في 5 سنوات.. مصر غيرت مفهوم التعليم الفني بـ10 جامعات تكنولوجية
تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT
نجحت وزراة التعليم العالي والبحث العلمي خلال الـ5 سنوات الماضية في إنشاء وافتتاح 10 جامعات تكنولوجية لطلاب التعليم الفني في إطار تنفيذ توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي، بضرورة إيجاد مسارات تعليمية جديدة تلبي طموحات الطلاب والشباب المصريين للحصول على تعليم وتدريب متميز يؤهلهم للانخراط قي سوق العمل إقليميًا ودوليًا.
وأوضحت وزراة التعليم العالي والبحث العلمي وفقًا لتقرير صادر عنها تفاصيل إنشاء الجامعات التكنولوجية العشرة بمختلف المحافظات، موضحة أنه تم إنشاء 3 جامعات تكنولوجية كمرحلة أولى في 2019، في (القاهرة الجديدة، وقويسنا، وبني سويف)، وتشمل عددًا من البرامج المتميزة، وهي (تكنولوجيا المعلومات، والطاقة المتجددة، والأوتوترونيك، والميكاترونيك، وتكنولوجيا الأطراف الصناعية والأجهزة التقويمية، وتكنولوجيا الغاز والبترول، وتكنولوجيا السكك الحديدية)، حيث تضم خطة التوسع في الجامعات التكنولوجية الجديدة 6 جامعات جارٍ العمل على إنشائها بمدن (6 أكتوبر، أسيوط الجديدة، الأقصر الجديدة - طيبة، برج العرب، شرق بورسعيد، سمنود بالغربية).
شراكات استراتيجية مع مؤسسات التعليم والتدريبوقالت الوزراة إن الجامعات التكنولوجية تقوم بعقد شراكات استراتيجية مع مؤسسات التعليم والتدريب في القطاعين العام والخاص؛ لتوفير الموارد البشرية الفنية المُتخصصة، وتقديم المُساعدة الفنية والإدارية، والاشتراك في عضوية المنظمات والهيئات والمؤسسات الإقليمية والدولية المُهتمة بالتعليم والتدريب، وتوفير تعليم تكنولوجي يُقدم خدمات تعليمية وتدريبية متكاملة ذات جودة مُناظرة لنظم الجودة العالمية، وبما يسمح بتأهيل الخريجين، ليكونوا قادرين على المنافسة في أسواق العمل المحلية والإقليمية والدولية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الجامعات التكنولوجية البحث العلمي التعليم العالي الجامعات التکنولوجیة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يبحث مع جامعة “المعالي” الخاصة واقع التعليم الجامعي الخاص والمؤسسات التعليمية في المناطق الشمالية
دمشق-سانا
بحث وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور مروان الحلبي مع رئيس مجلس أمناء جامعة “المعالي” الخاصة في شمال سوريا الدكتور إبراهيم الحسون واقع التعليم الجامعي الخاص، ومجالات التعاون بين الوزارة والمؤسسات التعليمية في المناطق الشمالية.
وناقش الجانبان خلال الاجتماع الخارطة التعليمية للجامعات الخاصة، وآليات تطويرها بما يخدم مصلحة الطالب ويرتقي بجودة التعليم العالي في ظل المتغيرات والاحتياجات المتزايدة للمجتمع وسوق العمل.
الوزير الحلبي نوه بأهمية العلاقة التشاركية مع الجامعات الخاصة، مشدداً على أن الطالب هو جوهر العملية التعليمية، وأن الامتحان الحقيقي للخريج هو قدرته على مواجهة تحديات المجتمع والانخراط الفاعل في الحياة العملية، لافتاً إلى أن وجود رؤية وهدف مشتركين بين الوزارة والجامعات الخاصة يفتح الباب أمام رؤية تعاونية طويلة الأمد بهدف تعزيز الكفاءة، وضمان مخرجات تعليمية تواكب متطلبات المرحلة الراهنة.
من جانبه أعرب الدكتور الحسون عن تقديره لجهود الوزارة في دعم مؤسسات التعليم العالي، مؤكداً التزام جامعة “المعالي” بالمضي قدماً في تقديم تعليم عالي الجودة يتماشى مع المعايير الأكاديمية الوطنية والدولية، ويخدم أبناء شمال سوريا.
حضر اللقاء معاون وزير التعليم العالي والبحث العالمي لشؤون الجامعات الخاصة الدكتور محمد سويد.
تابعوا أخبار سانا على
«التعليم» تحقق في تداول امتحان اللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة 2025 على تليجرام