تعليم قوص: الثلاثاء والخميس امتحان تجريبي لطلاب أولى ثانوي
تاريخ النشر: 6th, January 2024 GMT
قال عبدالله القبانى مدير عام إدارة قوص التعليمية، إن قسم التطوير التكنولوجي بالإدارة يعمل على قدم وساق لإنهاء إجراءات تسليم أجهزة الكمبيوتر اللوحي " التابلت التعليمي" لطلاب الصف الأول الثانوي والتأكد من خطوات تشغيل الأجهزة وإرتباطها بالشبكة المركزية لوزارة التربية والتعليم.
جاء ذلك خلال اجتماع عقده مدير تعليم قوص بمكتبه صباح اليوم السبت بحضور كنانه فنجري ابوجبل وكيل إدارة قوص التعليمية وعبدالنبى البنا رئيس قسم التطوير التكنولوجي بالإدارة، لدراسة جاهزية نقط البث والإستقبال الإلكتروني بالمدارس الثانوية العامة وارتباطها بالشبكة الام لوزارة التربية والتعليم، كما ناقش " القبانى " إجراءات تدريب طلبة وطالبات الصف الأول الثانوي العام على أجهزة التابلت قبل بدء إمتحانات النقل بالمرحلة الثانوية التى ستبدأ يوم ١٤ يناير المقبل.
ومن جانبه أشار عبدالنبى البنا رئيس قسم التطوير التكنولوجي إلى أن طلاب الصف الأول الثانوي العام سيخضعون لامتحان تجريبي لمادتين الاحياء واللغة الإنجليزية يومى الثلاثاء والخميس المقبلين وذلك لاختبار كفاءة الطلاب فى تعاملهم مع أجهزة التابلت ودخولهم للتعامل مع الشبكة الإلكترونية للوزارة ضمانا لتحصيل.
ومن جانبه أكد كنانه أوجبل وكيل الإدارة إلى أن قسم التطوير التكنولوجي بالتنسيق مع توجيه العلوم واللغة الإنجليزية قام بتحميل الامتحان التجريبي لطلاب الصف الأول الثانوي والذي سيخضع له 1879 طالب وطالبه هم طلاب الصف الأول بمدارس الادارة متمنيا لهم التوفيق والنجاح.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية المد طالبة النبي تين قسم اليوم السبت تسليم الثلاثاء التكنولوجي الثلاث الصف الأول المر طلاب الصف الأول الثانوي مرحلة الثانوي مدارس الثانوية العامة وزا الصف الأول الثانوي العام قوص التعليمية قسم التطویر التکنولوجی الصف الأول الثانوی
إقرأ أيضاً:
انعقاد امتحان الفرقة النهائية بنمط "العيادات الشاملة للرعاية" بكلية طب الأسنان بالفيوم
أعلنت الدكتورة لمياء إبراهيم عميد كلية طب الفم والأسنان بالفيوم ، انطلاق امتحانات الفرقة النهائية (السريرية) بنظام العيادات الشاملة للرعاية (Comprehensive Care Clinics - CCC)، في خطوة تضع الكلية ضمن الكليات الرائدة التي تتبنى أحدث استراتيجيات التعليم والتقويم، سعيًا لإعداد أطباء أسنان على أعلى مستوى من الكفاءة والاحترافية، وبما يتوافق مع أحدث المعايير العالمية في هذا المجال ،وذلك تحت رعاية الدكتور ياسر مجدي حتاته رئيس جامعة الفيوم، وإشراف الدكتور شريف العطار نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب.
نقلة نوعية فى أساليب التقويموأوضحت عميدة الكلية أن نظام CCC يمثل نقلة نوعية في أساليب التقويم، حيث يحاكي البيئة الواقعية في العيادات الخاصة ومراكز الرعاية الصحية، بدلًا من الاختبارات النظرية الجزئية. ويُقَيَّم الطالب بشكل شامل لمعرفة قدرته على تقديم رعاية متكاملة للمريض، بدءًا من التشخيص التفصيلي ووضع خطة علاج مناسبة، وصولًا إلى تنفيذها عمليًا وفق المعايير المهنية.
وأكدت الدكتورة لمياء إبراهيم أن الامتحان السريرى الجديد ليس اختبارًا للمعلومات فحسب، بل هو تقييم شامل للكفاءة العملية ومهارات التواصل واتخاذ القرار الطبي السليم والتفكير النقدي، إلى جانب الالتزام بالأخلاقيات المهنية. ويترجم هذا النظام رؤية الكلية لإعداد طبيب أسنان قادر على المنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا، ومؤهل لتقديم خدمة علاجية متميزة.
حالة مرضية متكاملةومن جانبها، أشارت الدكتورة مها القرشي وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب، إلى أن آلية الامتحان تعتمد على استقبال الطالب لحالة مرضية متكاملة، تبدأ بأخذ التاريخ الطبي والفحص السريري، ثم وضع خطة علاج شاملة تتضمن مختلف تخصصات طب الأسنان مثل الحشو والتركيبات وعلاج اللثة، ثم تنفيذ الخطة تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس. كما يتم مناقشة الخيارات العلاجية أمام لجنة التحكيم لتقييم قدرة الطالب على الدفاع عن قراراته العلمية ومدى فهمه للمبادئ الأساسية.
وأضافت أن الكلية نظّمت برنامجًا تدريبيًا مسبقًا للطلاب لتوضيح آليات العمل وفق هذا النظام الحديث، والرد على استفساراتهم وتحديد التحديات التي قد يواجهونها، وسبل التعامل معها بصورة علمية متميزة، بما يضمن تهيئتهم لهذا النمط التقييمي المتطور وتزويدهم بالمهارات اللازمة لاجتيازه بنجاح.
المثنى.. تحقيق مع المحافظ بخروق مالية ونفي لاشتباكات مع تجار مخدرات دوليين