام خارجة من الحاسوب
  • طارق صالح يشدد على الحوار بين “مكونه السياسي” وأطراف “الشرعية اليمنية”
  • باحث: دول الخليج منفتحة نحو إيران لحل كافة المشاكل العالقة
  • رئيس مجلس إدارة شركة المها الدولية محمد العنزي يتحدث لـ سانا حول أهمية مشروع مدينة “بوابة دمشق” للإنتاج الإعلامي والفني
  • وكيل مجلس النواب: نعمل على تحقيق التوازن بين جميع الأطراف في قانون الإيجار القديم
  • مجددا.. الجنائية الدولية تطالب الرئاسي والحكومة بضبط “نجيم”
  • بالصور… الصفدي يؤكد تبني مجلس النواب كافة مطالب نقابة الصحفيين
  • النواب يدعمون “النشامى” بمئة ألف دينار احتفاءً بالتأهل التاريخي
  • اللافي لـ«سفير روسيا»: «الرئاسي» متمسك بالحل السياسي كسبيل أوحد لإنهاء الأزمة الليبية
  • نائب يطالب بفتح تحقيق عاجل في حادث الطريق الإقليمي.. ويؤكد: ما حدث في رقابنا جميعاً