«التربية» تعلن تحديث المسارات التعليمية في الحلقة الثالثة
تاريخ النشر: 24th, April 2025 GMT
أبوظبي: شيخة النقبي
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تحديثات في المسارات التعليمية لطلبة الحلقة الثالثة في المدارس الحكومية، والمدارس الخاصة التي تعتمد المنهاج الوزاري ابتداءً من العام الدراسي القادم 2025-2026 وذلك بعد إجراء دراسات ميدانية معمقة شملت المتخصصين في الميدان التربوي وأولياء الأمور وبعد تحليل توجهات الطلبة خلال الأعوام السابقة.
جاء الإعلان خلال لقاء إعلامي بمقر وزارة التربية والتعليم في ابوظبي بحضور المهندس محمد القاسم وكيل وزارة التربية والتعليم، وعدد من مسؤولي الوزارة وممثلي وسائل الإعلام الوطنية.
وبينت الوزيرة، ان الوزارة قامت بإعادة تصميم المسارات التعليمية بما يتماشى مع توجهات الطلبة المستقبلية وبما يدعم مسيرتهم الجامعية ويعزز من قدراتهم على مواكبة تحولات سوق العمل المستقبلية. واكدت ان الوزارة حرصت على أن تتضمن التحديثات على المسارات التعليمية مواءمة المناهج الدراسية بحيث يتم تدريس أسس المواد العلمية لطلبة المسار العام بما يضمن صقل مهاراتهم ومواهبهم، فيما سيتم التركيز على مواد العلوم المتقدمة في المسار المتقدم لتأهيل الطلبة لدراسة التخصصات العلمية في المرحلة الجامعية.
وأكدت الوزارة أن هذه التحديثات لن تؤثر على الخطط الأكاديمية المستقبلية للطلبة الحاليين في الصفين الحادي عشر والثاني عشر؛ وكشفت أنه بإمكان طلبة الصف الثاني عشر ضمن المسار العام استبدال مادة الفيزياء بإحدى المواد الأخرى المحددة ضمن الدليل الإرشادي الذي أصدرته الوزارة. كما أكدت الوزارة على أهمية تحديد طلبة الصف الثامن مسارهم بما يتواءم مع طموحاتهم الجامعية، حيث حددت الوزارة آلية وشروط للتسجيل في المسار المتقدم.
بموجب هذا التحديث، سيتمكن طلبة المسار المتقدم من متابعة دراستهم الجامعية في مجالات الهندسة، والطب، والصيدلة والعلوم بأنواعها، إلى جانب كافة التخصصات الأخرى، بينما سيتمكن طلبة المسار العام من دراسة التخصصات في مجالات العلوم الإنسانية والأدبية، وإدارة الأعمال، والقانون، والفنون، والعلوم الاجتماعية، والشرطية.
كما كشفت الوزارة أن هذه التحديثات جاءت بعد التواصل والتنسيق مع عدد من مؤسسات التعليم العالي في الدولة بهدف ضمان انسيابية رحلة الطالب من مرحلة التعليم العام إلى مرحلة التعليم الجامعي ومن ثم سوق العمل بسهولة ويسر.
وعممت الوزارة عدداً من الإرشادات والموجهات ضمن الخطة الأكاديمية الخاصة بالميدان التربوي، وذلك بهدف مساعدة الكوادر التربوية على تزويد الطلبة برؤية أشمل حول بناء خططهم الدراسية واختيار المسار الدراسي المناسب لتطلعاتهم، وضمان ارتباط المسارات مع المعايير الاسترشادية للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي، وإصدار دليل إرشادي لأولياء الأمور والطلبة يتضمن تفاصيل حول هذه التحديثات، مع ضمان تفعيل دور المرشدين الأكاديميين في تقديم الدعم والإرشاد للطلبة.
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات الإمارات التربية والتعليم المسارات التعلیمیة
إقرأ أيضاً:
زياد يقترب من كشف أول خيط جريمة مقتل مريم.. تفاصيل الحلقة الثالثة من «فلاش باك»
شهدت الحلقة الثالثة من حكاية «فلاش باك»، ضمن مسلسل «ما تراه، ليس كما يبدو»، تصاعدًا دراميًا حادًا وتطورًا ملحوظًا في خيوط التشويق والغموض، مع اقتراب زياد الكردي «أحمد خالد صالح» من كشف أول دليل حقيقي حول جريمة مقتل زوجته الراحلة مريم (مريم الجندي)، وسط حالة من الصدمة والذهول بعد أن تأكد أنه يتواصل معها عبر تطبيقات التواصل من زمن ماضي يسبق وفاتها بثلاث سنوات.
بدأت الحلقة بظهور زياد الكردي مغشيًا عليه بعد الصدمة التي تلقاها في نهاية الحلقة السابقة حين أدرك أن مريم التي يتحدث معها الآن تعيش في عام 2018، في حين أنه في 2021.
بعد أن أفاق، عاد إلى منزله وسط اضطراب داخلي، بالتزامن مع لقاء سامح (محمد يونس)، ابن عمه، بصديقه خالد، المتخصص في التكنولوجيا، الذي أبلغه بأن زياد يتواصل فعليًا مع زوجته الراحلة، ما أثار قلق سامح حول الحالة النفسية التي يعيشها ابن عمه.
لاحقًا، تواصلت مريم مع زياد، برسالة تطالبه فيها بدفع مقابل اللوحة التي رسمتها له، وهو ما أثار المزيد من الأسئلة، ثم بدأ يتخيل مريم معه في الطريق، لتنتقل الأحداث إلى فلاش باك يظهر بداية علاقتهما في أحد المطاعم حين أهدى لها وردة وأبلغها بحبه، وطلب منها التعارف الرسمي والتقدم لخطبتها.
عبر مكالمة فيديو لاحقة، أدهش زياد مريم بتفاصيل عن حياتها الخاصة لا يعرفها أحد، وأكد لها أنه يعلم بقصتها مع مرض في قدمها، بل واستشهد بعبارات كتبتها في الماضي، لتبدأ مريم بالشك في طبيعة هذا الشخص، بينما يواصل هو حديثه مؤكدًا أنهما سيتزوجان بعد 3 سنوات من هذا اللقاء.
زيارة زياد لابن عمه سامح لم تكن أقل توترًا، حيث دار بينهما نقاش حاد بعد أن علم سامح أن زياد يصر على أنه يتواصل فعليًا مع مريم، فاتهمه بأنه يعيش وهمًا خطرًا، فيرد زياد بأنه يحقق في جريمة قتل متعمد، وأن وفاة مريم لم تكن حادثًا عاديًا.
وفي تصاعد خطير، يظهر مروان (خالد أنور) للمرة الأولى، وهو يقود السيارة التي ارتبطت بذاكرة زياد كوسيلة قتل زوجته، ما يصدمه بشدة، ويحاول تحذير مريم من هذا الشخص، لكنها تغلق الخط غاضبة، وتؤكد له أن مروان هو حبيبها الحالي، وترفض تدخله.
في محاولاته لفهم حقيقة مروان، تواصل زياد مع صديقة مريم، سالي، التي أكدت له أن مروان كان حبيبها السابق، وكان يعاملها بعنف، وقد انفصلت عنه بسبب سلوكه المؤذي.
كما كشفت له أنه كان مدربها في الرقص، وتمسكت مريم بالابتعاد عنه قبل ارتباطها بزياد.
مع ازدياد الشكوك، بدأ زياد في تعقب مروان، وطلب من صديقه خالد البحث خلف حسابه المزيف على السوشيال ميديا، وأوصاه بعدم إبلاغ سامح بأي شيء.
وبالفعل، وضع زياد خطة لاستفزاز مروان برسائل متكررة حتى يفتح الحساب، ثم أرسل له رسالة من هاتف مريم يقول فيها: "مش كل اللي بيموت بتنتهي كل حاجة، وليها وقت يا مروان، ووقت حسابك جه."
الحلقة انتهت بمكالمة مهمة من رانيا، شقيقة مريم، التي أكدت له أن مروان كان سبب ألم كبير لشقيقتها، وقد حررت ضده محضرًا بعد تعرضه لها، واتخذت قرارًا نهائيًا بالابتعاد عنه وبدء صفحة جديدة، وهي الفترة التي تعرفت فيها على زياد.
انتهت الحلقة عند لحظة اكتشاف زياد أول خيط حقيقي في لغز مقتل مريم، ليبدأ طريقه في كشف الحقيقة كاملة.