تدريب موظفي "التربية والتعليم" على استخدام خدمة " "Power Bi
تاريخ النشر: 17th, September 2023 GMT
مسقط- الرؤية
بدأت وزارة التربية والتعليم ممثلةً في المديرية العامة للإشراف التربوي، في تنفيذ البرنامج التدريبي بعنوان "المؤشرات التربوية باستخدام Power Bi" ولمدة 5 أيام، وذلك ضمن خطة الإنماء المهني.
ويستهدف البرنامج 20 من رؤساء أقسام المؤشرات التربوية وموظفيها من ديوان عام الوزارة وتعليميات المحافظات؛ إذ تقام فعاليات البرنامج في قاعة الحاسوب بالمعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين.
ويُقدِّم البرنامج أحمد بن سليمان الفارسي رئيس قسم إدارة قواعد البيانات بدائرة نُظم المعلومات بالمديرية العامة لتقنية المعلومات، ويتضمن البرنامج تقديم 5 أوراق عمل، الأولى عن كيفية الاستفادة من خدمة power BI في أوفيس 365، وجلب البيانات من المصادر المتنوعة مثل الإكسل-الإكسيس SQL، وتنظيف البيانات قبل البداية في تصميم لوحة التحكم، واستخدام Power BI بما يتوافق مع مهام المتدربين الوظيفية، في حين تناولت الورقة الثانية كيفية جلب البيانات من المصادر المختلفة، وتنوع إنشاء الفلاتر وتغيير خصائصها، وإنشاء صفحات متنوعة، أما الورقة الثالثة فتطرقت إلى التدرب على كيفية إنشاء مخطط KPI واستخدام خصائص الصفحات وتناسق الألوان، والورقة الرابعة تضمنت التدرب على كيفية إنشاء مخطط المصفوفات، والتعامل مع مخطط الجدول، والورقة الخامسة تستعرض كيفية إضافة Buttons واستخدام خصائص Buttonsوجمالية الألوان فيها، والتطبيق على ربط الزر مع الصفحات الأخرى.
ويهدف البرنامج إلى إكساب المشاركين مهارة العمل على البرنامج وقراءة البيانات وتحليلها وعرضها بطريقة واضحة وسهلة، وتوظيف المؤشرات التربوية في القراءات الفنية للبيانات.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
تفاصيل إنشاء مدارس تطبيقية تابعة لكليات التربية .. مشروع قانون
تقدم المستشار بهاء أبو شقة وكيل أول مجلس الشيوخ، بمشروع قانون يستهدف تطوير كليات التربية وربطها باحتياجات العصر وسوق العمل.
ويستهدف مشروع القانون إنشاء مدارس تطبيقية تابعة لكليات التربية وذلك حسب ما نصت عليه المادة الثانية.
ونصت المادة الثانية على أن تنشأ مدرسة تطبيقية نموذجية تابعة لكل كلية تربية حكومية أو خاصة، وتُعد هذه المدرسة بيئة تدريب حقيقية للطلاب، على أن:
تُدار من خلال شراكة بين الكلية ووزارة التربية والتعليم.
يعمل بها طلاب السنوات النهائية كمتدربين تحت إشراف أكاديمي.
تُستخدم لتجريب المناهج الجديدة وقياس أثرها الفعلي.
ووفقا لمشروع القانون فإن أبرز اهدافه تتلخص في تطوير منظومة كليات التربية في مصر وفقًا لمتطلبات العصر الرقمي، ربط مخرجات كليات التربية بسوق العمل واحتياجات الدولة التنموية، والارتقاء بمستوى المعلم أكاديميًا ومهنيًا وماديًا، واعتماد مفاهيم الجيل الرابع في مؤسسات التعليم والبحث العلمي.
كما يستهدف أيضا تعزيز الاستثمار في العنصر البشري كمحور أساسي في التنمية المستدامة.
ونصت المادة الرابعة على وجود حوافز واستثناءات للمتفوقين بكليات التربية حيث نصت على أن تُخصص وزارة المالية حوافز مالية شهرية لأوائل طلاب كليات التربية بنسبة لا تقل عن 10% من إجمالي الدفعة.
ويُعفى الطلاب الخمسة الأوائل في كل كلية تربية سنويًا من الخدمة العامة ويُمنحون فرصًا للدراسات العليا داخل مصر وخارجها.
يُمنح المتفوقون الأولوية في التعيين بالوظائف القيادية التعليمية.