شهد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، توقيع بروتوكول تعاون بين الوزارة وشركة مايكروسوفت مصر؛ لتطوير مهارات طلاب الجامعات في مجال التكنولوجي وربطهم بسوق العمل، وكذا تطوير البرمجيات والحوسبة السحابية، والاستفادة من حلول الذكاء الاصطناعي لتسريع أجندة التحول الرقمي في مصر، بحضور ليليان برنارد مدير مايكروسوفت إفريقيا، وذلك بمبنى التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.

تعظيم الاستفادة من خدمات وتطبيقات مايكروسوفت 

وأشاد الوزير بالتعاون المُثمر والبناء مع شركة مايكروسوفت في قطاع التعليم العالي وخاصة التعاون القائم بينها وبين وزارة التعليم العالي في تطبيق خطة التحول الرقمي، مؤكدًا حرص الوزارة على التعاون مع الشركات العالمية والاستفادة من خبراتها في هذا المجال، موضحًا أن توجه الوزارة نحو التحول الرقمي أصبح ضرورة حتمية في ضوء التوجه العام للدولة نحو رقمنة جميع الخدمات، لمُواكبة التطور التكنولوجي الهائل في مُختلف دول العالم.

وأكد ضرورة تعظيم الاستفادة من خدمات وتطبيقات مايكروسوفت لتشمل كافة الخدمات التعليمية والبحثية بما يعود بالنفع على المجتمع الأكاديمى والبحثي بجميع فئاته، وذلك بما يتواكب مع الرؤية المُستقبلية لمنظومة التعليم العالي والبحث العلمي 2022 - 2032.

ومن جانبها، وجهت المهندسة ميرنا عارف الشكر للدكتور أيمن عاشور لدعمه لهذه الشراكة بين الوزارة وشركة مايكروسوفت؛ لتنفيذ خطة التحول الرقمي بالجامعات، ولرؤيته المُستقبلية حول أهمية مواكبة التطورات التكنولوجية داخل المؤسسات التعليمية، مشيرة إلى أن شركة مايكروسوفت تفخر بشراكتها مع مصر باعتبارها نموذجًا يُحتذى به في إفريقيا، والتعاون مع الخبرات المُتميزة من الجامعات المصرية كشريك للمؤسسات التعليمية؛ لرفع كفاءة البنية المعلوماتية بالجامعات.

وأشار الدكتور شريف كشك مساعد الوزير للحوكمة الذكية إلى أن البروتوكول يهدف إلى تنفيذ عدة أنشطة لطلاب الجامعات المصرية، ومنها: التوعية التكنولوجية والندوات عبر الويب، وإتاحة منصات ومعامل إفتراضية على علوم البيانات والذكاء الاصطناعي وتطوير البرمجيات والشبكات وأمن المعلومات والفنون الرقمية لطلاب الجامعات، ومنحهم شهادات فى التخصصات ذات الصلة.

 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التعليم العالي وزارة التعليم العالي الأعلى للجامعات الحاسبات التعلیم العالی التحول الرقمی

إقرأ أيضاً:

ورشة في صنعاء لمناقشة مشروع وثيقة نظام التصنيف الوطني لمؤسسات التعليم العالي

 

الثورة نت/..
نظم مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي اليوم، ورشة لمناقشة مشروع وثيقة نظام التصنيف الوطني لمؤسسات التعليم العالي الحكومية والأهلية وإقرارها.

هدفت الورشة بمشاركة، رؤساء الجامعات الحكومية والأهلية وعمداء مراكز التطوير وضمان الجودة في المؤسسات التعليمية وعمداء كليات المجتمع، إلى إعداد نظام التصنيف الوطني لمؤسسات التعليم العالي بما يلائم البيئة والهوية الوطنية، والتعريف بالتصنيف، وتحديد مبادئه، وأهدافه، واستعراض منهجيته، ومرجعياته، وحكومته، وإعداد المعايير والمؤشرات المناسبة لتنفيذه.

وفي افتتاح الورشة أشار وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، إلى أهمية إنجاز هذا المشروع الوطني خصوصا في ظل استمرار العدوان على اليمن.. منوهاً بجهود القائمين على هذا المشروع الذي يبعث على الفخر والاعتزاز.

وأشاد بمستوى الحضور والمشاركة الفاعلة لمناقشة وإثراء المشروع وفقاً لمجموعة من المعايير والمؤشرات التي تؤكد الميزة التنافسية بين الجامعات على المستوى الوطني والإقليمي والدولي.

وحث الوزير الصعدي الجميع على النقاش الجاد والاستفادة من الملاحظات والمقترحات المقدمة لإثراء المشروع.. مشدداً على ضرورة مراعاة واقع البلد أثناء إعداد البرامج والإصلاحات التي تقوم بها الوزارة والمجلس.

من جانبه أكد نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس، أن مشروع التصنيف الوطني لمؤسسات التعليم العالي يهدف إلى تعزيز التنافسية بين الجامعات والمساهمة في النهوض بأدائها الأكاديمي والفني.

ونوه بجهود الهيئة العليا للعلوم والتكنولوجيا والابتكار في هذا الجانب.. مؤكدا على أهمية التكامل والشراكة مع مختلف الجهات ذات العلاقة في إنجاز هذا المشروع.

وفي الافتتاح بحضور وكيل الوزارة لقطاع التعليم الثانوي الدكتور زيد الهدور، أشار وكيل الوزارة لقطاع التعليم العالي الدكتور إبراهيم لقمان، إلى أهمية الدور التكاملي بين القطاع ومجلس الاعتماد لتنفيذ عدد من المشاريع والأنشطة المشتركة.. معتبرا مشروع التصنيف الوطني للجامعات من أهم المشاريع التي لم تحظى بالاهتمام خلال الفترات الماضية.

وأكد أن بعض الجامعات تحتاج إلى المساعدة، للقيام بالدور الذي أنشئت من أجله في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.. مشدداً على ضرورة نشر ثقافة التصنيف الوطني لمؤسسات التعليم العالي في الأوساط الأكاديمية والبحثية.

فيما استعرض رئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة الدكتور أحمد الهبوب، ونائبه الدكتور عبد العزيز الشعيبي، مفاهيم وتعاريف التصنيف الوطني للجامعات ومبادئه وأهدافه ومرجعياته، ومستوياته وعلاقاته بالاعتماد الأكاديمي وأثره في تعزيز الأداء الأكاديمي والتعليمي ونوعية المخرجات الجامعية.

في حين استعرض الخبير الدولي الدكتور محمد الشرجبي، وخبير الجودة الدكتور شرف الحُمدي منهجية إعداد وثيقة التصنيف الوطني وحكومته، بينما عرض أمين عام مجلس الاعتماد الأكاديمي الدكتور محمد ضيف الله، والخبير الوطني الدكتور نعمان فيروز، معايير ومؤشرات التصنيف، وتطرق الدكتور أنور مسعود إلى آلية وطرق حوكمة إجراءات تنفيذ التصنيف، وعرج الدكتور ناصر القدمي على الخطوات التي قامت بها هيئة العلوم والتكنولوجيا في تصنيف الجامعات اليمنية ضمن مؤشر الابتكار.

وعقب الافتتاح بحضور المدير التنفيذي لمركز تقنية المعلومات الدكتور فؤاد عبد الرزاق، وقيادات الوزارة، وأعضاء مجلس الاعتماد، جرى توزيع المشاركين على ثلاث مجموعات لمناقشة وإقرار معايير ومؤشرات التصنيف.

مقالات مشابهة

  • التعليم العالي: 7 مليارات جنيه مخصصات البحث العلمي في الموازنة الجديدة
  • وزير الإدارة المحلية يؤكد ضرورة التحول الرقمي في البلديات
  • وزير التعليم العالي يبحث مع وفدين من جامعتي الجزيرة وماري سبل تطويرهما
  • وزير التعليم العالي: 153 مليار جنيه مخصصات الوزارة بالموازنة.. ولدينا 120 جامعة
  • «التعليم العالي» بالحكومة الليبية تناقش سبل تحقيق نقلة في جودة التعليم
  • التعليم العالي وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي يبحثان أولويات الاحتياجات وتنفيذ مشاريع علمية مشتركة في سوريا
  • محمد سامي: الجامعات الأهلية تمثل امتدادا لتطوير منظومة التعليم العالي
  • التعليم العالي توسع الأسواق الخارجية وتروج للبرامج الجامعية المصرية
  • ورشة في صنعاء لمناقشة مشروع وثيقة نظام التصنيف الوطني لمؤسسات التعليم العالي
  • محافظ حلب يستقبل رئيس مجلس التعليم العالي في تركيا وعدداً من رؤساء الجامعات التركية