أظهرت دراسة حديثة في كلية الآداب قسم الإعلام بجامعة المنيا، أجراها الباحث طاهر محمد محمد أمين، أن «الوطن» في مقدمة الصحف المصرية تفاعلًا على مواقع التواصل الاجتماعي.

فهم معاني التعليقات والردود المتداولة

استخدمت الدراسة التي حصل فيها الباحث على درجة الدكتوراة في الإعلام بمرتبة الشرف الأولى، تحليل البيانات الضخمة ومعالجة اللغات الطبيعية لفهم معاني التعليقات والردود المتداولة حول مختلف الأحداث التي تغطيها الصحف المصرية على فيسبوك.

ركزت الدراسة على تحليل خمسة أحداث رئيسية منها جريمة الإسماعيلية، انتهاك الخصوصية، تحقيق الصلح وإنهاء الثأر.

أشارت نتائج الدراسة إلى اهتمام الجمهور المصري بالعديد من المواضيع المتنوعة، مثل: المخدرات، العنف، التعاطف، الحاجة للرعاية الاجتماعية، القضايا النفسية والعاطفية، التسامح، فهم الآخر، دور الإعلام والمجتمعات المحلية.

فهم اهتمامات الجمهور بشكل أفضل

وتهدف هذه الدراسة إلى مساعدة الصحف المصرية والجهات الإعلامية الأخرى على فهم اهتمامات الجمهور بشكل أفضل وتحديد المواضيع التي تستحق الاهتمام، والاستفادة من هذه المعرفة لتحسين العلاقة مع الجمهور وجذبهم بشكل أفضل.

وضمت لجنة الإشراف والحكم على الدراسة نخبة من أساتذة الإعلام، هم: الدكتور محمد سعد إبراهيم، أستاذ الصحافة بجامعة المنيا، الدكتور محمد زين عبدالرحمن، عميد المعهد العالي للإعلام بالمنيا وأستاذ الصحافة بجامعة بني سويف، الدكتور عبدالجواد سعيد محمد ربيع، عميد كلية الإعلام السابق أستاذ الصحافة والنشر بجامعة المنوفية، الدكتورة رحاب محمد أنور، أستاذ الصحافة المساعد ورئيس قسم الإعلام بجامعة المنيا

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: المنيا دراسة حديثة الوطن التفاعل مواقع التواصل بجامعة المنیا

إقرأ أيضاً:

محمود مسلم: إذا صلح المعلم صلح الوطن وقضايا التنمر أكبر من كونها سلوكيات تحدث بالمدرسة

أكد  النائب محمود مسلم، رئيس لجنة الثقافة والإعلام بمجلس الشيوخ: إنه إذا صلح المعلم صلحت المدرسة وصلح الوطن بأكمله، وقضايا التنمر والتحرش أكبر من كونها سلوكيات تحدث داخل المدرسة.

وأضاف  مسلم: المفروض وزارة التربية والتعليم تقدم لنا بيانات شاملة عن أماكن جرائم التنمر والتحرش في مصر، وبالتالي يقوم أساتذة علم النفس والاجتماعي ببحث هذه السلوكيات في أماكنها لسهولة مواجهة المشاكل في هذه الأماكن التي تنتشر بها الحوادث والسلوكيات. 


و اكد : المعلم هو أساس العملية التعليمة ونتمنى تطوير كبير في المناهج وإعادة الاعتبار للمدرسة.  


وحول دول الإعلام، قال مسلم: إن الوعي والتنمية يحتاج مواجهة من كافة جهات الدولة، من الإعلام والثقافة والتعليم والمدرسة.. ثم تدخل رئيس المجلس قائلًا: إن الإعلام عليه دور كبير لمواجهة هذه الأمور. 


و قال  النائب محمود مسلم : إن الإعلام دوره نشر الأخبار ونشر الحقيقية، لكنه في أمور الإقناع وتغيير السلوكيات دوره متراجع، والمتحكم في هذا الأمر هو الاتصال المباشر، في المنزل أو المدرسة أو العمل. 


و قال  مسلم : نفسي مرة أسمع الحكومة بتعمل اجتماع لكافة أجهزتها حول مناقشة قضية الوعي، معرفش ممكن يجتمعوا امتى لحل هذا الأمر، وأهمها هي المدارس، لو المدرس قام بدوره التعليمي والتربوي نستطيع حل هذا الأمر.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق رئيس المجلس والتي تناقش عددا من الطلبات الموجهة إلى الحكومة بشأن مواجهة العنف والتنمر ومكافحة ظاهرة التحرش في المدارس.

طباعة شارك التنمر التحرش محمود مسلم العنف مجلس الشيوخ

مقالات مشابهة

  • الدراسة بجامعة الفيوم الأهلية الجديدة ستبدأ اعتبارًا من العام الجامعي ٢٠٢٥-٢٠٢٦
  • بمشاركة مصطفى بكري والمحافظ.. «استعلامات الشرقية» تحتفل بذكرى ثورة 30 يونيو
  • ما كمية الطاقة التي يستهلكها الذكاء الاصطناعي لتقديم إجابة واحدة؟
  • 32 جامعة أهلية تدعم مستقبل التعليم في مصر.. وبدء الدراسة بجامعة الفيوم الأهلية العام المقبل
  • محمود مسلم: إذا صلح المعلم صلح الوطن وقضايا التنمر أكبر من كونها سلوكيات تحدث بالمدرسة
  • سلوك انتحاري.. دراسة صادمة لتأثير الإدمان الرقمي على عقول المراهقين
  • شاهد.. رسالة وداع وفراق من شاب سوداني لصديق عمره بعد فشل الصلح بينهما وإصرار صديقه على الخصام تدمي القلوب وثير تعاطف الآلاف على مواقع التواصل
  • البحوث الإسلامية يتفق مع القومي للبحوث الجنائية على تفكيك الموروثات التي تغذي العنف
  • فيلم ريستارت.. رؤية طبقية عن الهلع من الفقراء
  • كلية الإعلام تطلق ملتقى لتطوير مناهج الصحافة في ظل الذكاء الاصطناعي