نقيب المعلمين يلتقى رئيسة الاتحاد الألماني للتعليم فى بروكسل
تاريخ النشر: 3rd, December 2025 GMT
إسلام حسوب
واصل خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب ، عقد لقاءات ثنائية مع رؤساء نقابات التعليم الدوليين، لتعزيز التعاون والشراكة، خلال مشاركته الحالية فى اجتماعات المجلس التنفيذى لمنظمة الدولية للتربية "Education International" المنعقدة حالياً في العاصمة البلجيكية بروكسل ، حيث عقد " الزناتي" ، لقاءا مع السيدة "مايكي فينيرن" رئيسة الاتحاد الألماني للتعليم (GEW)، لبحث سبل تعزيز التعاون الثنائي بين الجانبين، وخاصة في مجالات دعم معلمي التعليم الفني ورفع كفاءتهم المهنية، بحضور ياسر عرفات الأمين العام لنقابة المعلمين المصرية، والوفد الألمانى المشارك في الاجتماعات.
وشهد اللقاء مناقشات موسعة حول الدور المتزايد للتعليم الفني فى دعم الاقتصاد الوطنى المصري ، وأهمية إعداد معلم قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية والتحول الرقمي فى سوق العمل.
وأكد "الزناتي" أن مصر تشهد حالياً طفرة كبيرة في تطوير منظومة التعليم الفني من خلال إنشاء مدارس جديدة، وتحديث مناهج قائمة على الجدارات، وتعزيز الشراكات الدولية، والتوسع فى إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالتعاون مع ممثلى سوق العمل المحليين والدوليين ، الأمر الذي يفرض توفير برامج تدريب نوعية للمعلمين تواكب هذه التغييرات.
وأعربت مايكي فينيرن رئيسة الاتحاد الألماني للتعليم (GEW)، عن تقديرها للخطوات المصرية في تطوير التعليم الفني، مؤكدة أن ألمانيا بصفتها دولة ذات خبرة عميقة في هذا المجال تولي اهتماماً كبيراً بتبادل الخبرات مع الدول الراغبة في دفع التعليم الفني نحو مستويات أكثر ابتكاراً وارتباطاً بالصناعة وسوق العمل الحديث.
وأشارت "مايكى فنيرين" إلى أن الاتحاد الألماني للتعليم يضع تدريب المعلمين في مقدمة أولوياته، خاصة التدريب العملي والتطبيقي، والذي يُعَد جزءاً أساسياً من نجاح منظومة التعليم المزدوج الألمانية.
وأكدت "فينيرن" على أن الشراكة مع مصر تمثل نموذجاً مهماً لدعم التعليم الفني في المنطقة العربية وتعزيز دور المعلم كقائد للتغيير.
واتفق الطرفان على إطلاق مبادرة مشتركة لتصميم حقيبة تدريبية متخصصة لمعلمي التعليم الفني في مصر، بالتعاون مع الجانب الألماني، تتضمن أحدث أساليب التدريس المعتمدة دولياً، وبرامج لرفع مهارات المعلمين في التكنولوجيا والمهارات الرقمية، إضافة إلى وحدات تدريبية تركز على ربط التعليم بسوق العمل، والتعرف إلى التجارب الدولية الناجحة.
وأوضح ياسر عرفات الأمين العام لنقابة المعلمين المصرية، أن الاجتماع ناقش إمكانية تنظيم ورش عمل مشتركة خلال الفترة المقبلة، يشارك فيها خبراء من ألمانيا، إلى جانب دراسة عقد برامج زيارات متبادلة بين النقابتين لتمكين المعلمين من الاطلاع المباشر على التجارب العملية داخل المؤسسات التعليمية والمهنية في البلدين.
وأكد "عرفات" أن اللقاء ركز على استمرار التنسيق بين الجانبين لوضع جدول زمني لتنفيذ الحقيبة التدريبية، بما يضمن تعظيم الاستفادة وتسريع جهود تطوير مهارات معلمي التعليم الفني في مصر.
وفي ختام اللقاء، قام خلف الزناتي بإهداء السيدة مايكى فنيرين رئيسة الاتحاد الألمانى للتعليم، درعاً تذكارياً يحمل شعار نقابة المهن التعليمية، مثمنا التعاون بين نقابة المعلمين المصرية مع الجانب الألماني.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: نقيب المعلمين رئيس اتحاد المعلمين العرب بروكسل
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم لوفد البنك الدولي: نجحنا في خفض كثافات الطلاب وقضينا على عجز المعلمين
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أكّد الوزير أن الوزارة تمكنت خلال العام الدراسي الماضي والحالي من التغلب على الكثير من التحديات التي كانت تعوق تحقيق أي تطوير للعملية التعليمية وعلى رأسها خفض الكثافات الطلابية لأقل من ٥٠ طالبا في الفصل مع استمرار العمل للوصول إلى متوسط ٣١ طالباً في الفصل الواحد بحلول عام ٢٠٢٧، مع مواصلة بناء مدارس جديدة وفق خطة سنوية، فضلا عن سد العجز في معلمي المواد الأساسية على مستوى مدارس الجمهورية.
واستعرض الوزير خلال لقائه اليوم، مع ستيفان جيمبرت، المدير الإقليمي للبنك الدولي لمصر واليمن وجيبوتي ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا وأفغانستان وباكستان، في إطار متابعة تعزيز برامج التعاون والشراكة الداعمة لخطط تطوير التعليم في مصر جهود الوزارة للارتقاء بجودة العملية التعليمية، حيث أشار إلى تطوير ٩٤ منهجا دراسيا وفق معايير أكاديمية معتمدة دوليا، فضلا عن التعاون مع اليابان في تطوير منهج الرياضيات للصف الأول الابتدائي وإدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة "كيريو" اليابانية ، موضحا أن ما يقرب من ٨٣٢ ألف طالب ، يمثلون اجمالي عدد طلاب الصف الأول الثانوي، سجلوا على المنصة، كما أتم ما يقرب من ٢٣٦ ألف طالب المحتوى العلمي كاملا.
وعرض الوزير البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية، الذي يمثل أولوية وطنية لرفع جودة التعلم في الصفوف الأولى والذي انطلقت المرحلة الثانية منه منذ فترة قريبة لتستهدف نحو ما يقرب من نصف مليون طالب وطالبة من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي، وذلك في عشر محافظات، ليأتي استكمالا للنجاح الذي تحقق في المرحلة الأولى من البرنامج الذي تم في عشر محافظات، والذي أسهم في تحسين مهارات الطلاب اللغوية وتعزيز قدرتهم على التعبير والفهم القرائي، مشيرا إلى أن البرنامج يأتي في إطار جهود الدولة لترسيخ الهوية اللغوية والثقافية المصرية.
وأوضح عبد اللطيف أن الوزارة تمضي في تنفيذ خطط البنية التحتية التعليمية لإنهاء العمل نهائياً بنظام الفترتين خلال عامين، إلى جانب خطة التطوير الشاملة ورفع كفاءة المدارس.
استحداث وحدة دعم وقياس الجودة التي تضم ألفي خبير تربويوأشار الوزير إلى استحداث وحدة دعم وقياس الجودة التي تضم ألفي خبير تربوي والتي تضطلع بدور محوري في متابعة الأداء داخل المدارس، عبر آليات واضحة للتقييم وضمان الجودة.
وتطرق الوزير لنظام شهادة البكالوريا المصرية، مستعرضا ما تقدمه من فرص امتحانية متعددة ومسارات متنوعة تتناسب مع ميول الطلاب وقدراتهم، مشيرا إلى أن هذا النظام ينهي امتحان الفرصة الواحدة في نظام الثانوية العامة.
وتضمن اللقاء استعراضا لجهود الوزارة لتطوير منظومة التعليم الفني من خلال التوسع في أعداد مدارس التكنولوجيا التطبيقية وربط الدراسة بالتدريب العملي من خلال شراكات مع القطاع الخاص، فضلا عن توقيع شراكات دولية لمنح الخريجين شهادات دولية معتمدة تمنحهم فرص عمل سواء في السوق المحلي أو الدولي، حيث أشار السيد الوزير إلى توقيع بروتوكول تعاون مع الجانب الإيطالي مؤخراً لإنشاء ٨٩ مدرسة تكنولوجيا تطبيقية في تخصصات مختلفة بما يسهم في دعم قدرات الخريجين وتعزيز جاهزيتهم لسوق العمل.
من جانبه، أعرب ستيفان جيمبرت عن تقديره الكبير للجهود التي بذلها الوزير محمد عبد اللطيف خلال الفترة الماضية لتطوير منظومة التعليم.
وأكد المدير الإقليمي للبنك الدولي أن ما تم استعراضه من تقدم ملموس في المنظومة التعليمية يُعد تطوراً مهماً، مؤكدا استعداد البنك لمواصلة دعم خطط تطوير المنظومة التعليمية في مصر.
في واقعة غرق يوسف محمد.. النيابة تعاين حمام السباحة وتتحفظ على كاميرات استاد القاهرة