نظم قطاع البحث والدراسات العليا في جامعة قطر «مخيم تاد التدريبي: الأطروحة والرسالة 2024» في نسخته الخامسة. تأتي هذه الفعالية بهدف تقديم دعم للطلبة فيما يتعلق بإعداد الأطروحة والرسالة، من خلال التقاء جهات الدعم المختلفة في الجامعة لخلق بيئة مناسبة لطلبة الدراسات العليا تشجعهم على الإنتاجية وتطور مهارات الكتابة البحثية، كما يُعد احدى أهم الفعاليات الداعمة لبحوث الدراسات العليا.


وقال الدكتور أحمد عبد الله العون، عميد الدراسات العليا في جامعة قطر «إن المخيم فرصة لجميع طلبة الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس للاستفادة من الخدمات الأخرى المقدمة في الجامعة، مثل: المكتبة ودار النشر، الهادفة إلى دعم البحث العلمي».
وأضاف أن المخيم يُقام سنوياً في بداية فصل الربيع بعد انضمام الطلبة وبداية دراستهم، ويشهد مشاركة يومية تتراوح بين 150 إلى 200 طالب؛ مما يجعله فرصة مميزة لجميع الطلبة، سواء الحاليين في الدراسات العليا أو من يفكرون في الالتحاق بها في المستقبل.
وقالت الدكتورة ماري نيوسوم، العميد المساعد لدعم تعلم طلبة الدراسات العليا في جامعة قطر: يعتبر المخيم نقطة تجمع لدعم وخدمة طلبة الجامعة، وتهدف فعاليات المخيم إلى تعزيز المشاركة في الكتابة العلمية والأبحاث، وتشجيع الطلبة في جميع مراحل عملية الكتابة، كما يوفر المخيم أجنحة دعم واستشارات مقدمة من قبل عدة أقسام ومكاتب في جامعة قطر.
وقالت الأستاذة شيخة المناعي، أخصائية أول في مكتب الابتكار: «إن المكتب يولي اهتمامًا خاصًا بدعم مجال الابتكارات والإنتاج الفكري في الجامعة، سواءً كان إنتاجًا أكاديميًا، أو براءات اختراع، أو حقوق مؤلف، أو تسجيل العلامات التجارية، لافتة إلى أن المكتب يشجع باستمرار على التطوير والإنتاج والابتكار، ويقدم خدماته لجميع موظفي الجامعة وأعضاء هيئة التدريس والطلبة».

المصدر: العرب القطرية

كلمات دلالية: قطر جامعة قطر الدراسات العليا الدراسات العلیا فی جامعة قطر فی الجامعة

إقرأ أيضاً:

المنشاوي: الطالب يوسف حسونة نموذج مشرف لطلاب ذوي الإعاقة بجامعة أسيوط

 

 

 

أشاد الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط بقصة نجاح الطالب يوسف حسونة عبده الطالب بالفرقة الثانية بكلية الآداب، قسم الدراسات الإسلامية 

مؤكدًا على أنه نموذج مشرف لطلاب مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة، ومثال حي على الإصرار والتفوق

وكما أكد المنشاوي على أن الجامعة تفخر بطلابها المتميزين الذين يواجهون التحديات بإصرار وعزيمة، ويحققون إنجازات علمية وثقافية على المستويين المحلي والدولي.

ويعمل مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة على دعم الطلاب أكاديميًا ونفسيًا ولوجستيًا، بما يضمن لهم بيئة تعليمية شاملة تساعدهم على النجاح، وذلك تحت إشراف الدكتور أحمد عبد المولى، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة أمنية إبراهيم عبد القادر، مدير المركز.

ويُعد يوسف حسونة نموذجًا ملهمًا، حيث تمكن من حفظ القرآن الكريم كاملًا بالقراءات العشر رغم إعاقته البصرية، وحصد المركز الأول على مستوى الجامعة في حفظ القرآن، وحقق المركز الأول في الإنشاد الديني بمسابقة المواهب الذهبية التي نظمتها وزارة الثقافة، إلى جانب تفوقه الدراسي وحصوله على لقب الطالب المثالي لذوي الإعاقة بجامعة أسيوط لعامين متتاليين.

وعبّر يوسف حسونة عن امتنانه لدور إدارة الجامعة ومركز ذوي الإعاقة في توفير كافة الإمكانات التي ساعدته على التفوق، مشيرًا إلى أن المركز أتاح له العديد من الدورات التدريبية في التحول الرقمي، والمهارات الحياتية، والتنمية البشرية، إلى جانب دعمه في الحصول على الإجازة في القراءات العشر للقرآن الكريم، وتطوير مهاراته في الإنشاد الديني.

وأضاف يوسف أن حلمه الأكبر هو أن يصبح أحد قراء إذاعة القرآن الكريم، ليصل صوته إلى جميع أنحاء العالم، مؤكدًا أن الدعم الذي حصل عليه من الجامعة كان حافزًا رئيسيًا لتحقيق ما وصل إليه.

مقالات مشابهة

  • «التربية» تعدّ طلبة الثانوية للمنافسات العلمية الدولية
  • تخريج طلبة مشروع التدريب العسكري في تربية الطيبة
  • فريقان من جامعة البترا يحصدان مراكز متقدمة في هاكاثون الذكاء الاصطناعي 2025
  • "تدريب ميداني لطلاب عين شمس لمكافحة الإدمان بالتعاون مع صندوق التعاطي"
  • "جامعة التقنية" تنظم الملتقى السادس لمركز الدراسات التحضيرية
  • جامعة الأزهر تبحث مقترحات مبعوثَيْها في الجامعات الصينية لتحسين النتائج البحثية
  • المنشاوي: الطالب يوسف حسونة نموذج مشرف لطلاب ذوي الإعاقة بجامعة أسيوط
  • آخر موعد للتقديم بمسابقة خطة الأعمال“Innovate for Impact”بجامعة عين شمس
  • «الدراسات العامة» تعزز دور الطلبة في صنع القرار الأكاديمي
  • لوى تحتفي بتكريم 64 مجيدا من طلبة دبلوم التعليم العام