تسليم شهادات اجتياز برنامج التميز (TEA) لمعلمي اللغة الإنجليزية بالمنشأة
تاريخ النشر: 14th, August 2024 GMT
سلم محمد أبو الفضل علي مدير عام إدارة المنشاه التعليمية جنوب محافظة سوهاج ونقيب المعلمين بقاعة المؤتمرات بديوان الإدارة الجديد شهادات اجتياز البرنامج التدريبي (TEA) لتنمية مهارات معلمي اللغة الإنجليزية بتعليم المنشاه بحضور حمدي الرشيدي موجه أول اللغة الإنجليزية وكوكبة متميزة من مدربي البرنامج والمعلمين .
يأتي ذلك تنفيذاً لتوجيهات الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج وسليمان بخيت وكيل المديرية بضرورة الإهتمام بالتنمية المهنية المستدامة للمعلمين ورفع كفاءتهم ومهاراتهم التدريسية ومع انتهاء فعاليات البرامج التدريبية "TEA" لتنمية مهارات معلمي اللغة الإنجليزية التابع للمجلس الثقافي البريطاني .
وأوضح مدير عام الإدارة مدى إهتمام تعليم المنشاه بتنفيذ فعاليات البرنامج التدريبي “TEA” لتنمية مهارات معلمي اللغة الإنجليزية بجميع مؤسساته التعليمية وذلك في إطار الشراكة القائمة بين وزارة التربية والتعليم والمجلس الثقافي البريطاني مشيراً إلى أن البرنامج التدريبي يأتي في إطار تنفيذ خطة تعليم المنشاه لرفع الكفاءة المهنية والتدريسية لمعلمي اللغة الإنجليزية بهدف تنمية الكفاءة اللغوية لمعلمي اللغة الإنجليزية منوهاً أن هذه هي النسخة الثانية من البرنامج للعام الثاني على التوالي والتي ينفذها تعليم المنشاه بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني متمنياً للجميع التوفيق الدائم والسداد.
وفي سياق متصل حقق طلاب إدارة المنشاه التعليمية المركز الأول بمبادرة «إكتشاف الأبطال» لمؤسسة ماونتن ڤيو للتنمية المجتمعية والحصول على ثمان فرص في المحور الرياضي للمبادرة برعاية الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج وسليمان بخيت وكيل المديرية وماهر عبد الخالق عبداللاه مدير عام الشئون التنفيذية وبدعم محمد أبو الفضل علي مدير عام الإدارة وعزت خلف الكيلاني وكيل الإدارة .
وقال محمد أبو الفضل، إنه لم تعد المبادرات المجتمعية التي تقوم بها الشركات المصرية نوعاً من الترف ولكنها أصبحت ضرورة ملحة تعمل من خلالها شركات القطاع الخاص بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم على المساهمة في تنمية وبناء المجتمع وبناء ثروته البشرية من الشباب الذين سيتولون زمام الأمور في المستقبل.
وأضاف مدير تعليم المنشأة، أنه ومن هذا المنطلق تعاونت مديرية التربية والتعليم بسوهاج مع المؤسسات المجتمعية لتحقيق رؤيتها في التنمية الشاملة لينطلق برنامج «اكتشاف الأبطال» بسوهاج وهدفه إعداد جيل جديد من الأفراد والأبطال الموهوبين؛ وتوفير منصة تنموية للطلاب المتفوقين والواعدين في مجالات متنوعة، بما في ذلك مجالات الرياضة والفنون والعلوم والتكنولوجيا ولذلك حرصنا علي التعاون لإنفاذ فعاليات البرنامج بمؤسساتنا التعليمية لتحقيق تلك الرؤية من خلال إكتشاف وتنمية مهارات ابنائنا في العديد من المجالات، والعمل علي تحسين جودة حياتهم قبل تقديمهم للمجتمع ككوادر منتجة لها دور فعال وأساسي في المجتمع المصري.
وأشار عزت خلف الكيلاني، إلى أن مشروع «إكتشاف الأبطال» نفذ على أربع مراحل تبدأ باكتشاف المواهب في مجالات الرياضة والفنون والتكنولوجيا بالتسجيل علي الموقع الإلكتروني المعد لذلك ثم مرحلة التواصل مع الطلاب المسجلين على الموقع والاختبارات الأولية ثم التصفية ثم تأتي المرحلة الثالثة خلال شهر أغسطس الجاري للتدريب المكثف والمعسكر المغلق وهي المرحلة النهائية لتعزيز القدرات الفنية للمواهب في جميع المحاور وتأتي المرحلة الأخيرة والرابعة وهي مرحلة التبني للأطفال خريجي البرنامج في المراحل السابقة، وتشمل مرحلة التبني هنا الطفل وأسرته صحياً وتعليمياً واجتماعياً.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم تسليم شهادات لمعلمي اللغة الإنجليزية محافظة سوهاج مدربي البرنامج بوابة الوفد الإلكترونية وزارة التربیة والتعلیم اللغة الإنجلیزیة تعلیم المنشاه مدیر عام
إقرأ أيضاً:
بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا
متابعات تاق برس- أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية عن اتخاذها قرارًا استراتيجيًا بطباعة منهج دراسي مضغوط، مصمم خصيصًا لظروف الطوارئ التي تمر بها البلاد، وذلك بهدف تسريع العملية التعليمية وتعويض الفاقد الزمني الناتج عن الحرب وتداعياتها على العام الدراسي.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أحمد خليفة، أن الوزارة قررت اعتماد منهج طوارئ مضغوط أثبت نجاحه في ظروف مماثلة.
وأشار إلى أن ذلك سيساهم بشكل كبير في تسريع وتيرة الدراسة في الولايات المتأخرة؛ حيث تعطلت العملية التعليمية جراء الحرب والصراع الدائر في عدد من المناطق.
وأوضح خليفة أن هذا المنهج يأتي ضمن خطة متكاملة لتدارك الخلل الكبير الذي أصاب التقويم الدراسي، مؤكدًا ثقته في كفاءة خبراء التعليم الوطنيين القادرين على إعادة التوازن للعملية التربوية وتصحيح مسارها في ظل الظروف الاستثنائية الحالية.
وأشار خليفة إلى أن منظمتي اليونسيف واليونسكو ستقومان بتوفير الدعم الكامل لطباعة المنهج المضغوط، ما يضمن توزيعه مجانًا على الطلاب في كافة المناطق المتضررة، ويُخفف العبء عن الحكومة السودانية التي تواجه تحديات مالية ضخمة في ظل الأزمة الراهنة.
وفي السياق نفسه، حذّرت وزارة التربية والتعليم من التعامل مع نسخ غير معتمدة من الكتب الدراسية، مشيرة إلى أن بعض النسخ المتداولة حاليًا في الأسواق غير منقحة ولم يتم اعتمادها رسميًا من قبل الوزارة أو المركز القومي للمناهج، ما قد يُسبب ارتباكًا في المحتوى التعليمي لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.
التربية والتعليم الساليونسكومنهج مضغوط
تعزيز الشفافية والمشاركة.. مذكرة تفاهم جديدة بين مفوضية الانتخابات ومؤسسة بحثية وطنية