رحلة توصيات الحوار الوطني من المقترح إلى التنفيذ.. إنفوجراف
تاريخ النشر: 13th, October 2024 GMT
استعرضت إدارة الحوار الوطني، رحلة توصيات الحوار من المقترح إلى التنفيذ، قائلة: تمر توصيات الحوار بعدة مراحل، بدءًا من استقبال مقترحات المواطنين والجهات المختلفة، حتى اعتمادها ورفعها لرئيس الجمهورية تمهيدًا للتنفيذ.
وأضافت في منشور عبر الصفحة الرسمية للحوار الوطني على "فيسبوك"، أن هذه العملية تضمن مشاركة واسعة وتمثيلًا شاملاً لكل فئات المجتمع، بهدف إيجاد حلول ناجزة لقضايا الوطن.
وكانت أبرز هذه المراحل كالتالي:
مرحلة استقبال المقترحات، ويتم استقبال المقترحات عبر البريد الإلكتروني، الواتساب، أو الاستمارات، وتشارك كافة الأطراف بما فيها المراكز البحثية لتحليل القضايا.مرحلة تجميع ودراسة المقترحات، وتُصنّف المقترحات وتُعد الاستبيانات لقياس توجهات المواطنين، تمهيدًا لتحديد موضوعات الجلسات.عرض المقترحات على مجلس الأمناء، وذلك لضمان التوازن والشمولية، وتحديد خطة الجلسات العلنية والمتخصصة.مرحلة تنظيم الجلسات العلنية، والتي يتم فيها دعوة المتحدثين والخبراء لمناقشة القضايا أمام الجمهور، وتقديم الآراء المتنوعة.مرحلة الجلسات المتخصصة، والتي تُركز على النقاط المتفق عليها خلال الجلسات العلنية لصياغة التوصيات النهائية.مرحلة صياغة التوصيات النهائية، والتي تجمع نتائج الجلسات مع المواقف الدستورية والقانونية قبل صياغتها بشكل نهائي.مرحلو اعتماد التوصيات النهائية ورفعها للرئيس، ويتم اعتماد التوصيات ورفعها للرئيس لبدء تنفيذها أو إحالتها للجهات المعنية.وقد تسعى هذه العملية لضمان توافق وطني حول الحلول المقترحة وتطبيقها بشكل فعال.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
إعلان توصيات المنتدى الخامس لاتحاد رؤساء الجامعات الروسية والعربية
استضافت جامعة العاصمة (حلوان سابقًا) أعمال المنتدى الخامس لرؤساء الجامعات العربية والروسية، تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور عمرو عزت سلامة الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية، والدكتور السيد قنديل رئيس جامعة العاصمة.
وجاء المنتدى ليؤكد عمق الدعم السياسي والدبلوماسي والأكاديمي من القيادات العليا في الجانبين، وليضع أسسًا جديدة للتعاون الأكاديمي بين الجامعات العربية والروسية.
توصيات منتدى الجامعات الروسية والعربية- إرساء فضاء أكاديمي عربي–روسي مشترك يبدأ إطلاقه التدريجي في يناير 2026، بهدف الانتقال من الحوار إلى التكامل العملي في التعليم والبحث العلمي والابتكار والتحول الرقمي.
- إطلاق محاور بحثية مشتركة تقودها جامعات عربية وروسية، تركز على مشاريع تطبيقية ومنح بحثية ومخرجات علمية مؤثرة، في مجالات مثل الذكاء الاصطناعي، الفضاء والاستشعار عن بعد، والطاقة المستدامة.
- إنشاء مركز التميز العربي–الروسي للتعليم والبحث العلمي ليكون مظلة مؤسسية للمحاور البحثية، وداعمًا للمختبرات المشتركة وبرامج الدكتوراه المزدوجة، إضافة إلى منصات افتراضية للتدريب والابتكار.
- التوسع في البرامج الأكاديمية المشتركة والمزدوجة خاصة في الدراسات العليا، مع تعزيز الاعتراف المتبادل بالمؤهلات الأكاديمية وتوحيد أنظمة تحويل الساعات المعتمدة.
- تعزيز التعاون في التحول الرقمي والعلم المفتوح عبر تطوير البنية التحتية البحثية وإدارة البيانات والمنصات الأكاديمية، بما يرفع من الحضور العالمي للإنتاج العلمي العربي–الروسي.
- بناء القدرات المؤسسية للجامعات العربية في مجالات الحوكمة وضمان الجودة والابتكار والاستعداد الرقمي، بما يضمن استدامة الشراكات.
- الانتقال من التعاون الثنائي إلى التكامل متعدد الأطراف من خلال شبكات واتحادات الجامعات، بما يعزز تعميم التجارب الناجحة وتوسيع الأثر الإقليمي.
- المواءمة مع أهداف التنمية المستدامة لضمان مساهمة التعاون الأكاديمي في مواجهة التحديات المجتمعية المشتركة مثل التعليم، الصحة، الطاقة، الأمن الغذائي، المناخ والتنمية الاقتصادية.
- إنشاء آلية متابعة وتقييم مشتركة لرصد تنفيذ التوصيات ورفع تقارير دورية عن التقدم والنتائج في المنتدى المقبل.