محافظ أسيوط يشهد الحفل الختامي لمسابقات ألعاب القوى والمواهب للمكفوفين
تاريخ النشر: 29th, October 2023 GMT
شهد اللواء عصام سعد محافظ أسيوط، الحفل الختامي لمسابقات المستوى الإقليمي لمحافظات شمال ووسط الصعيد، في ألعاب القوى للمكفوفين والدمج والمواهب الفردية «غناء وعزف» للمكفوفين والدمج، اليوم الأحد، وذلك بمدرسة السلام المتطورة الخاصة بمدينة أسيوط تحت رعاية الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم ومحافظ الاقليم.
جاء ذلك بحضور الدكتور محمد يونس مستشار وزير التربية والتعليم ومحمد إبراهيم دسوقي وكيل مديرية التربية والتعليم بالمحافظة ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني بالمحافظة وسيد الشريف مدير عام الشئون التنفيذية بالمحافظة والدكتور منى أبوالمواهب مدير إدارة التربية الخاصة بالمديرية ومؤنس منير مدير إدارة مدرسة السلام المتطورة بمدينة أسيوط ولفيف من ممثلي المحافظات المشاركة والطلاب الموهوبين.
مشاركة 4 محافظاتبدأت الاحتفالية باستقبال المحافظ ومرافقوه بمشاركة طلاب مدارس النور للمكفوفين ومدرسة الأمل الثانوية بنين للصم ثم السلام الجمهوري لمصر العربية ثم الاستماع إلى آيات من القرآن الكريم ثم كلمة الترحيب لوكيل مديرية التربية والتعليم التي رحب فيها بالوزير المحافظ والفرق المشاركة من محافظات "الفيوم – بني سويف – المنيا – الوادي الجديد.
وأشار إلى أهمية الأنشطة التربوية بالمدارس وخاصة لطلاب مدارس وفصول التربية الخاصة والدمج وصقل خبرات الطلاب الموهوبين وتنميتها من خلال إشراكهم في المسابقات والفعاليات المحلية والاقليمية.
فقرات فنيةوتم خلال الحفل تقديم بعض الفقرات الفنية والغنائية لطلاب مدرسة السلام الخاصة المتطورة ثم عرض أوبريت بعنوان "حدوتة مصرية" لطلاب مدرسة النور للمكفوفين بأسيوط من إعداد وإخراج محمود عيد.
الطلاب الموهوبونووجه محافظ أسيوط – خلال كلمته – الشكر لكل القيادات والطلاب والطالبات المشاركين في المسابقات مشيدًا بمستوى الطلاب الموهوبين وبالعروض التي قدموها مؤكدًا اهتمام الدولة تحت قيادة الرئيس السيسي بذوي الهمم وخاصة بطلاب مدارس وفصول التربية الخاصة والدمج وتبني أسلوب التـأهيل المرتكز على المجتمع كمنهج وإستراتيجية عمل نحو دمج الأشخاص أصحاب الهمم بالمجتمع والحد من الإعاقة وتقديم الخدمات التدريبية والتأهيلية وخدمات التشغيل للمعاقين وأسرهم في مجتمعاتهم المحلية بل وفي أماكن سكنهم.
قاعات المكفوفينوكذلك افتتاح وتشغيل قاعات المكفوفين للموسيقى والفنون المُجهزة بالعديد من الكتب المطبوعة والمطبوعات بطريقة "برايل" وقاعات الفنون والتراث الشفهي وتنفيذ خطة استراتيجية لدمج التلاميذ المعاقين بمدارس التعليم العام بهدف توفير فرص تعليم متكافئة وضمان جودة تعليمية متميزة لهم وتم تشكيل لجنة وزارية لتنفيذ خطة الدمج تكون مسئولة عن تحديد ووضع الأطر التنفيذية اللازمة لها، واستصدر لذلك القرار الوزاري رقم (264) لسنة 2011 والذى ينص على دمج الأطفال أصحاب الهمم الطفيفة بمدارس التعليم العام.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: أسيوط محافظة أسيوط مدرسة النور الطلاب المتفوقين التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تتخذ إجراءات جديدة ومبتكرة لضمان نجاح امتحانات الشهادات العامة لهذا العام
دمشق-سانا
اتخذت وزارة التربية والتعليم إجراءات جديدة ومبتكرة، لضمان سير امتحانات الشهادات العامة لهذا العام بالشكل الأمثل، وتطوير آليتها بما يحقق أعلى معدلات النجاح، وذلك من خلال التركيز على تسهيل مهمة الطلاب والمراقبين على حد سواء، للوصول إلى بيئة امتحانية منضبطة وآمنة.
مدير الامتحانات في الوزارة محمود حبوب أوضح في تصريح لمراسلة سانا، أن الوزارة اعتمدت هذا العام إجراءات حديثة في تسجيل الطلاب لامتحانات المدارس الثانوية والتعليم الأساسي والصناعي، من خلال تطبيقات “مدير” للطلاب النظاميين و”مدير أحرار” للطلاب الأحرار، حيث استمر التسجيل من بداية شهر شباط الماضي حتى الثامن من أيار الجاري، وبلغ عدد المسجلين أكثر من 730 ألف طالب وطالبة حتى الآن.
وأضاف حبوب: إن الوزارة تضع على رأس أولوياتها تجهيز المراكز الامتحانية بشكل متقن، من خلال تجهيز أدوات الطباعة، وإدخال البيانات باستخدام أنظمة إلكترونية حديثة، إضافة إلى تنظيم عملية استقبال الطلاب وتوزيعهم بكفاءة، مع طباعة البطاقات الامتحانية التي تتضمن البيانات الأساسية مثل اسم الطالب، مركز الامتحان، القاعة، ومكان الجلوس، بهدف تسهيل الوصول والتيسير على الطلاب.
وحول الطلاب المتقدمين بصفة دراسة حرة، أكد حبوب أنَّهم يُعاملون بمبدأ المساواة مع الطلاب النظاميين، حيث سيتم توزيعهم ضمن المراكز والقاعة نفسها، الأمر الذي يعزز روح الانضباط ويقلل من نسب الغش، التي شهدت انخفاضاً بنسبة تفوق 45 بالمئة في المناطق المحررة، خلال السنوات الماضية بعد تطبيق هذه الإجراءات.
وفي جانب الامتحانات المؤتمتة، أشار مدير الامتحانات إلى أن التجربة الأولية خلال الفصل الدراسي الأول واجهت نسبة أخطاء بلغت 19.2بالمئة، بسبب نقص التدريب الكافي على نماذج الامتحان وطرق تظليل الإجابات، لذا قررت الوزارة أن تتضمن أوراق الأسئلة إرفاق ورقة إجابة منفصلة، تتيح للطالب نقل إجابته بدقة أكبر.
وعن اختيار المراكز الامتحانية، لفت حبوب إلى أن الاعتماد تم بشكل رئيسي على جاهزية البنى التحتية والتوزيع الجغرافي المكاني، مع استثناء المناطق النائية من إقامة مراكز بها، واعتماد المنشأة كاملة كمركز واحد لضمان سرعة استلام الأسئلة وتأمينها بشكل كامل.
وحول نظام الترقيم على البطاقة الامتحانية، أوضح حبوب أن البطاقة ستحتوي على البيانات الأساسية من اسم الطالب، رقم الاكتتاب، اسم المركز، القاعة، ورقم الجلوس، ما يسمح للطالب بالتوجه مباشرة إلى مكان جلوسه، ويقلل من عمليات الإرباك خلال اليوم الامتحاني.
ومن المقرر، أن تبدأ امتحانات شهادتي التعليم الأساسي العام والشرعي لدورة عام 2025 يوم السبت الواقع في ال14 من شهر حزيران القادم، وتستمر حتى يوم الأربعاء في الثاني من شهر تموز القادم للتعليم الأساسي، وحتى يوم الخميس في ال3 منه للشرعي، فيما تبدأ امتحانات الشهادة الثانوية العامة للفرعين العلمي والأدبي والثانوية الشرعية لدورة 2025 يوم السبت الواقع في الـ5 من شهر تموز القادم، وتنتهي يوم الخميس الواقع في الـ24 من الشهر نفسه للفرع الأدبي، ويوم الأحد الواقع في الـ27 منه للفرع العلمي، بينما تنتهي امتحانات الثانوية الشرعية يوم الإثنين الواقع في الـ28 من شهر تموز القادم أيضاً.
تابعوا أخبار سانا على
بكام في البنك المركزي؟.. سعر الدولار مقابل الجنيه المصري اليوم الإثنين 19 مايو 2025