وزير التعليم يُشيد بحصول 500 طالب مصري على الدرجات النهائية في اختبارات "ACT"
تاريخ النشر: 8th, October 2023 GMT
استقبل الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جانيت جودوين الرئيس والمدير التنفيذي لهيئة اختبارات القبول بالجامعات الأمريكية ACT، والوفد المرافق لها، وذلك لبحث تعزيز سبل التعاون المشترك بين الجانبين.
وفي مستهل الاجتماع، رحب الوزير بالحضور، مثمنًا دور هيئة اختبارات القبول بالجامعات الأمريكية ACT والثقة العالية التي تحظى بها هذه الدبلومة في مصر.
وأشاد الوزير بحصول ٥٠٠ طالب مصري من مدارس مصرية على الدرجات النهائية في اختبارات ACT من بين ١٥ ألف طالب على مستوى الشرق الأوسط، مؤكدًا أن حصول طلابنا على هذه النسبة يعد إنجازًا هائلًا.
وأشار الوزير إلى أن الوزارة تستهدف تطوير منظومة المرحلة الثانوية، داعيا هيئة اختبارات القبول بالجامعات الأمريكية ACT للمشاركة في المؤتمر الذي ستطلقه الوزارة تحت رعاية السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي لإجراء حوار مجتمعي حول الآليات المتعلقة بتطوير منظومة المرحلة الثانوية والذي سيضم كافة الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية.
ومن جانبها، أعربت الرئيس والمدير التنفيذي لوفد هيئة اختبارات القبول بالجامعات الأمريكية ACT عن سعادتها بهذا اللقاء، مؤكدة على أهمية التعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ومثمنة جهود الوزارة فى تطوير العملية التعليمية، والإشراف الجيد على التعليم الدولى.
واستعرضت جانيت جودوين تاريخ الهيئة التي تم تأسيسها عام ١٩٥٩ بهدف دعم ومساعدة الطلاب المتفوقين في تحقيق مستقبلهم والتحاقهم بالكليات التي يرغبون فيها، مشيرةً إلى أن هذا العام تقدم لامتحان ACT ١.٣ مليون طالب على مستوى العالم.
وأكدت الرئيس والمدير التنفيذي لوفد هيئة اختبارات القبول بالجامعات الأمريكية ACT حرص الهيئة على تحقيق الجودة لإيمانها باكتشاف قدرات الطلاب، فضلًا عن تحقيق الانضباط خلال سير الامتحانات، بالإضافة إلى دعم نحو ٢٥٠ ألف من المتقدمين للامتحانات من ذوي الاحتياجات الخاصة قبل وخلال وبعد الامتحانات، إلى جانب البرنامج الذي أعدته الهيئة لتقديم المساعدة لملايين الطلاب للالتحاق بوظائف مناسبة.
وقد تناول اللقاء فرص التعاون مع هيئة اختبارات القبول بالجامعات الأمريكية لتقديم خدمات ومنح لطلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM ومدرسة العباقرة والتي تعد نموذجًا متقدمًا من مدارس STEM، وتضم الطلاب الأوائل بالصف الأول بهذه المدارس على مستوى الجمهورية.
وقد حضر الاجتماع من هيئة اختبارات القبول بالجامعات الأمريكية ACT، شين كينج المدير التنفيذي للعمليات التشغيلية بالهيئة، وأندرو تايلور نائب رئيس الهيئة لإدارة الأسواق والمنتجات، والدكتور حسام عز الدين استشاري الموارد لمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
وحضر من جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والدكتورة شيرين حمدي مستشار الوزير للتطوير الإداري والمشرف على الإدارة المركزية لمكتب الوزير، وإيمان صبري مساعد الوزير لشؤون التعليم الخاص.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: أخبار مصر وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
تطوير التعليم بالوزراء: طلاب «الكوزن» يصعدون للتصفيات النهائية بالمعرض الدولي للهندسة والتكنولوجيا
حقق طلاب معهد الكوزن المصري الياباني نجاحًا منقطع النظير في أولى مشاركاتهم بمسابقة ISEF - المعرض الدولي للهندسة والتكنولوجيا، تحت رعاية الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام للصندوق، وإشراف الدكتور أحمد البنداري، رئيس المعهد، وذلك ضمن سياسة الدولة الداعمة لبناء جيل قادر على الإبداع وتوظيف المعرفة في حل التحديات المجتمعية.
جاء ذلك في إطار حرص صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، على دعم مسيرة التميز العلمي والابتكار في المؤسسات التعليمية التابعة له، وتعزيز مشاركة طلابها في المحافل العلمية ذات البعد المحلي والدولي.
وأعربت الدكتورة رشا سعد شرف، عن تقديرها للمستوى المشرف الذي ظهر به طلاب المعهد في هذه المشاركة، مؤكدة أن التقدم بخمسة مشروعات دفعة واحدة إلى تصفيات المستوى المحلي للعام الدراسي 2025/2026 يعكس حجم الجهد المبذول داخل المعهد والالتزام الحقيقي بنشر ثقافة البحث العلمي والتفكير الابتكاري بين الطلاب.
وأضافت - في البيان الصحفي الصادر عن الصندوق - أن هذا الإنجاز هو نتاج رؤية تعليمية واضحة يتبناها الصندوق، ترتكز على تمكين الطلاب من المهارات التطبيقية وربط العلوم النظرية باحتياجات المجتمع، مشيرة إلى أن تأهل مشروع الطالبة رقية سامح ليكون ضمن 26 مشروعاً فقط من أصل 180 مشروعاً مشاركاً لتمثيل محافظة الشرقية في التصفيات النهائية على مستوى الجمهورية، هو شهادة حقيقية على نجاح التجربة التعليمية لمعهد الكوزن.
وأوضحت «شرف» أن المشروع المُقدم وهو تطبيق موبايل يساعد المرضى على متابعة أدويتهم وحالتهم الصحية، ويتيح للأطباء مراقبة المرضى عن بُعد، بما يعكس اتجاهاً تعليمياً حديثاً يعتمد على دمج التكنولوجيا بالحلول المجتمعية، مما يمثل نموذجاً عملياً لما يسعى الصندوق إلى ترسيخه من مهارات مستقبلية لدى الطلاب، مؤكدة أن الصندوق سيواصل تقديم الدعم للمعهد ولجميع برامجه بهدف توسيع قاعدة المشاركة في المسابقات العلمية المختلفة، وإتاحة فرص أوسع للطلاب لإظهار قدراتهم على الابتكار والتفوق.
من جانبه، أكد الدكتور أحمد البنداري، رئيس المعهد، أن المشاركة الأولى لطلاب الكوزن في مسابقة ISEF كانت تجربة ثرية للطلاب، أظهرت استعدادهم الحقيقي للمنافسة العلمية، مشيداً بجهود فريق العمل داخل المعهد في اكتشاف مواهب الطلاب وتوجيههم لإنتاج مشروعات مبتكرة، موضحًا أن ما تحقق هو خطوة أولى ستتبعها مشاركات أوسع خلال السنوات القادمة، بما يرسخ مكانة المعهد كمؤسسة تعليمية تحتفي بالإبداع وتعمل على إعداد جيل مؤهل للريادة محلياً ودولياً.
وأضاف أن المشاركة في هذه المسابقة يعتبر نموذجًا وتطبيقًا عمليًا لما تهدف إليه سياسة وأهداف معهد الكوزن من استكشاف مواهب وقدرات الطلاب، وخلق روح التنافسية لديهم، وتوفير فرص مناسبة للإبداع والابتكار والتعبير عن أنفسهم وإمكاناتهم، وإكسابهم خبرات ومهارات عملية تتكامل مع دراستهم بالمعهد ليصبح المُخرَج الطلابي النهائي يتمتع بالجودة والكفاءة اللازمة للمنافسة محلياً ودولياً.
يذكر أن التصفيات المحلية للمسابقة أُقيمت تحت رعاية محمد رمضان، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، وبحضور الدكتور نشأت محمد الأنور، رئيس لجنة التحكيم، وطارق عبد الرشيد، مدير مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية، وبقيادة الدكتورة غادة عبد القادر، منسق عام أيسف ومدير المعرض المحلي بمحافظة الشرقية.
اقرأ أيضاًوزير التعليم يبحث مع «جايكا» التوسع في مشروع المدارس المصرية اليابانية
التعليم: دمج مهارات الذكاء الاصطناعي في المناهج خطوة نحو تطوير المنظومة
توجيه عاجل من «التعليم» بتعديل مواعيد التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي
سماحة المفتي: إلى متى يستمر الصمت الدولي أمام معاناة أهالي غزة؟