بمشاركة أكثر من 600 باحث وباحثة .. جامعة الأميرة نورة تختتم برنامج “مهارات استخدامات التقنية في البحث العلمي”
تاريخ النشر: 20th, September 2023 GMT
المناطق_الرياض
اختتمت كلية الآداب ممثلة بوكالة البحث والابتكار في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، برنامج “مهارات استخدامات التقنية في البحث العلمي”، ضمن مبادرات مشروع “صوت الباحث” في الكلية، واستهدف 680 باحثًا وباحثة من داخل الجامعة وخارجها.
وتضمَّن البرنامج الذي استمر لمدة 4 أيام، ورشًا متنوعة بعناوين مختلفة، هدفت إلى شرح كيفية استخدام التقنيات في البحث العلمي، وذلك من خلال 4 ورش عمل تسهم في تزويد الباحثين والباحثات بالمهارات العالية في التقنية، التي تُمكنهم من تنسيق بحوثهم بدقة متناهية، وتُوفر عليهم الجهد والوقت والمال، والاطلاع على برامج ثورة الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي وكيفية استخدامها، ومجاراة عصر التقنية والذكاء الاصطناعي والاطلاع على كل جديد فيهما.
وتناولت ورشة العمل الأولى “مهارات استخدام السحابة الرقمية في البحث العلمي”، عدة محاور ركَّزت على التعريف بالتخزين السحابي، وخدمات الحقيبة الذكية، وتفعيل المزامنة على الأون درايف، وتحميل ومشاركة الملفات.
كما استعرضت الورشة الثانية “مهارات استخدام برنامج الوورد في البحوث العلمية”، والتعريف ببرنامج الوورد وأهم خدماته، والتعرُّف على تبويبات برنامج الوورد الأساسية التي تُمكن من كتابة النصوص وتنسيقها، وطرق حل المشاكل الشائعة التي تواجه الباحث أثناء إدخال البيانات.
وتطرَّقت ورشة العمل الثالثة “مهارات استخدام برنامج الإكسل في تحليل البيانات الإحصائية” إلى كيفية إدخال البيانات في برنامج إكسل، واستخراج الإحصاءات الوصفية، وإضافة التحليل الإحصائي إلى قائمة برنامج date، والتعامل مع الاستبيان، ومعامل الرباط والثبات، إلى جانب ورشة عمل بعنوان “مهارات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي” عرَّفت الباحثات والباحثين بالذكاء الاصطناعي، واستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، والتدريب على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الكتابة الأكاديمية والبحث العلمي.
ويأتي ذلك ضمن جهود كلية الآداب وخطتها الإستراتيجية الموائمة للخطة الإستراتيجية لجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن 2025م، والإسهام في تطوير البحث العلمي عبر إطلاقها برنامج “صوت الباحث”، الذي يهتم بدوره للإجابة على الاستفسارات، وتلبية حاجات الباحثين والباحثات.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: جامعة الأميرة نورة الذکاء الاصطناعی فی جامعة الأمیرة نورة فی البحث العلمی
إقرأ أيضاً:
خاصية جديدة في “تشات جي بي تي” تجعل دور المعلم في خطر
صراحة نيوز- أعلنت شركة أوبن إيه آي، المطورة لنظام الذكاء الاصطناعي الشهير ChatGPT، عن إطلاق ميزة تعليمية جديدة تحمل اسم “وضع الدراسة”، تهدف إلى دعم الطلاب والأكاديميين في فهم الدروس والتحضير للامتحانات، مع تقليل الاعتماد على الحلول الجاهزة والحد من الغش الأكاديمي.
وبحسب صحيفة الغارديان البريطانية، صُممت الميزة لتقديم تجربة تعليمية تفاعلية تساعد المستخدمين في التعلم عبر تحليل الأسئلة والمحتوى، بما في ذلك القدرة على التفاعل مع الصور واستخدامها لفهم اختبارات سابقة.
وتهدف الخاصية إلى تعزيز التعلم المسؤول، إذ لا تكتفي بإعطاء الإجابة، بل توجّه الطالب لفهم المفهوم الأساسي للمسألة، وذلك بالتعاون مع معلمين وخبراء تربويين ساهموا في تطوير الأداة.
وقالت جاينا ديفاني، مسؤولة التعليم الدولي لدى أوبن إيه آي، إن الميزة جاءت استجابة لتزايد استخدام ChatGPT في التعليم، حيث يستخدمه أكثر من ثلث طلاب الجامعات في الولايات المتحدة، مشيرة إلى أن ربع تفاعلاتهم تتعلق بالواجبات والمذاكرة والدروس.
وأكدت ديفاني أن معالجة الغش الأكاديمي تتطلب تغييرات شاملة في طرق التقييم وتعليمات واضحة بشأن استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي داخل المؤسسات التعليمية.
وجاء هذا الإعلان بعد تقرير لصحيفة ذا غارديان كشف عن تسجيل نحو 7000 حالة غش مثبتة باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في الجامعات البريطانية خلال العام الأكاديمي 2023-2024، ما يعادل 5.1 حالات لكل ألف طالب، مقارنة بـ1.6 في العام السابق.
حسام موافي: شرب الحشيش لا يحتاج لمصحة.. والترامادول يستوجب الدخول الفوري