أكد عميد بلدية تهالة “أحمد مولاي”، أن الدراسة لم تبدأ بشكل منتظم بعد ومازال لدينا نقص في المعلمين، واكتظاظ في الفصول حيث يصل عدد الطلاب في الفصل الواحد إلى 60 طالبا. وأضاف “مولاي” في تصريحات صحفية أن، عدد كبير من السكان غادروا البلدية إلى بلديات أخرى في سبها وطرابلس وأوباري وغيرها، وتكبدوا تكاليف الإيجار والظروف المعيشية الأخرى ليحصل أبناؤهم على فرصة الدراسة قبل انتهاء الفصل الأول من العام الحالي.

وأشار “مولاي” إلى أن، الطلبة في مدارس تهالة الثلاثة لا يتلقون حصصهم كاملة، وبعض الأيام لا يدرسون؛ بسبب عدم توفر المعلمين، ويغادرون مدارسهم قبل انتهاء الدوام. واختتم موضحا: تواصلنا مع وزارة التعليم وحاولنا لقاء رئيس الحكومة؛ لحلحلة إشكالية نقص التخصصات عن طريق تعيين الخريجين من سكان البلدية؛ للتغلب على مشكلة نقص المعلمين ولم نفلح. الوسومأحمد مولاي عميد بلدية تهالة

المصدر: صحيفة الساعة 24

كلمات دلالية: أحمد مولاي

إقرأ أيضاً:

زيادة حوافز وبدلات المعلمين وتشجيع التعليم الفني.. أبرز مطالب النواب

وزير الصحة: تعديلات قانون التعليم خطوة حيوية لتطوير المنظومة التعليميةبرلمانية: نحتاج لتعديلات قانونية تتواكب مع متطلبات المرحلة الراهنة والتغيرات السريعةبرلماني: تخصصات التعليم الجديدة فرضتها التغيرات العالمية ويستوجب مواكبتها  لخفض معدلات البطالة 
 


عقد الدكتور خالد عبدالغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، اجتماعا، مع محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وأعضاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، بشأن تعديل قانون التعليم، بما يتماشى مع متطلبات العصر، ويضمن تحسين جودة التعليم، والارتقاء بمستوى الطلاب، لضمان تطوير شامل ومستدام للمنظومة التعليمية، لتحقيق رؤية «مصر 2030» وذلك بمقر ديوان عام الوزارة بالعاصمة الإدارية.

وأكد الدكتور خالد عبدالغفار، خلال الاجتماع على أهمية الإسراع في تعديل قانون التعليم، وإدراج التعديلات المقترحة وعرضه على مجلس النواب.

في هذا الصدد، ثمنت النائبة ميرفت الكسان، عضو مجلس النواب تصريحات الدكتور خالد عبد الغفار، بشأن الإسراع في تعديل قانون التعليم، وإدراج التعديلات المقترحة وعرضه على مجلس النواب، مؤكدة أن العملية التعليمية خلال الفترة القليلة الماضية شهدت تطورات عدة، مما يعني ان المجتمع في حاجة ماسة إلى تعديلات قانونية تتواكب مع متطلبات المرحلة الراهنة والتغيرات السريعة التي نشهدها في مختلف القطاعات.

وأشارت " الكسان"، في تصريحات خاصة لـ "صدى البلد"، إلى أن زيادة رواتب المعلمين سيكون لها الأثر الأكبر على تطوير المنظومة التعليمية وتحسين جودة التعليم من جهة،  وتحفيزهم لمواجهة الأوضاع الاقتصادية الصعبة من جهة أخرى.


وشددت عضو البرلمان على ضرورة تطوير التعليم الفني، وأهمية ربطه باحتياجات سوق العمل، وذلك لتخريج أجيال قادرة على الإنتاج والمساهمة الفعالة في دعم الاقتصاد، إلى جانب مساهمته في توفير عمالة مصرية مدربة ومؤهلة لسوق العمل.

في سياق متصل ، أشاد النائب عبد الفتاح يحيي، عضو مجلس النواب، بتوجيهات الدكتور خالد عبد الغفار، بشأن الإسراع في تعديل قانون التعليم، وإدراج التعديلات المقترحة وعرضه على مجلس النواب، مؤكدا أهمية خروج هذا القانون للنور باعتبار التعليم حجر الزاوية في مجال التنمية البشرية.

وأوضح " يحيي"، في تصريحات خاصة لـ "صدى البلد" أن الدولة المصرية بقيادة الرئيس السيسي تعمل على تطوير منظومة التعليم بما يتلاءم مع جهودها في تنفيذ خطة التنمية الشاملة والمستدامة وبما يتفق ورؤية مصر 2030 .

و شدد عضو النواب على أن المنظومة التعليمية لابد وأن يكون أهم أهدافها بناء جيل مؤهل لسوق العمل، وتشجيع  البحث العلمي، مؤكدا أن ضبط العملية التعليمية يأتي مع التوسع في التخصصات الجديدة التي فرضتها التغيرات العالمية ويستوجب مواكبتها بما يسهم في خفض معدلات البطالة.

طباعة شارك خالد عبدالغفار مجلس الوزراء قانون التعليم التعليم مجلس النواب

مقالات مشابهة

  • ندوة علمية وطنية بمكناس لتكريم العلامة مولاي مصطفى العلوي (1912–2007)
  • جامعة قناة السويس تطلق حملة طبية لخدمة أعضاء نقابة المعلمين وأسرهم بالإسماعيلية
  • زيادة حوافز وبدلات المعلمين وتشجيع التعليم الفني.. أبرز مطالب النواب
  • حفل ختام الأنشطة الطلابية بحضور قيادات التعليم ونقابة المعلمين في بني سويف
  • الزراعة: لدينا زيادة غير مسبوقة في إنتاج الدواجن والبيض
  • عميد تجارة كفر الشيخ: نواكب تحديات العصر برؤية رقمية تواكب المتغيرات
  • نقابة المعلمين اليمنيين تُدين التعديلات الحوثية على المناهج وتحذر من خطر تطييف التعليم
  • جمعية “أيادي الجود” بتمصلوحت تنظم النسخة الثانية من مهرجان التبوريدة احتفاءً بميلاد الأمير مولاي الحسن :
  • أمن أسيوط يكثف جهوده لكشف ملابسات حادث العثور على جثة سيدة داخل شقتها بمنطقة المعلمين
  • نائبة تطالب باختيار وتأهيل المعلمين بشكل دقيق وموضوعي