اليوم الخليجي للموهبة والإبداع يبحث الشراكة في رعاية الموهوبين
تاريخ النشر: 3rd, March 2024 GMT
فعاليات "اليوم الخليجي للموهبة والإبداع" بصلالة فعاليات "اليوم الخليجي للموهبة والإبداع" بصلالة راعي الحفل والحضور في حفل "فعاليات اليوم الخليجي للموهبة والإبداع" بصلالة
يبحث "اليوم الخليجي للموهبة والإبداع" للعام 2024م -الذي انطلقت فعالياته بمجمع السلطان قابوس الشبابي للثقافة والترفيه بصلالة- إثراء الشراكة المجتمعية في تنمية المواهب الطلابية وتحفيز رعاية الموهوبين.
وذكر الدكتور عبدالله بن محمد غواص مدير دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بتعليمية ظفار: إن الاحتفاء باليوم الخليجي للموهبة والإبداع يعتبر من أهم الفعاليات التربوية التي تقام على مستوى الخليج العربي، يتم من خلاله تحفيز ورعاية الموهوبين ليكونوا رافدا للمجتمع، فالأمم تقوم على بناء حضارتها بالموهوبين والمبدعين فيها ليخططوا للمستقبل ويبنوا الحاضر، مضيفا: تولي وزارة التربية والتعليم اهتماما جادا بمجال الموهبة وتنميته لدى النشء من طلبتها، فبناء القدرات وصقلها وتنمية الميول والاهتمامات وربطها بمتطلبات الخطط التشغيلية وأهداف التنمية المستدامة هي الهدف الأمثل الذي تسعى لتحقيقه.
اشتملت فقرات الاحتفال على فقرة إنشادية من أداء طلبة مدارس محافظة ظفار، وعرض مرئي حول جهود المديرية العامة للتربية والتعليم في رعاية الطلبة الموهوبين، إلى جانب عرض الأوركسترا الطلابية، وأوبريت عمان قصة فخر.
بعد ذلك قام راعي المناسبة بافتتاح المعرض التربوي المصاحب للفعالية، والذي يتضمن عدة مجالات وهي: مجال الفنون التشكيلية والمجال الرياضي ومجال المواهب العلمية ومجال التقنية والذكاء الاصطناعي، وكذلك مجال الابتكار والأولمبياد العلمي والمجال الثقافي والأدبي، بالإضافة إلى تخصيص ركن المدارس المتميزة في الأنشطة المدرسية، وركن الجامعات والكليات بالمحافظة. وفي الختام قام سعادة عضو مجلس الشورى ممثل ولاية صلالة بتكريم الجهات المشاركة في نجاح "اليوم الخليجي للموهبة والإبداع".
الجدير بالذكر أنه سيتم خلال أيام الفعالية تنظيم جلسات حوارية حول تنمية المواهب الطلابية لمدارس تعليمية ظفار، تتناول إنجازات الطلبة الموهوبين وبرنامج الكشف عن الطلبة الموهوبين، وأثر الشراكة المجتمعية في تنمية المواهب الطلابية، كما تقام ضمن فعاليات اليوم الخليجي للموهبة والإبداع بمحافظة ظفار دورتان تعليميتان، الأولى حول أساسيات الحساب الذهني، والثانية للفنون التشكيلية.
المصدر: لجريدة عمان
إقرأ أيضاً:
«التمكين الحكومي».. مبادرات لتطوير الكوادر الوطنية
أبوظبي: محمد أبو السمن
أكدت دائرة التمكين الحكومي في أبوظبي أنها تقود سلسلة من المبادرات الرائدة التي تهدف إلى تطوير المواهب، وتضمن الاحتفاظ بالكفاءات، وبناء الكوادر الوطنية، والتخطيط للتعاقب الوظيفي، بما يتماشى مع رؤية حكومة أبوظبي في بناء قطاع حكومي مرن وعالي الأداء وقادر على التكيف مع المتغيرات.
وأشارت في تقريرها الاستشرافي، حول «الاتجاهات الناشئة في إدارة المواهب 2024 2040» والذي حصلت «الخليج» على نسخة منه إلى 5 مبادرات تعمل عليها في إطار الاستعداد لمستقبل إدارة المواهب وهي: المبادرة الأولى حول أداة تحديد الأهداف المدعومة بالذكاء الاصطناعي، موضحة أنه ضمن مسيرة التحول الرقمي لحكومة أبوظبي، طوّرت دائرة التمكين الحكومي أداة ذكية مبتكرة لأتمتة وتطوير عملية تحديد أهداف الأداء عبر الجهات الحكومية، تعتمد الأداة على الذكاء الاصطناعي في تقييم الأهداف الفردية للموظفين وفق إطار (CSMART)، الذي يضمن وضع أهداف مُحفزة ومحددة وقابلة للقياس والتنفيذ وذات صلة ومحددة بزمن، وترشد الأداة الموظفين خطوة بخطوة خلال مراحل صياغة الأهداف وتقييمها وتحسينها، مع تقديم اقتراحات مخصصة تسهم في رفع جودة الأهداف ومواءمتها مع الأولويات الاستراتيجية لكل جهة، كما تعزز الأداة من الاتساق في تطبيق المعايير، وتقلل من الجهد اليدوي، وتتكامل بسلاسة مع أنظمة الموارد البشرية الحالية.
وأوضحت، حول تأثير هذه المبادرة، أن الأداة تسهم في معالجة أبرز التحديات في إدارة الأداء، ومن بينها ضعف التناسق وتباين الجودة وانخفاض مستوى الشفافية، كما أنها تقلل بشكل ملحوظ من الوقت الذي تستغرقه فرق الموارد البشرية ومن وقت المديرين في مراجعة الأهداف، مع تمكين الموظفين من الحصول على تقييم فوري واقتراحات تحسين مبنيّة على الذكاء الاصطناعي، ومن خلال نظام تقييم (CSMART) اللحظي، تعزز الأداة توحيد التوقعات وتساعد في ربط الأهداف الفردية بالتوجهات الاستراتيجية للحكومة، وتشمل المرحلة القادمة من تطوير الأداة، إدماج التوصيات الموجهة بالبيانات، بناءً على أدوار الموظفين ومجالات التطوير الخاصة بهم، لتمكين النمو المهني وبناء القدرات المستهدفة بشكل أدق.
وأشارت إلى أن المبادرة الثانية هي تخطيط التعاقب الوظيفي وتحديد مدى جاهزية الأفراد باستخدام الذكاء الاصطناعي، موضحة أنه ضمن جهودها لتعزيز الاستمرارية القيادية وتوسيع فرص التنقل الوظيفي الداخلي، تعتمد دائرة التمكين الحكومي على نماذج تعلم آلي متقدمة لتحديد المرشحين المحتملين لشغل المناصب الحيوية في الحكومة وتصنيفهم بناءً على إطار استراتيجية التوطين والتخطيط للتعاقب الوظيفي، وتُمكّن هذه الحلول الجهات الحكومية من اتخاذ إجراءات استباقية لتلبية احتياجاتها المستقبلية من الكفاءات، مع تقليل التحيز البشري وتحقيق كفاءة أكبر في اتخاذ القرار.
وأكدت أن النظام يعتمد على نماذج تقييم قائمة على البيانات تقلل من الاجتهادات الشخصية، وتوفر رؤية واضحة لمجموعات المواهب، مما يساعد القادة على تحديد الكفاءات الواعدة وتوجيه جهود التطوير المستهدفة.
وأشارت الدائرة إلى أن تقنيات الذكاء الاصطناعي ستعزز من كفاءة عمليات التعاقب الوظيفي الحالية، عبر أدوات ذكية قابلة للتوسّع، تضمن مواءمة استراتيجيات تطوير المواهب مع متطلبات الأدوار المستقبلية، وبناء منظومات تعاقب قوية ومرنة.
وقالت إن المبادرة الثالثة هي التنبّؤ بمخاطر دوران الموظفين، حيث تُعد القدرة على فهم وتوقّع معدلات التسرب الوظيفي من العناصر الأساسية لتعزيز استقرار القوى العاملة ورفع مستويات الاحتفاظ بالكفاءات، وقد طوّرت دائرة التمكين الحكومي نموذجاً ذكياً يستند إلى البيانات التاريخية لتقييم مخاطر الاستقالة، وتحديد استراتيجيات الاحتفاظ، وتقديم تدخلات قابلة للتنفيذ تضمن استمرارية المواهب المتميزة. كما قالت الدائرة في تقريرها إن هذا النموذج يتيح تصميم استراتيجيات استباقية وشخصية تقلل من فقدان الكفاءات، مشيرة إلى أنه تؤدي حالات التسرب الوظيفي إلى فقدان المعرفة المؤسسية وتراجع الإنتاجية في مختلف القطاعات، بما في ذلك الجهات الحكومية، لكن من خلال الرؤى المبنية على البيانات حول الأسباب الجذرية، يمكن تقليل هذه الخسائر وتحسين التخطيط الاستراتيجي وبناء القوى العاملة.
وأشارت إلى أن المبادرة الرابعة هي ترسيخ ثقافة التعلم وتهدف هذه المبادرة إلى تمكين الموظفين من النجاح في بيئة عمل دائمة التطور، عبر ترسيخ ثقافة التعلم المستمر كقاعدة مؤسسية، وتعمل المبادرة على تحفيز الموظفين لتحمل مسؤولية تطورهم المهني، من خلال الاستفادة من أدوات الأكاديمية الحكومية الرقمية مثل تطبيق «طموح» والمشاركة في مسارات تعلم ديناميكية ومصممة لتلبية الاحتياجات الفردية والقطاعات.
ويعمل المشروع على إدماج ثقافة التعلم المستمر في نسيج القطاع الحكومي بأبوظبي ما يجعل المعرفة أكثر سهولة وفاعلية وارتباطاً بالواقع العملي، ويُسهم في بناء كوادر أكثر مرونة.
الذكاء الاصطناعي يعزز كفاءة التعاقب الوظيفي
22000 موظف مدرب بحلول 2026
تحدث التقرير أنه تم تدريب أكثر من 8000 موظف، مع هدف واضح برفع العدد إلى 22000 بحلول عام 2026، كما يُعد البرنامج ركيزة أساسية في رؤية حكومة أبوظبي نحو حكومة رائدة في الذكاء الاصطناعي.وأوضح أنه بالشراكة مع رواد التكنولوجيا العالميين، مثل مايكروسوفت وشركة ديل، يوفّر البرنامج مسارات تعليمية مخصصة لجميع الموظفين عبر خمس فئات رئيسية هي: الذكاء الاصطناعي للجميع - لبناء وعي أساسي لجميع الموظفين، القيادات التنفيذية - لتوفير رؤى استراتيجية عبر الذكاء الاصطناعي، أمن الذكاء الاصطناعي - لتأمين الأنظمة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، الخبراء المتخصصون - لتطوير مهارات متقدمة في مجالات متخصصة، المتخصصون في الذكاء الاصطناعي - للحصول على شهادات مهنية متخصصة.
باستثمارات 200مليون دولار.. وضع حجر أساس مجمع لصناعة مستلزمات الطاقة الشمسية