رئيس برلمانية الوفد: وزير التعليم حقق نجاحات بعدما قدمه الإعلام بصورة غير جيدة
تاريخ النشر: 11th, November 2024 GMT
طالب النائب طارق عبد العزيز رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الوفد بمجلس الشيوخ، بخروج دراسة استراتيجية من مجلس الشيوخ عن النهوض بمنظومة التعليم يشارك فيها وزير التربية والتعليم ووزير الزراعة ووزير الإسكان وهيئة الأبنية التعليمة تضع حلولا تستمر لمدة 30 عاما تضمن عودة الريادة للتعليم المصري الذي غزا العالم وحقق نجاحات غير مسبوقة.
وأضاف رئيس برلمانية الوفد في كلمته في الجلسة العامة اليوم خلال مناقشة 3 طلبات مناقشة عامة عن منظومة التعليم الجديدة وآليات المناهج التي تم استحداثها، بالإضافة إلي استضياح قواعد الانضباط التي حققتها وزارة التربية والتعليم، بأننا منذ 50 عاما كنا حقل تجار بخصوص العملية التعليمية مرة شيل الصف السادس الابتدائي لا رجع سادية ابتدائي، الثانوية العامة سنتين لا الثانوية العامة سنة واحدة، حط البابل شيت لارجع المقالي والتابلت ، هل يستقيم ذلك .. والآن لا حديث في الدوائر إلا عن خطة الوزير الجديد الذي حقق الانضباط وقضي علي ظاهرة الكثافة السكانية والتي وصلت في دائرتي في دكرنسس بالدقهلية ونبت الكثافة من 72 إلي 48 طالبا، وأصبح الحضور بنسبة 80 % وهذا شيء عظيم.
وشدد طارق عبد العزيز بأن الوزير الجديد قدم بطريقة غير جيدة في الإعلام ولكنه تفوق وحقق نجاحات تشهد له، ولكنه أثبت بأنه بشرة خير وقدم مصوغات نجاحه أمام الجميع.
وتابع رئيس برلمانية الوفد طول عمرنا بلدنا بتصدر مدرسين علموا دول الخليج السعودية والكويت والإمارات ولدينا خريجون كثر من الآداب والتربية ولا بد من دعم هذا التوجه بعودة تصدير التعليم وتصدير المدرسين سفراء للتعليم خارج مصر.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التعليم الشيوخ مجلس الشيوخ الوفد
إقرأ أيضاً:
وزارة التعليم: الامتحان الوطني الموحد لنيل البكالوريا مرت في أجواء "جيدة وإيجابية"
أفادت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أمس الاثنين، بأن اختبارات الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا برسم دورة ماي 2025 التي تم إجراؤها خلال الفترة الممتدة من 29 إلى 31 ماي المنصرم، قد مرت في أجواء جيدة وإيجابية.
وأوضحت الوزارة في بلاغ أن الأجواء التي مرت فيها هذه الدورة طبعها الانخراط الجدي والمسؤول لجميع الفاعلين والمتدخلين في تفعيل الإجراءات التنظيمية والإدارية والتربوية واللوجستية التي تم إقرارها، مما ساهم بشكل كبير في إنجاح هذا الاستحقاق الوطني الهام.
وأشار المصدر ذاته إلى أن العدد الإجمالي للحاضرين في اختبارات هذه الدورة بلغ 443 ألف و769 مترشحا، وبنسبة حضور بلغت 96,9 في المائة لدى المترشحات والمترشحين الممدرسين و63,6 في المائة لدى المترشحات والمترشحين الأحرار، مؤكدا أن الأمر يتعلق بنسب تعكس إقبالا كبيرا على اجتياز اختبارات هذه الدورة، مقارنة مع سابقاتها في الصنفين معا (الممدرسين والأحرار).
وأضاف البلاغ أنه وعلى غرار السنوات الماضية، تم تفعيل الإجراءات المتعلقة بزجر الغش خلال إجراء هذه الاختبارات، حيث تم ضبط 2769 حالة غش، مسجلة بذلك تراجعا مقارنة مع دورة 2024 بنسبة 12 في المائة، مشيرا إلى أنه تم تحرير محاضر الغش بشأن الحالات التي تم ضبطها، وستعرض للبت فيها من طرف اللجن الجهوية المختصة لاتخاذ العقوبات التأديبية المنصوص عليها في القانون 02.13 المتعلق بزجر الغش في الامتحانات المدرسية .
وسجلت الوزارة أن عملية تصحيح إنجازات المترشحات والمترشحين قد انطلقت بجميع مراكز التصحيح التي بلغ عددها حوالي 310 مراكز بمشاركة حوالي 43 ألف أستاذ(ة) مصحح (ة) تمت تعبئتهم للقيام بهذه العملية التي سيتم على إثرها إجراء المداولات يوم 13 يونيو الجاري، والإعلان عن النتائج يوم 14 يونيو الجاري.
وأثنت الوزارة في بلاغها على جميع نساء ورجال التعليم وكل الأطر الإدارية الذين سهروا على تنظيم هذا الاستحقاق الوطني الهام في ظروف جيدة، منوهة بالتعبئة العالية لشركاء المنظومة التربوية بالمغرب، وبالدعم النوعي الكبير الذي تلقته من مختلف السلطات القضائية المختصة والسلطات الأمنية والمحلية التي كان لها دور فعال في تأمين هذه الاختبارات، فضلا عن وسائل الإعلام التي واكبت هذه المحطة باهتمام.
كما أشادت الوزارة بالانخراط القوي للأمهات والآباء وأولياء الأمور في هذه المرحلة الهامة في المسار التعليمي لأبنائهم الذين تتمنى لهم كل التوفيق والنجاح، داعية الجميع إلى مواصلة العمل بنفس هذا المستوى من التعبئة والانخراط من أجل ضمان نجاح باقي المحطات المقبلة لهذا الاستحقاق التربوي الهام.
اقتراح أميركي يسمح لإيران بتخصيب اليورانيوم.. ولكن!