«تعليم الإسكندرية» تبحث تطوير العملية التعليمية خلال الفصل الدراسي الثاني
تاريخ النشر: 7th, February 2025 GMT
أكد الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، عقد اجتماع مع مديري الإدارات التعليمية؛ لبحث خطط تطوير العملية التعليمية خلال الفصل الدراسي الثاني، وذلك في ضوء توجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والفريق أحمد خالد حسن سعيد، محافظ الإسكندرية، بالاستعداد للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025.
وأضاف «أبو زيد» في تصريح لـ«الوطن» أنه تم عقد اجتماع مع نجلاء سليم، وكيل المديرية، ومديري عموم الإدارات التعليمية، بحضور أميرة جبر، مدير عام الشئون التنفيذية، وأمل حسان، مدير عام التعليم الفني، لمناقشة وتحليل ما تم إنجازه خلال الفصل الدراسي الأول وإجازة نصف العام، استعدادًا لانتظام الدراسة بالفصل الدراسي الثاني، المقرر انطلاقه غدًا السبت الموافق 8 من فبراير الجاري.
وأوضح وكيل تعليم الإسكندرية أنه تم مناقشة العروض التقديمية لكل إدارة تعليمية، والتي شملت المبادرات والأنشطة التي تم تفعيلها، بالإضافة إلى التحديات والإنجازات.
وأشار إلى أنه في سابقة هي الأولى من نوعها، عرض مديرو عموم الإدارات التعليمية مقترحات لتطوير الإدارة التعليمية وآليات التنفيذ، واحتياجات وتحديات كل إدارة، وسبل النهوض والارتقاء بالعملية التعليمية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم الإسكندرية النهوض بالتعليم تطوير التعليم الفصل الدراسي الثاني الدراسی الثانی الفصل الدراسی
إقرأ أيضاً:
تعليم سوهاج: اعتماد نشرات ندب المعلمين والمعلمين المساعدين بسوهاج
اعتمد السيد اللواء الدكتور عبد الفتاح سراج الدين، محافظ سوهاج، النشرات الخاصة بندب المعلمين والمعلمين المساعدين (المرحلة الأولى والثانية) بين الإدارات التعليمية.
وجاءت هذه الإجراءات بعد دراسة دقيقة للاحتياجات الفعلية داخل المدارس، بما يضمن تحقيق التوازن بين الإدارات قبل انطلاق الفصل الدراسي الثاني. وأكدت المديرية أن النشرات المعتمدة تم إرسالها إلى جميع الإدارات التعليمية للتنفيذ عقب انتهاء امتحانات نصف العام في 22 يناير، مع التشديد على سرعة استلام خطابات الندب وتسكين المعلمين وفق الاحتياجات الفعلية بكل إدارة.
كما بدأت المديرية في تنفيذ نظام الندب الجزئي للمعلمين والمعلمين المساعدين بواقع ثلاثة أيام في الإدارات المسكنين عليها وثلاثة أيام في مدارس إداراتهم الأصلية، بهدف تحقيق التوازن بين احتياجات المدارس ومراعاة الظروف الإنسانية للمعلمين، بما يضمن استمرار العملية التعليمية بانتظام داخل جميع الإدارات.
وأوضحت المديرية أن إعادة توزيع المعلمين تمت وفق دراسة دقيقة لأعداد المعلمين في قطاعات الشمال والوسط والجنوب، بما يحقق أكبر قدر من التوازن وتقليل الفجوة في التخصصات التي تحتاج دعمًا، مؤكدة أن جميع الإجراءات تمت وفق الضوابط القانونية والتعليمات الوزارية.
وأكد الدكتور محمد السيد أن هذه القرارات تتماشى مع توجيهات السيد الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لتعزيز استقرار المعلمين، مشيرًا إلى أن المديرية تعمل يوميًا على دراسة أوضاع الإدارات التعليمية وتوفير حلول عملية تضمن استقرار العملية التعليمية. وأضاف أن تحقيق العدالة الوظيفية ودعم المعلمين يمثل محورًا أساسيًا في خطة عمل المديرية، بهدف توفير بيئة تعليمية آمنة ومنتظمة تحقق أعلى مستوى من الخدمة التعليمية لأبناء المحافظة.