دردشات الضيوف في واتساب: ميزة جديدة للتواصل دون حساب
تاريخ النشر: 7th, August 2025 GMT
بدأ تطبيق واتساب في اختبار ميزة جديدة تسمى دردشات الضيوف (Guest Chats)، والتي تتيح للمستخدمين إمكانية القيام ببدء المحادثة مع أشخاص لا يملكون حساب واتساب فعالا.
بحسب ما كشفه موقع" indianexpress "المتخصص في تتبع تحديثات واتساب، ظهرت ميزة جديدة في النسخة التجريبية، وذلك من تطبيق واتساب على نظام أندرويد، ومن المتوقع أن يتم إطلاق لهذه الميزة قريباً في النسخ الرسمية لكل من أندرويد وiOS.
وتسمح هذه الميزة لمستخدمي واتساب بامكانية إرسال لرابط محادثة إلى أي شخص لا يستخدم تطبيق واتساب، سواء كان ذلك عن طريق رسالة نصية أو عبر البريد الإلكتروني أو من خلال وسائل التواصل الاجتماعي.
وبمجرد أن يفتح الشخص الذي لا يملك حساب تطبيق واتساب الرابط، يتم تحويله إلى منصة شبيهة بـ تطبيق واتساب ويب، حيث يمكنه القيام بالتحدث مباشرة مع المستخدم والذي أرسل له الرابط، لتكون المحادثة مشفرة بتقنية التشفير من طرف إلى طرف (End-to-End) تماماً مثل المحادثات العادية داخل واتساب.
يقول تشاك بروكس، رئيس شركة بروكس للاستشارات الدولية، والذي تم وصفه ذات مرة بأنه أحد "أصوات التكنولوجيا الخمسة التي يجب متابعتها على LinkedIn"، إن ميزة "دردشات الضيف" الجديدة في WhatsApp ليست خالية من المخاطر.
روابط خطيرةوأضاف بروكس أن هناك عددا من المشاكل المرتبطة بالسماح للمستخدمين بقبول الرسائل من العديد من جهات الاتصال غير معروفة على واتساب، وأهمها البرامج الضارة والاحتيال وبعض قضايا الخصوصية.
وأشار إلى أن هذا التغيير يوفر إمكانية قيام المستخدمين ذوي النوايا السيئة بالتظاهر بأنهم أشخاص جديرون بالثقة، أو تقديم روابط خطيرة أو محاولة تنفيذ مخططات التصيد الاحتيالي.
وقد تكون هذه الميزة المرتقبة في تطبيق واتساب متوافقة مع قانون الخدمات الرقمية وقانون الأسواق الرقمية للاتحاد الأوروبي لعام ٢٠٢٠.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: تطبيق whatsapp الرسائل النصية البريد الإلكتروني منصات التواصل الاجتماعي الرسائل الصوتية تطبیق واتساب
إقرأ أيضاً:
لتوفير تجربة تعليمية تفاعلية .. جوجل تطلق ميزة جديدة لطلبة التعليم الموجه
أطلقت جوجل ميزة "التعلم الموجّه"، وهي ميزة يدعمها نموذج LearnLM من جوجل، وهو نموذج مُصمّم للتعلم والبحث التربوي.
طرح أسئلة مفتوحةلا يقتصر التعلم الموجه على تزويد الطلاب بالإجابات فحسب، بل يشجعهم على المشاركة من خلال طرح أسئلة مفتوحة تُعزز النقاش بدلًا من تقديم الحلول. تُحلل هذه الميزة المشكلات أو الأسئلة خطوة بخطوة، وتشرحها مع مراعاة أسلوب تعلم المستخدم.
يقدم التعلم الموجه، من خلال استجابات متعددة، للمستخدمين صورًا ومخططات واختبارات ومقاطع فيديو لبناء واختبار معرفتهم من خلال التركيز على العملية.
ذكرت جوجل ، في إحدى مدوناتها، أن ميزة التعلم الموجه صُممت لتكون مساحة آمنة للطلاب لطرح أسئلة قد تخطر ببالهم في البداية. وكان الهدف من هذه الميزة توفير إجابات سريعة وشروحات مفصلة. كما صُممت لتكون تفاعلية وعفوية، مما يسمح للمستخدمين باستكشاف المواضيع بحرية.
تعاونت جوجل مع المعلمين في تطوير التعلم الموجه لتعزيز عملية التدريس. هدفت هذه المبادرة إلى تمكين الطلاب من الاستكشاف والفهم خارج نطاق الفصل الدراسي، وتحسين مهاراتهم في حل المشكلات. ولتسهيل ذلك، طُوّر رابط مخصص للمعلمين لمشاركة المعلومات مع الطلاب أو نشرها مباشرةً في Google Classroom، مما يُبسّط عملية دمج التعلم الموجه في الفصول الدراسية.
أثناء تطوير ميزات للطلاب على منصة Gemini ، استُمد التعلم الموجه من سنوات من المعرفة، واستقى خبراته الواسعة من باحثين ومعلمين وخبراء. ساهمت هذه الأفكار في تأسيس LearnLM.
عرض احتفاليمؤخرًا، أضافت جوجل ميزات جديدة في وضع الذكاء الاصطناعي لتحسين بحث الطلاب واستفساراتهم.
أعلنت أنه يُمكن للمستخدمين الآن تحميل الصور أو ملفات PDF إلى وضع الذكاء الاصطناعي على أجهزة الكمبيوتر. يتيح ذلك للمستخدمين طرح أسئلة حول المحتوى الذي يشاهدونه، سواءً كان واجبًا منزليًا أو مستند PDF. ولتوسيع نطاق فهمهم ليتجاوز المحتوى الرئيسي، يُمكنهم طرح أسئلة إضافية وتحميل ملفات PDF متعلقة بالدروس.