أعلن الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس اعتماد نتائج المستوى الأول والثاني والثالث بالبرامج المميزة بكلية التجارة- برنامج الأسواق والمنشآت المالية FMI، وبرنامج نظم المعلومات والأعمال BIS، وبرنامج شعبة اللغة بنظام الساعات المعتمدة CH- هذا وأشاد رئيس الجامعة بسرعة ودقة إعلان ورصد النتائج، والتي تم إعلانها عبر الخدمة الصوتية وبرنامج ابن الهيثم قبل أجازة عيد الأضحى المبارك، وبعد انتهاء الامتحانات بأيام قليلة.

أخبار متعلقة

محافظ الإسماعيلية: توريد 96.8٪ من المستهدف من القمح المحلي بالمحافظة

تطوير وتجميل ميدان البلاچات بحيِّ أول الإسماعيلية

شبكة الطوارئ تعرض تقريرها ربع السنوى لتقديم الخدمات الطوارئ بمحافظة الإسماعيلية

وفي سياق متصل- أفاد الدكتور محمد عبدالنعيم نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب أن النسبة العامة للنجاح ببرنامج الFMI بلغت% 100 بالثلاث مستويات، وكذلك بلغت النسبة %100 ببرنامج الBIS، بينما جاءت النسبة العامة للنجاح بالمستوى الأول لبرنامج %CH 99.3 للمستوى الأول، و%100 للمستوى الثانى، والثالث ( شعبتي المحاسبة- وإدارة الأعمال ).. مُقدمًا التهنئة للطلاب بالنجاح، والشكر لكلية التجارة على سرعة إعلان النتائج ودقتها.

فيما أوضحت الدكتورة سلوى فراج عميد كلية التجارة النتائج تفصيلاً والتي جاءت كالتالي ببرنامج ال FMI المستوى الأول وعددهم 59 طالب وطالبة.
حصل طالب على تقدير عام ممتاز، و11 على تقدير عام جيد جدا، و31 على تقدير عام جيد، و16 مقبول، أما المستوى الثانى وعددهم 58 طالب وطالبة حصل منهم 12 طالب وطالبة على تقدير عام امتياز، و24 على تقدير عام جيد جدا، و20 على تقدير عام جيد، وطالبان على تقدير عام مقبول، وبالمستوى الثالث وعددهم 58 طالب وطالبة حصل 9 على تقدير عام ممتاز، و32 على تقدير عام جيد جدا، و17 على تقدير عام جيد .

ومن جانبها- أشارت الدكتورة رشا الفقي وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب أن نتائج برنامج الBIS جاءت إحصائياتها كالتالي: المستوى الأول وعددهم 174 طالب وطالبة، حصل منهم على تقدير عام ممتاز 12 طالب وطالبة، و52على تقدير عام جيد جدا، و72 على تقدير عام جيد، و38 على تقدير عام مقبول وفي المستوى الثاني وعددهم 183 طالب وطالبة.. حصل 17 على تقدير عام ممتاز، و76 على تقدير عام جيد جدا، و77 على تقدير عام جيد، و13 على تقدير عام مقبول، أما نتائج المستوى الثالث... وعددهم 95 طالب وطالبة فقد جاءت كالتالي: 18 طالب وطالبة حصلوا على تقدير عام ممتاز، و56 على تقدير عام جيد جدا، و21 على تقدير عام جيد.

وببرنامج الCH جاءت نتائج المستويات الثلاث- وفق ما صرح به الدكتور محمد أبوالعلا منسق عام البرامج المميزة- كالتالي المستوى الأول وعددهم 148 طالب وطالبة حصل 11 طالب وطالبة على تقدير عام ممتاز، و33 على تقدير عام جيد جدا، و44 على تقدير عام جيد، و59 على تقدير عام مقبول، أما المستوى الثاني وعددهم 145 طالب وطالبة حصل منهم 16 على تقدير عام ممتاز، و48 على تقدير عام جيد جدا، و59 على تقدير عام جيد، و22 على تقدير عام مقبول .

وأكمل الدكتور محمد أبوالعلا أن نتائج المستوى الثالث شعبة المحاسبة وعددهم 45 طالب وطالبة حصل منهم 22 على تقدير عام ممتاز و16 على تقدير عام جيد جدا و7 على تقدير عام جيد، أما شعبة إدارة الأعمال وعددهم 11 طالب وطالبة حصل منهم طالب على تقدير عام ممتاز و6 طالب وطالبة على تقدير عام جيد جدا، 4 جيد .

الاسماعيلية جامعة السويس رئيس جامعة قناة السويس

المصدر: المصري اليوم

كلمات دلالية: الاسماعيلية

إقرأ أيضاً:

موعد إعلان نتائج الصفوف الابتدائية 2025 وآلية التقييم الجديدة

مع انتهاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، يزداد تساؤل أولياء الأمور والطلاب يوميًا حول موعد إعلان نتائج الصفوف الابتدائية، تحديدًا للصفوف الثالث والرابع والخامس، وسط حالة من الترقب لموعد ظهور النتائج وآلية عرضها وفق النظام الجديد المعتمد من وزارة التربية والتعليم.

إعلان تدريجي للنتائج بداية من يونيو

كشفت مصادر مطلعة داخل عدد من مديريات التربية والتعليم، أن أعمال التصحيح ورصد الدرجات بدأت فور انتهاء الامتحانات، تمهيدًا لإعلان النتائج خلال الأسبوع الأول من شهر يونيو 2025.

وأضافت المصادر أن النتائج ستُعلن تدريجيًا داخل المدارس، على أن يتم إتاحتها في البداية من خلال الإدارات التعليمية والمدارس الرسمية، ثم رفعها عبر بوابات التعليم الإلكترونية الخاصة بكل محافظة، في حال تفعيل هذه الخدمة الرقمية لهذا العام.

وتابعت المصادر أن الموعد المرجح لبدء إعلان النتائج سيكون في الفترة من السبت 31 مايو وحتى الخميس 5 يونيو 2025، وذلك بعد انتهاء أعمال تصحيح أوراق المهام الأدائية والتقييمات النهائية الشهرية.

نظام التقييم بالألوان بدلًا من الدرجات

ويُطبق على الصفوف الابتدائية من الثالث وحتى الخامس نظام التقييم الجديد الذي استحدثته وزارة التربية والتعليم، والذي يعتمد على الألوان بدلًا من الدرجات الرقمية، بهدف تطوير طريقة قياس نواتج التعلم وتحقيق تقييم شامل للطالب.

وتتمثل دلالات الألوان في النظام الجديد على النحو التالي:

اللون الأزرق: يشير إلى أن الطالب فاق التوقعات في اكتساب المهارات المطلوبة.

اللون الأخضر: يدل على أن الطالب حقق التوقعات وفق المستويات المستهدفة.

اللون الأصفر: يعني أن الطالب يحتاج إلى بعض الدعم لاستكمال المهارات المطلوبة.

اللون الأحمر: يرمز إلى أن الطالب لم يكتسب المهارات الأساسية ويحتاج إلى دعم مكثف.

هذا النظام يهدف إلى تشجيع الطلاب على تنمية مهارات الفهم والتفكير النقدي والتعبير والقدرة على حل المشكلات، ويُركز على عملية التعلم وليس فقط على نتائج الامتحان النهائية.

طرق الاستعلام عن نتائج الصفوف الابتدائية 2025

للحصول على نتيجة الطالب بعد إعلانها رسميًا، يمكن اتباع واحدة من الطرق التالية:

الذهاب إلى المدرسة التي ينتمي إليها الطالب للاطلاع على نتائج التقييم المعتمدة من الإدارة.

متابعة الموقع الرسمي لمديرية التربية والتعليم التابعة للمحافظة، حيث قد يتم رفع النتائج إلكترونيًا لبعض الصفوف.

الدخول إلى المنصات الرسمية لوزارة التربية والتعليم، في حال إتاحة النتائج عبر بوابة التعليم الأساسي أو أي منصة رقمية معتمدة.

ويُشدد القائمون على العملية التعليمية على أهمية فهم أولياء الأمور لهذا النظام، باعتباره يهدف إلى تطوير مهارات الطالب الشاملة، وليس فقط قياس درجاته، إذ أن التقييم المستمر يلعب دورًا أساسيًا في تحديد مدى تقدم الطالب في اكتساب المهارات المستهدفة.

مقالات مشابهة

  • نموذج محاكاة النظام المصرفي المصري.. اليوم بكلية تجارة عين شمس
  • لأول مرة.. الدراسات العليا في كلية تجارة الأزهر
  • بدء إعلان نتائج الترم الثاني لصفوف النقل بالمدارس ابتداءً من السبت
  • موعد إعلان نتائج الصفوف الابتدائية 2025 وآلية التقييم الجديدة
  • رئيس جامعة بنها يتفقد سير الامتحانات بكلية الهندسة بشبرا - صور
  • الاتحاد الدولي للتأمين البحري: قناة السويس شريان حيوي للتجارة العالمية
  • قناة السويس تعقد اجتماعًا مع الاتحاد الدولي للتأمين البحري لبحث التطورات الإيجابية بالملاحة بالمنطقة
  • رئيس جامعة أسيوط يفتتح أعمال تطوير المقرات الإدارية بكلية الحقوق
  • رئيس جامعة قناة السويس: جاهزون لامتحانات نهاية العام وتفعيل التحول الرقمي
  • مجلس جامعة قناة السويس يُكرم الدكتور أحمد أنور تقديرًا لجهوده في تطوير المستشفيات الجامعية