جامعة جنوب الوادي الأهلية تعلن نتائج المسابقات التي نظمتها رعاية الطلاب
تاريخ النشر: 8th, January 2024 GMT
أعلن الدكتور أحمد عكاوي رئيس جامعة جنوب الوادي عن نتائج المسابقات التى نظمتها إدارة رعاية الطلاب بجامعة جنوب الوادي الأهلية وهى مسابقتي دوري المعلومات و العزف الفردي و الغناء.
وقد جاءت نتائج الطلاب الفائزين فى دورى المعلومات فى المركز الأول الطالب يوسف حلمي برنامج طب وجراحة.
وفى المركز الثاني الطالب محمد سعد ببرنامج الطب والجراحة، وحصل على المركز الثالث الطالب إسلام علي ببرنامج الحاسبات والذكاء الاصطناعى، وفى مسابقة العزف الفردي و الغناء.
فاز بالمركز الأول الطالب فادي عادل (غناء) ببرنامج الطب والجراحة، بينما فازت بالمركز الثاني الطالبة نورهان كمال (غناء) ببرنامج التمريض ، وحصلت على المركز الثالث الطالبة بسنت عبده (غناء) ببرنامج الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي.
وفى مسابقة العزف فاز بالمركز الأول الطالبة رضوي الشاطر ببرنامج الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي ، وفاز بالمركز الثاني الطالب خالد عصام (تلحين و كلمات) برنامج التمريض، وفازت بالمركز الثالث الطالبة شيماء رمضان فى مسابقة (العزف). ببرنامج الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الحاسبات والذكاء الاصطناعي جامعة جنوب الوادي جنوب الوادي الأهلية رئيس جامعة جنوب الوادى رعاية الطلاب والذكاء الإصطناعي
إقرأ أيضاً:
«طلاب العين»: بداية مبشرة لامتحانات الفصل الثالث
العين (الاتحاد)
أخبار ذات صلةأكد عدد من طلاب وطالبات مدارس العين أن امتحان الفيزياء جاء بداية مبشرة لامتحانات الفصل الثالث، سواء في مستوى الأسئلة أو وضوحها وطريقة حلها، وكذلك الوقت المخصص للإجابة.
ويؤكد مجدي خميس أن امتحان الفيزياء جاء مباشراً وسهلاً، حيث تضمنت أسئلة «الإلكتروني» 15 سؤالاً، بالإضافة إلى 4 أسئلة في الورقي، وشملت هذه الأسئلة جميع منهاج الفيزياء الذي تمت دراسته في الفصل الثالث، ولكن جاءت الأسئلة سهلة ومباشرة وفي مستوى الطالب المتوسط، ويمكن حلها بقليل من التركيز، خاصة أنها تضمنت بعض الأسئلة الضرورية لقياس مستويات الطالب المتميز عن الطالب المتوسط.
ويوضح أحمد سلطان أن الامتحان تضمن جزئيات مهمة عدة من المنهج، حيث تضمنت أسئلة الامتحان أجزاء عن المحركات ودائرة «أر اس» ودائرة «إل سي»، وكذلك الحف المتبادل والحف الكهرومغناطيسي، بالإضافة إلى أسئلة عن الموجات الكهرومغناطيسية وأسئلة المحولات، ورغم تنوع الأسئلة وشمولها، إلا أنها جاءت متقاربة مع الهيكل المدرسي الذي تم التدريب عليه.