ملتقى إداري ببهلا يعزّز مهارات قيادات التعليم المبكر
تاريخ النشر: 9th, May 2025 GMT
أقامت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية، ممثلة في دائرة المدارس الخاصة قسم التعليم المبكر، الملتقى الإداري الأول لقيادات التعليم المبكر "نقود بتميّز ونؤسس للمستقبل" لمدارس ولاية بهلا، وذلك في مدرسة براعم الهدى الخاصة للتعليم المبكر ببهلا، بحضور أحمد بن عبدالله الخياري المدير المساعد بدائرة المدارس الخاصة، وسمية الهمامية رئيسة قسم التعليم المبكر.
ويهدف الملتقى إلى بناء القدرات والاستراتيجيات الإدارية لمديرات مدارس التعليم المبكر، وتنمية المهارات الإدارية للقيادة الفعّالة، وتبادل الخبرات بين إدارات المدارس، إلى جانب تمكينها من تطبيق أسس الإدارة الناجحة.
وألقى حمدان بن سالم الشكيلي، إخصائي إشراف أول بدائرة المدارس الخاصة، كلمة أكد فيها أهمية الملتقى في مناقشة القضايا والتحديات الإدارية في الميدان، واعتباره فرصة لتبادل الخبرات التربوية وتقديم المقترحات والآراء الداعمة للعمل الإداري في المدارس الخاصة.
وتضمّن الملتقى عرض تجربة إدارية مطبقة بعنوان "بناء القدرات والاستراتيجيات الإدارية لتقييم الموقف الصفي"، قدّمتها ليلى بنت محمد بن حميد الخنبشية، معلمة رياض أطفال بمدرسة براعم الهدى الخاصة، بالإضافة إلى ورقة عمل حول "المهارات الإدارية للقيادة الفعّالة" قدّمتها مديرات المدارس الخاصة بولاية بهلا، بإشراف حليمة بنت سليمان الهنائية، مديرة المدرسة المستضيفة.
كما شهد الملتقى عرضًا لعدد من التجارب والمشاريع والمبادرات الإدارية والتربوية من قبل إدارات المدارس المشاركة، واختُتم بعرض توصيات ركّزت على تفعيل الزيارات الإشرافية، ومتابعة التحضير وتدريس المنهج، وتقديم التغذية الراجعة، والاطلاع على المستجدات التربوية، وتحديث السجلات، ومتابعة وسائل النقل، إلى جانب مقترحات لمواصلة تنظيم الملتقى سنويًا، وإقامة مسابقات تربوية وإدارية بين المدارس وولايات المحافظة.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: التعلیم المبکر المدارس الخاصة
إقرأ أيضاً:
التعليم تُطلق أول اختبار تجريبي لطلاب أولى ثانوي في البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة QUREO
وجهت وزارة التربية والتعليم نحو تعزيز قدرات طلاب الصف الأول الثانوي في مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي، بدأت المديريات التعليمية في مختلف المحافظات الاستعداد لتنفيذ أول اختبار تجريبي لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة QUREO اليابانية، والتي تعتمد عليها الوزارة في تدريب الطلاب على مفاهيم الحوسبة والبرمجة الحديثة المرتبطة بمهارات المستقبل.
ويأتي هذا الإجراء ضمن خطة الوزارة لتطوير مناهج المرحلة الثانوية وربطها بمهارات القرن الحادي والعشرين، بهدف دعم الطلاب في اكتساب مهارات تقنية تتماشى مع متطلبات سوق العمل المحلي والدولي.
وبحسب التعليمات الواردة للمديريات، سيتم عقد الاختبار التجريبي على مدار ثلاثة أيام متتالية، حيث تم تقسيم المحافظات لضمان سهولة الدخول على المنصة وتوفير فرص متكافئة لجميع الطلاب.
وتنطلق الاختبارات يوم 21 ديسمبر 2025 لطلاب محافظات القاهرة والجيزة والقليوبية والإسكندرية وشمال سيناء وجنوب سيناء ومطروح والوادي الجديد والبحر الأحمر.
بينما تُعقد اختبارات اليوم الثاني في 22 ديسمبر لطلاب محافظات أسوان والأقصر وقنا وسوهاج وأسيوط والمنيا وبني سويف والفيوم والشرقية.
ويُخصص اليوم الثالث 23 ديسمبر لطلاب محافظات الوجه البحري، وهي البحيرة والدقهلية والغربية والمنوفية وكفر الشيخ ودمياط وبورسعيد والسويس والإسماعيلية.
وأكدت الوزارة أن الاختبار سيتم من خلال أجهزة التابلت المدرسي أو أجهزة الحاسب المتاحة بالمدارس، مع السماح باستخدام أي أجهزة أخرى يمكنها الاتصال بالإنترنت والدخول إلى منصة QUREO، وذلك خلال فترة تمتد إلى 24 ساعة في اليوم المحدد لكل محافظة، بما يسهل على جميع الطلاب أداء الاختبار دون ضغط أو ازدحام.
كما شددت التعليمات على التزام المدارس بتجهيز البنية التقنية المطلوبة وتسهيل دخول الطلاب إلى المنصة باستخدام حساباتهم الرسمية، حيث سيظهر رابط الامتحان داخل حساب كل طالب فور تسجيل الدخول.
ويأتي هذا الاختبار التجريبي في إطار استعداد الوزارة لتطبيق منظومة أكثر تطورًا في تقييم مهارات الطلاب في مادة البرمجة، باعتبارها أحد المسارات الأساسية التي تعمل الوزارة على دعمها ضمن التحول الرقمي الذي تشهده العملية التعليمية.
فرنسا تدعو إلى الاستقلال الإستراتيجي ردا على عقيدة أميركا الأمنية الجديدة