وزير التعليم: لدينا مناهج مصرية بمعايير دولية
تاريخ النشر: 22nd, October 2023 GMT
كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أن وزارة التعليم لديها مناهج مصرية بمعايير دولية.
ننشر التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية والتعليم يفتتح مدارس في السويس (صور)جاء ذلك خلال ورشة العمل التي تنظمها الوزارة بعنوان (تعزيز مهارات القراءة والكتابه باللغه العربيه: خطة عمل قصيرة إلى متوسطة الأجل) اليوم الأحد في أحد فناد القاهرة، بحضور عدد كبير من الخبراء الدوليين والمحليين.
وأوضح وزير التعليم أن 70 في المائة من دول العالم المتوسطة لديهم مشكلات في القرءاة والكتابة، مضيفا أن ضعف القراءة والكتابة هي أهم الصعوبات؛ لأنها تؤثر على فهمه للمواد الأخرى.
وزير التعليم : تفعيل أدوات تشخصية لأسباب ضعف القراءةولفت وزير التعليم إلى أن أكثر فئة عرضة للتسرب من التعليم هم ضعاف الكتابة والقراءة، تقل ثقته بنفسه وتؤثر على علاقاته الاجتماعية.
ونبه وزير التعليم بتفعيل أدوات تشخصية لأسباب ضعف القراءة لدى الطلاب، وتحديدها ومن ثم نبدأ في العلاج بناءً على التشخيص.
وأضاف وزير التعليم أن 30 في المائة من الأطفال دون المستوى في القراءة والكتاب، وفقا لدراسة قومية أعدها المركز القومي للامتحانات.
ووجه وزير التربية والتعليم بأنه على الأسرة أن تقرأ مع أولادها وتنمية القرءاة لديهم، فالعلاقة تشاركين مع المدرسة لحل هذه المشكلة .
وأكد وزير التعليم أن ضمان نجاح أي مشروع يتوقف على خطورته، ولا يتم إلا باجتماع المسئولين والمعنيين للوقوف على ما سيتم عمله، وطرق حل المشكلة، والالتزام بالخطة لتنفيذها .
وقال الدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، إن قضية القراءة والكتابة مهمة وقومية وعلى وزن القضية السكانية، فإذا كانت القضية السكانية تقضي على ثمار التنمية، فضعف القراءة تقضي على ثمار التطوير في مناحي التعليم.
وأضاف أكرم حسن أن القراءة والكتابة لها أسباب وعوامل كثيرة، منها مرحلة ماقبل المدرسة للطفل والبيئة المحيطة وتنشئة الطفل، الازدواج في اللغة وصعوبة العبور من العامية إلى الفصحى، فضلا عن المفردات التي شوهت اللغة العربية، وليس أصل لغوي سليم .
وأضاف رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج أن القراءة وظيفة نفسية مهمة للطفل، لأنها تعمل على زيادة التعاطف وتقوي العلاقات بين الآخرين.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم وزارة التعليم رضا حجازي التربية والتعليم وزير التربية والتعليم مناهج التربیة والتعلیم وزیر التعلیم
إقرأ أيضاً:
إشادة دولية بمدارس التكنولوجيا التطبيقية وتدويل التعليم التقني
شهد ملتقى التعليم العالي «إديوجيت» في دورته الثامنة عشرة اجتماعًا برئاسة الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة إدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بوزارة التربية والتعليم.
جاء ذلك في إطار التحضير للدورة الخامسة من المنتدى الدولي «EduTech 2026»، المقرر انعقادها يومي 20 و21 إبريل المقبل، برعاية وزراء التربية والتعليم، والصناعة، والاتصالات، والتعليم العالي، والعمل.
وضم الاجتماع ممثلين عن الاتحاد الأوروبي، ووكالة التعاون الألماني GIZ، والسفارة الإيطالية، ووكالة التعاون التنموي الإيطالية AICS، ومؤسسة التدريب الأوروبية ETF، ومدارس WE، ومستشار وزير الاتصالات، إلى جانب شركات إدارة المدارس الفنية التطبيقية مثل GOPA و«تأهيل» و«أكاديمية ناس» و«جلاكسي» و«إيديوكلاود»، بالإضافة إلى المجلس الثقافي البريطاني والسفارة الكندية.
وأكد الدكتور عمرو بوصيلة خلال الاجتماع ضرورة تكثيف الجهود لتحسين الصورة الذهنية للتعليم الفني والتكنولوجي، وتعميق ارتباطه بمجتمع الأعمال، مع التوسع في آليات خلق فرص العمل الداخلية والخارجية للطلاب، خاصة من خلال المعرض المصاحب لمنتدى «EduTech»، الذي يُعد منصة مهمة لعرض التقنيات الجديدة وتواصل الشركات المتخصصة مع الطلاب والخريجين.
وصرّح الدكتور علي شمس الدين، رئيس «إديوجيت» و«EduTech»، بأن الحاضرين ناقشوا البرنامج المقترح للدورة الخامسة للمنتدى، وتوافقوا حول أولويات المرحلة المقبلة، مشيرًا إلى الإشادة الدولية بجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في التنسيق مع الجامعات التكنولوجية الجديدة، ودفع جهود تدويل التعليم التقني والتكنولوجي، وإتاحة منصات عالمية — ومنها المنصة اليابانية لتعليم البرمجة والذكاء الاصطناعي — لطلاب التعليم الفني.
واتفق الشركاء الدوليون على حزمة من الأولويات والمحاور الرئيسة للدورة المقبلة، تعكس احتياجات سوق العمل وتوجهات التطوير في التعليم الفني، حيث شملت: تعزيز قدرات الطلاب في مجالات البرمجة والذكاء الاصطناعي، وتوسيع مسارات التدريب في الطاقة الجديدة والمتجددة، إضافة إلى دعم سياسات رفع التنافسية وتنظيم الأعمال بما يسهم في الحد من الاقتصاد غير الرسمي.
كما أكد الشركاء استمرار دعم هيئة ضمان جودة التعليم الفني «إتقان»، والإسراع في استكمال إنشاء مجالس المهارات القطاعية، إلى جانب تنشيط قطاعات السياحة والزراعة والتعدين داخل منظومة التعليم الفني بما يتسق مع خطط التنمية الوطنية.
وعقب الاجتماع، تفقد الشركاء الدوليون ومديرو مشروعات تطوير التعليم التقني والتكنولوجي أجنحة معرض «إديوجيت»، حيث أشاد الحضور بالتنظيم وبحجم المشاركة الدولية الواسعة، التي شملت أكثر من 20 دولة وما يزيد على 120 جامعة محلية ودولية.
القوات الروسية تسقط 77 طائرة مسيرة أوكرانية الليلة الماضية