“خليفة التربوية” تبحث آفاق التعاون مع “الوطني للمناهج والاعتماد الأكاديمي” بالأردن
تاريخ النشر: 22nd, November 2023 GMT
أكدت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية،أن المناهج المطورة والمواكبة للعصر تمثل أحد الركائز الأساسية لتطور منظومة التعليم على المستويات المحلية والإقليمية والدولية.
وأشارت إلى أهمية الجهود المتعلقة بتطوير المناهج في مختلف المراحل الدراسية، بما يواكب التطور العلمي الذي يشهده المستقبل في مختلف التخصصات والبرامج التعليمية سواء في المرحلة الجامعية أو مرحلة ما قبل التعليم الجامعي، والتي تتطلب من الباحثين والمتخصصين في قطاع المناهج جهوداً حثيثة لمواكبتها والتفاعل معها بصورة مستمرة.
جاء ذلك خلال زيارة وفد الأمانة العامة للجائزة إلى المركز الوطني لتطوير المناهج بالمملكة الأردنية الشقيقة.
وقدم معالي الدكتور محي الدين توق مدير المركز الوطني لتطوير المناهج في المملكة الأردنية الهاشمية، نبذة عن رسالة وأهداف المركز ودوره في تطوير المناهج.
وقال إن التعليم في الأردن لعب دورًا أساسيًا وحاسمًا في ترسيخ قواعد الدولة الحديثة، فالتعليم في أي دولة يشكل الركيزة الأساسية في إعداد وتنمية الموارد البشرية اللازمة لمختلف القطاعات والميادين، ليس ذلك فحسب فالتعليم الجيد يرتبط ارتباطًا مباشرًا بالتنمية والازدهار، وهو الذي يصون قيم المجتمع وينمي المواطنة ويطور العلوم والآداب والفنون ويشجع الابتكار ويحفز الإبداع ويكسب الأفراد المهارات اللازمة للعيش الكريم.
من جانبه أعرب محمد سالم الظاهري عضو مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية عن تقدير الوفد للتعاون المشترك بين الجانبين بما يخدم التميز المنشود في الميدان التعليمي على المستويات كافة.
كما التقى الوفد الدكتور ظافر الصرايرة رئيس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها بالمملكة، وناقش الجانبان آليات التعاون بين الهيئة والجائزة، وقدم وفد الجائزة عرضاً شاملاً حول المجالات المطروحة في الدورة الحالية وآليات الترشح لكل منها والمعايير المحددة لكل مجال.
وقال الصرايرة: “ لقد واكب التوسع الهائل والسريع لمؤسسات التعليم العالي في المملكة، خطوات تنظيمية وأكاديمية وإدارية للإشراف على التعليم العالي وضمان جودته والارتقاء بمستواه، حيث أشرف على الاعتماد وضمان الجودة كل من مجلس التعليم العالي ثم مجلس الاعتماد حيث تم صياغة معايير الاعتماد العام والخاص لاعتماد الجامعات الخاصة وضبط جودة التعليم العالي وضمان مستواه على الأصعدة كافة عن طريق المتابعة والإشراف للتأكد من استمرار تقيد هذه الجامعات بالمعايير والتعليمات”.وام
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
برنامج الصحة العامة بجامعة الملك فيصل يحصل على الاعتماد الدولي من مجلس التعليم الأمريكي
المناطق_واس
حققت جامعة الملك فيصل إنجازًا نوعيًا على مستوى الشرق الأوسط، بحصول برنامج بكالوريوس الصحة العامة في كلية العلوم الطبية التطبيقية على الاعتماد الأكاديمي الرسمي من مجلس التعليم في الصحة العامة بالولايات المتحدة الأمريكية (CEPH)، وذلك حتى عام 2030م، ليعد بذلك أول برنامج خارج الولايات المتحدة والأول في الشرق الأوسط يمنح هذا الاعتماد.
ويأتي هذا الإنجاز تأكيدًا لتميز الجامعة في تبنّي أعلى معايير الجودة والاعتمادية، وامتدادًا لتوجهها نحو تطوير التعليم الجامعي، بما يتسق مع مستهدفات رؤية المملكة 2030، التي تضع في مقدمة أولوياتها تجويد مخرجات التعليم وتأهيل كفاءات وطنية تواكب احتياجات القطاعات الحيوية، وفي مقدمتها قطاع الصحة.
أخبار قد تهمك كلية إدارة الأعمال بجامعة الملك فيصل تحصل على الاعتماد الأكاديمي الدولي من “AACSB” 26 أبريل 2025 - 1:41 صباحًا جامعة الملك فيصل تطلق فعاليات مهرجان “ليالي كفو الرمضانية” 3 مارس 2025 - 12:28 مساءًوثمن عميد كلية العلوم الطبية التطبيقية الدكتور أحمد بن منصور الراجح، دعم إدارة الجامعة المتواصل لمسيرة التميز الأكاديمي في الكلية، مشيرًا إلى أن هذا الإنجاز يؤكد التزام البرنامج بالمعايير العالمية، ويعزز من جاهزية خريجيه للإسهام الفاعل في تطوير المنظومة الصحية محليًا ودوليًا.
يُذكر أن مجلس التعليم الأمريكي في الصحة العامة (CEPH) يُعد من أعرق الجهات الدولية المتخصصة في تقييم واعتماد برامج الصحة العامة، ويُعرف باعتماده على معايير عالية تضمن جودة التعليم، والتحسين المستمر، ورفع كفاءة المخرجات الأكاديمية، بما يتماشى مع متطلبات القطاع الصحي على مستوى العالم.