الجديد برس| شهدت محافظة عدن، الاثنين، وقفة احتجاجية كبيرة لأعضاء هيئة التدريس من أربع جامعات حكومية (عدن، لحج، أبين، شبوة)، في ثاني تحرك لهم أمام مقر قيادة التحالف، للمطالبة بإنقاذ التعليم من الانهيار وتحسين الأوضاع المعيشية المتردية للأكاديميين. ورفع المحتجون لافتات كتب عليها “التعليم ليس هامشاً” و”الأستاذ ليس رقماً زائداً”، مؤكدين أن التحالف هو “من يمسك بخيوط اللعبة والقرار”، مطالبين إياه بالتدخل العاجل.

وجاء في بيان الوقفة أن رواتب الأساتذة شهدت انهياراً كارثياً من 1400 دولار قبل الحرب إلى أقل من 100 دولار حالياً، ما جعلهم عاجزين عن تلبية احتياجاتهم الأساسية أو مواصلة البحث العلمي. وطالب الأكاديميون بمنح كل موظف مبلغاً إسعافياً لا يقل عن 1000 ريال سعودي، كما وجهوا نداءً عاجلاً للأمم المتحدة والمنظمات الدولية للضغط على الحكومة لصرف الرواتب بالقيمة الشرائية لما قبل 2015 وبشكل منتظم. يأتي هذا التحرك في ظل تحذيرات متكررة من انهيار المنظومة التعليمية في جنوب اليمن، حيث يعاني القطاع من إهمال متزايد وتدهور غير مسبوق في أوضاع الكوادر التعليمية، بينما تتجاهل السلطات المحلية مطالبهم المتكررة.

المصدر: الجديد برس

إقرأ أيضاً:

هيئة تقويم التعليم تعزز حضورها الدولي بمؤتمرات عالمية في 2025

البلاد (جدة)

واصلت هيئة تقويم التعليم والتدريب حضورها الدولي المتميز خلال الربع الثاني من عام 2025، وذلك عبر تنفيذ مجموعة من الأنشطة والفعاليات خارج المملكة، حيث شاركت الهيئة في المؤتمر الثامن عشر للاتحاد الدولي لوكالات ضمان الجودة في التعليم العالي والذي عقد في العاصمة اليابانية طوكيو في العشرين من شهر مايو، وقد مثلت الهيئة من خلال خبرائها وتبادلت أفضل الممارسات في مجال ضمان الجودة في التعليم العالي مع التركيز على موضوع التحول الرقمي والتطورات التكنولوجية الحديثة، في إطار سعيها لتعزيز التعاون الأكاديمي ورفع مستوى المعايير المؤسسية بما ينسجم مع مستهدفات رؤية المملكة.

وشاركت الهيئة في الولايات المتحدة الأمريكية عبر تقديم ورقتين علميتين في المؤتمر السنوي لجمعية البحوث التربوية ومثلت المملكة في المنتدى العالمي الافتراضي الذي نظمه البنك الدولي حول نظم التقويم والقياس ودورها في إعداد الطلبة للمستقبل.

وفي المكسيك، حضرت الهيئة اجتماعين مهمين أحدهما لاتفاقية البرامج الهندسية والآخر لاتفاقية البرامج الحاسوبية وتقنية المعلومات، في خطوة تسهم في دعم الاعتراف الدولي بالبرامج التعليمية السعودية. كما شاركت الهيئة في الاجتماع التاسع والخمسين لمجلس إدارة المنظمة الدولية لقياس أداء الطلبة والذي عقد في إسطنبول، كما حضرت فعاليات المؤتمر العالمي للتعليم الطبي الذي أقيم في تايلند.

وعلى صعيد الاختبارات الدولية نفذت الهيئة اختبار اللغة العربية لغير الناطقين بها في إندونيسيا وروسيا، كما قامت بتطبيق الاختبار التحصيلي في عدد من المدارس السعودية بالخارج في كل من الجزائر والمغرب وجيبوتي وباكستان وروسيا والهند وإندونيسيا، بالإضافة إلى تنفيذ الاختبارات الوطنية المعروفة باسم نافس في المدارس السعودية المنتشرة في دول جيبوتي والمغرب والجزائر وماليزيا وإندونيسيا والصين وباكستان.

وتمكنت الهيئة خلال النصف الأول من العام من توثيق أكثر من 250 مدرسة أهلية وعالمية داخل المملكة ضمن برنامج تميز، وهو ما يعزز من مكانتها الدولية. كما حققت الهيئة تسجيلًا كاملاً في التحالف الدولي لاعتماد برامج تقنية المعلومات، وقدمت تجربتها كنموذج ناجح في تقارير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية التي اطلع عليها ممثلون من أكثر من ثمانين دولة، مما يعكس جاهزية الهيئة لتصدير خبراتها ومعاييرها على المستوى العالمي.

مقالات مشابهة

  • إيفاد أعضاء هيئة تدريس بجامعة الأزهر للصين ضمن برنامج التبادل الثقافي والعلمي.. صور
  • شراكة بين التعليم والأمن لضمان استقرار العملية التعليمية في عدن
  • ملتقى القطاع غير الربحي في التعليم والتدريب يستعرض التجارب الناجحة ويعزز الشراكة بين الجهات التعليمية
  • التعليم تعلن ترشيح 10,494 متقدمًا على الوظائف التعليمية
  • عاجل التعليم تعلن ترشيح 10,494 متقدمًا على الوظائف التعليمية
  • لدعم آلية محفزة ضمن رؤية متكاملة.. وزير التعليم: بدأنا «أنسنة» المدارس وتحسين البيئة التعليمية
  • بحضور مساعد وزير التعليم وزارة التعليم وجمعية المودة توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز القيم الأسرية في جميع المراحل التعليمية
  • وسط توترات نووية وتوقعات قرارات أوبك.. أسعار النفط والعملات والأسواق المالية ترتفع
  • أكد تحسين البيئة التعليمية.. وزير التعليم: أنسنة المدارس لرفع جودة نواتج التعلّم
  • هيئة تقويم التعليم تعزز حضورها الدولي بمؤتمرات عالمية في 2025