صراحة نيوز- يواصل طلبة شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي) من جيل 2008، المتمثلين في طلاب الصف الحادي عشر، أداء امتحاناتهم، حيث يتقدمون يوم الأحد لامتحان اللغة الإنجليزية.

وقد انطلقت أولى جلسات امتحانات شهادة الثانوية العامة يوم الخميس الماضي، ضمن الدورة الأولى التي تُعقد وفق النظام الجديد الذي اعتمدته وزارة التربية والتعليم، في إطار جهودها المتواصلة لتطوير منظومة الامتحانات، وتحسين جودة التعليم، وتقليل الضغوط النفسية على الطلبة وأسرهم.

ويبلغ عدد الطلبة المشاركين في هذه الدورة حوالي 136 ألف طالب وطالبة، موزعين على 585 مركزًا امتحانيًا تشمل 1305 قاعات في مختلف المحافظات، بالإضافة إلى 20 طالبًا في مراكز تأهيل الأحداث والإصلاح، و11 طالبًا في مركز الحسين للسرطان.

وتبدأ جلسات الامتحانات يوميًا في تمام الساعة العاشرة صباحًا، وتستمر حتى السابع من الشهر الحالي.

يتيح النظام الجديد توزيع عبء الامتحانات على مدى عامين دراسيين، مما يمكن الطلبة من إعادة أي مادة لم يحققوا فيها النتيجة المطلوبة خلال الصف الثاني عشر، دون أن يؤثر ذلك على فرص قبولهم الجامعي.

تشمل الامتحانات أربعة مواد رئيسية هي: اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، التربية الإسلامية، وتاريخ الأردن، والتي تم تخصيصها بنسبة 30% من معدل الثانوية العامة، وفقًا للنظام المعتمد.

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن أسئلة الامتحانات ستكون متوازنة ومبنية على الكتاب المدرسي، وبصيغة مشابهة لدورات عام 2007، حيث تتضمن أسئلة التربية الإسلامية وتاريخ الأردن أسئلة اختيار من متعدد، بينما تحتوي مادتا اللغة العربية والإنجليزية على جزء إنشائي يشكل 30% من العلامة النهائية.

ويشارك في الامتحانات 356 طالبًا من ذوي الإعاقة بمختلف أنواعها، من بينهم طلبة صم، كفيفون، ضعاف بصر، وأصحاب إعاقات حركية وذهنية، مع توفير التسهيلات اللازمة لضمان مشاركتهم الفعالة والعادلة.

ويشرف على سير الامتحانات أكثر من 14 ألف رئيس قاعة ومساعد ومراقب، في حين يتولى تصحيح دفاتر الإجابات أكثر من 5 آلاف معلم ومشرف، موزعين على 23 مركزًا مخصصًا للتصحيح.

وتجري الامتحانات بالتنسيق الكامل بين وزارة التربية والتعليم، ووزارة الداخلية، والأجهزة الأمنية، ووزارة الصحة، والهيئات الأخرى المعنية، لضمان أعلى معايير السلامة والأمن طوال فترة الامتحانات.

وأكدت الوزارة استكمال تجهيزات القاعات من مياه شرب، وتكييف وتهوية مناسبة، وإضاءة جيدة، ومقاعد مريحة، بالإضافة إلى لوحات إرشادية، حرصًا على توفير بيئة امتحانية مثالية تضمن راحة الطلبة.

وتأتي هذه الدورة ضمن استراتيجية شاملة لتطوير نظام امتحانات الثانوية العامة، تهدف إلى رفع جودة التعليم، وتحسين تجربة الطلبة، مع الالتزام بمعايير العدالة والشفافية في التقييم.

وفي سياق متصل، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن تشكيل غرف عمليات مركزية في مقر الوزارة وفي إدارة الامتحانات والاختبارات، لمتابعة سير الامتحانات بشكل مباشر، واستقبال الملاحظات والاستفسارات من الطلبة والمجتمع المحلي.

كما أهابت الوزارة بالطلبة ضرورة الحضور إلى مراكز الامتحان قبل موعد بدء الجلسة بساعة، مؤكدة أن الجلسة الصباحية تبدأ يوميًا في الساعة العاشرة صباحًا.

 

المصدر: صراحة نيوز

كلمات دلالية: اخبار الاردن عرض المزيد الوفيات عرض المزيد أقلام عرض المزيد مال وأعمال عرض المزيد عربي ودولي عرض المزيد منوعات عرض المزيد الشباب والرياضة عرض المزيد تعليم و جامعات في الصميم ثقافة وفنون نواب واعيان علوم و تكنولوجيا اخبار الاردن الوفيات أقلام مال وأعمال عربي ودولي نواب واعيان تعليم و جامعات منوعات الشباب والرياضة ثقافة وفنون علوم و تكنولوجيا زين الأردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن اخبار الاردن وزارة التربیة والتعلیم الثانویة العامة

إقرأ أيضاً:

جولة مفاجئة لوزير التربية والتعليم في 6 مدارس بدمياط

أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم، زيارة مفاجئة، لعدد من مدارس محافظة دمياط، وذلك لمتابعة سير العملية التعليمية والانضباط داخل المدارس والاطمئنان على انتظام الدراسة بمختلف المراحل التعليمية.

ورافق الوزير خلال الزيارة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.

وخلال الجولة، تفقد الوزير مدرسة "روضة عمر الشاذلي الابتدائية" بالزعاترة التابعة لإدارة الزرقا التعليمية والتي تضم ٦٥٧ طالبا وطالبة، حيث حرص الوزير خلال تفقده للفصول الدراسية على التأكد من تهيئة البيئة التعليمية المناسبة للطلاب والمعلمين، ومتابعة مستوى التحصيل الدراسي للطلاب ومستوى الطلاب فى القراءة والكتابة، موجها بتكثيف البرامج العلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة بالمدرسة لتحسين مستواهم في القراءة والكتابة، ومتابعة مستوى المدرسة بعد أسبوعين.

وقام عبد اللطيف بزيارة مدرسة "الدكتور عاصم عبد الحق العمرى الإعدادية المشتركة" بإدارة الزرقا التعليمية والتي تضم عدد ٤٤٧ طالبا وطالبة، حيث حرص خلال تفقده للفصول على متابعة مستوى الطلاب في مادتي اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى، حيث أشاد بمستوى الطلاب والدور التربوي للمعلمين بالمدرسة، كما أشاد بمستوى الانضباط في المدرسة.

وتوجه محمد عبد اللطيف لمدرسة "إمام ناصف الثانوية بنات" بإدارة الزرقا التعليمية والتي تضم عدد ١٢٦٤ طالبة، وخلال تفقد المدرسة تحاور الوزير مع عدد من الطالبات داخل فصول الصف الأول الثانوي، واستمع إلى آرائهن حول مدى استفادتهن من مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي.

وأكد عدد كبير بعض الطالبات إتمامهن المحتوى التعليمي على منصة "كيريو" اليابانية، كما أكدن أن دراسة هذه المادة ساهمت في تطوير مهاراتهم وقدراتهن، وأعربن عن تطلعهن للحصول على الشهادة الدولية المعتمدة من جامعة هيروشيما عقب إتمام اختبار "توفاس" وهو ما ثمنه الوزير.

وأكد الوزير أن تعلم البرمجة يمثل أحد المحاور الأساسية لبناء قدرات الطالب المصري في العصر الرقمي، لما يوفره من مهارات تفكير حديثة قائمة على التحليل وحل المشكلات والإبداع، فضلًا عن دوره في تعزيز قدرات الطلاب على الابتكار والتجريب وتنمية التفكير المنطقي، وتأهيلهم للمنافسة في مجالات التكنولوجيا المتقدمة والذكاء الاصطناعي ومواكبة التطورات العالمية.

وأضاف عبد اللطيف أن دراسة هذه المادة تسهم في تطوير أنماط التفكير والإبداع لدى الطلاب، وإعداد جيل قادر على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي، خاصة في مجالات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا المتقدمة، وفقًا لأحدث المعايير الدولية.

وتضمنت جولة السيد الوزير محمد عبد اللطيف أيضا زيارة مدرسة "الجمهورية الابتدائية المشتركة" التابعة لإدارة الزرقا التعليمية والتي تضم عدد ١١١٨ طالب وطالبة، وخلال تفقده للفصول، حرص الوزير على متابعة مستوى طلاب الصف الأول الابتدائي فى القراءة والكتابة على السبورة، كما أشاد بمهارات طالبتين في إلقاء الشعر.

كما تفقد مدرسة "ناصر الثانوية" التابعة لإدارة فارسكور التعليمية، والتى تضم عدد ١٠٠٤ طلاب، حيث حرص الوزير على تفقد الفصول الدراسية، ومتابعة كراسات الحصة والواجب، كما أجري الوزير حوارا مع طلاب الصف الأول الثانوي حول أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن هذه التخصصات تمثل ركيزة أساسية لبناء قدرات الشباب وتأهيلهم في مجالات التكنولوجيا الحديثة.

ثم توجه الوزير لمدرسة "الحديدى الابتدائية" بإدارة فارسكور التعليمية والتى تضم عدد ٦١٤ طالب وطالبة، وخلال تفقده المدرسة، حرص الوزير على التأكد من مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات وقدرتهم على القراءة والكتابة، مشددًا على أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب في المرحلة الابتدائية، باعتبارها الركائز الأساسية لبناء شخصية الطالب وإعداده للمراحل التعليمية التالية.

وفي ختام جولته، أشاد السيد الوزير محمد عبد اللطيف بما لمسه من التزام وانضباط في مدارس المحافظة، مثمنا في هذا الإطار جهود الأستاذ ياسر محمود مدير مديرية التربية والتعليم وكافة القائمين على العملية التعليمية بدمياط، مشددا على مواصلة تحقيق الانضباط وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي بمنتهى الحزم تجاه أي مخالفات تعوق سير العملية التعليمية بالمدارس.

اقرأ أيضاً«زراعة بني سويف» تنظم زيارة للمتحف المصري الكبير لتعزيز الجانب الثقافي للطلاب

هل يمكن إلغاء الانتخابات كليًا أو يؤثر عدد الدوائر الباطلة على نتائج باقي الدوائر؟

مقالات مشابهة

  • التربية تتابع سير العملية التعليمية وتحسين كفاءة «المراقبات»
  • طلاب "جامعة التقنية" يتألّقون في منافسات الخطابة بالإنجليزية
  • مؤسسة توكل كرمان تواصل نشاطها دون أي توقف وتعلن منحة جديدة لتعلم اللغة الإنجليزية ضمن برنامج قيادات من أجل المستقبل
  • عبر موقع وزارة التربية والتعليم.. رابط تسجيل استمارة الصف الثالث الإعدادي 2026
  • التربية تتابع إجراءات فتح منظومة الامتحانات بـ«المدارس الخاصة»
  • موعد امتحانات الثانوية العامة 2026 لطلاب النظام العام والمتفوقين والمكفوفين
  • وزير التربية والتعليم يفاجئ مدارس البدرشين (صور)
  • اختصم وزير التربية والتعليم.. دعوى عاجلة لإلغاء ترخيص مدرسة سيدز الدولية
  • للعام السابع طلاب كلية العلوم بالفيوم يؤدون امتحاناتهم وسط جبال البحر الأحمر
  • جولة مفاجئة لوزير التربية والتعليم في 6 مدارس بدمياط