ظهرت الآن نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2024 كفر الشيخ الفصل الدراسي الأول
تاريخ النشر: 25th, January 2024 GMT
ظهرت الآن نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2024 كفر الشيخ الفصل الدراسي الأول، بالدرجات، عقب الانتهاء من أعمال تصحيح أوراق امتحانات المرحلة الابتدائية ورصد الدرجات، بكل الإدارات التعليمية التابعة لمديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ.
نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2024 كفر الشيخ الفصل الدراسي الأولوقال مصدر مسؤول بمديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ، لـ«الوطن»، إنّ نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2024 كفر الشيخ الفصل الدراسي الأول ظهرت على مستوى جميع الإدارات التعليمية الـ13 في نطاق محافظة كفر الشيخ، وهي إدارات: «غرب كفر الشيخ، وشرق كفر الشيخ، ودسوق، وسيدي سالم، ومطوبس، وفوه، وبرج البرلس، وبلطيم، والحامول، وبيلا، وقلين، وسيدي غازي، والرياض».
وأوضح المصدر، أنّ نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2024 كفر الشيخ الفصل الدراسي الأول ظهرت في كل مدرسة ابتدائية على حدة، بعد الانتهاء من أعمال التصحيح ورصد الدرجات والمراجعة واعتماد النتيجة من كنترول المدرسة، ورفعها إلى الإدارة التعليمية التابعة لها واعتمادها، ومن ثم رفعها إلى مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ قبل إعلانها.
إتاحة نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2024 كفر الشيخ بالمدارسوأشار المصدر إلى أنّ نتيجة الصف الرابع الابتدائي في محافظة كفر الشيخ، متاحة حالياً أمام الطلاب وأولياء الأمور داخل كل مدرسة ابتدائية، حيث يستلم كل طالب وطالبة النتيجة الورقية لامتحانات الفصل الدراسي الأول والمعتمدة من إدارة المدرسة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الصف الرابع الابتدائي كفر الشيخ الإدارات التعليمية تعليم كفر الشيخ
إقرأ أيضاً:
د.أحمد حطاب: علم النفس والاجتماع مساق جديد سهل وممتع لطلبة التوجيهي
صراحة نيوز – عدي أبو مرخية
أكد دكتور المناهج وأساليب التدريس في الدراسات الاجتماعية، د. أحمد حطاب، أن مساق علم النفس والاجتماع الذي ستطرحه وزارة التربية والتعليم لطلبة التوجيهي (جيل 2008) ضمن المواد الاختيارية، يُعد مادة سهلة وسلسة، مشيرًا إلى أن الطالب يمكنه تحقيق العلامة الكاملة فيها نظرًا لارتباطها المباشر بحياته وسلوكاته اليومية.
وأوضح الحطاب أن كثيرًا من الطلبة لم يطّلعوا على هذا المساق بعد، نظرًا لطبيعة المجتمع الذي يتخوف من أي جديد أو تطوير، إلا أن الاطلاع على النسخة التجريبية للكتاب كشف عن أنه أكثر متعة وأسهل من مواد اختيارية أخرى.
وبيّن الحطاب أن المادة تتناول سلوكيات الإنسان وعلاقتها بالدماغ، ما يجعلها مادة ذات طابع واقعي ومفيد، وليست قائمة على الحفظ البصمي، بل على الفهم والتحليل. وأضاف أن الفصل الأول من الكتاب يركز على علم النفس والسلوك، بينما من المتوقع أن يتناول الفصل الثاني محور علم الاجتماع.
وأشاد الحطاب بقرار الوزارة طرح هذا المساق الجديد، داعيًا إلى تعميم مساقات مشابهة في المراحل الأساسية العليا، لما لها من دور في تنمية تفكير الطالب وصقل شخصيته وفهمه لنفسه وللآخرين.
كما دعا إلى تخصيص معلمين أكفاء لتدريس المادة، مثل المتخصصين في التربية مناهج وأساليب التدريس أو علم النفس أو علم الاجتماع*، بالإضافة إلى توعية الطلبة بمحتوى المادة ليختاروها بناء على قناعة ومعرفة حقيقية بمواضيعها.