تدشين 100 يوم رياضة في الجامعات ضمن مبادرة «بداية جديدة لبناء الإنسان»
تاريخ النشر: 17th, September 2024 GMT
وجّه المجلس الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الجامعات بالاستعداد للمشاركة الفعالة في مبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان، مبادرة رئيس الجمهورية للتنمية البشرية، في ضوء تحقيق الأهداف المرجوة بما يُسهم في تحقيق أهداف ورؤى الجمهورية الجديدة، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030.
وأكد المجلس الأعلى للجامعات، في تقريرٍ صادر عنه، مع بداية العام الدراسي الجديد 2024 - 2025، ضرورة تنفيذ عدة آليات ضمن تحقيق أهداف مبادرة بداية لبناء الإنسان.
وتتمثل إطلاق وتدشين مبادرة «100 يوم رياضة» بالتزامن مع اليوم الدولي للرياضة الجامعية 20 سبتمبر 2024، وبداية العام الدراسي الجديد، على التالي:
- بدء 100 يوم رياضة مع بداية العام الجامعي.
- 30 دقيقة رياضة كل يوم أنشطة متنوعة ومختلفة.
- 200 ألف جنيه إجمالي الجوائز.
- 100 طالب وطالبة كل يوم 50% طالبات.
- 10 آلاف طالب وطالبة في كل جامعة مشاركة من 50 جامعة مشاركة على الأقل بإجمالي 500 ألف طالب وطالبة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الأعلى للجامعات التعليم العالي وزير التعليم العالي مبادرة بداية جديدة التنمية البشرية التنمية المستدامة
إقرأ أيضاً:
بتوجيهات ولي عهد الفجيرة.. تدريب 200 طالب ضمن مبادرة تحدي الحساب الذهني
الفجيرة (وام)
أخبار ذات صلةبتوجيهات سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، انطلق تدريب 200 طالب وطالبة من مختلف مدارس الإمارة ضمن مبادرة «تحدي الحساب الذهني»، وذلك ضمن برنامج تطويري متقدم يهدف إلى الارتقاء بمهارات الحساب الذهني لديهم إلى مستويات أعلى.
ويركز البرنامج على تأهيل الطلبة عبر تدريب متطور يشمل مهارات ذهنية وتجريدية أعمق، بإشراف مركز Smart Brain المتخصص في تنمية القدرات الحسابية والعقلية، في إطار استعداد شامل لمنافسات حسابية تهدف إلى إبراز نخبة الطلبة القادرين على تحقيق نتائج عالية في الحساب الذهني السريع والدقيق.
وفي هذا الشأن، أكد الدكتور أحمد حمدان الزيودي، مدير مكتب سمو ولي عهد الفجيرة، أن هذه المبادرة تجسد رؤية سمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، ولي عهد الفجيرة، في الاستثمار المستدام في الكفاءات والمواهب، وبناء جيل قادر على المنافسة والمساهمة في مسارات التنمية المستقبلية، من خلال توفير برامج نوعية تعزز القدرات الذهنية والمهارية لدى النشء.