تدريبات لطلاب الاول الثانوى بالفيوم باستخدام"التابلت" ..واختيار مديرى المدارس
تاريخ النشر: 17th, February 2024 GMT
اعلنت مديرية التربية والتعليم بالفيوم انه سيتم خلال الفترة من يوم الاثنين 19 وحتى الخميس 22 فبراير الحالى عقد تدريبات لطلاب الصف الاول الثانوى خلال اليوم الدراسى بجميع المدارس الحكومية والرسمية لغات بمختلف الادارات التعليمية .
شددت الدكتورة امانى قرنى وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم ان هذه التدريبات ستكون باستخدام "التابلت" وتاتى فى اطار متابعة التحديثات وكيفية تحميل المناهج التعليمية وتجهيز "التابلت" لاستخدامه فى الاختبارات الاليكترونية .
ومن جهه اخرى اعلنت مديرية التربية والتعليم بالفيوم عن فتح باب التقدم لاختيار الدفعة الثانية من مبادرة 1000 معلم من شباب المعلمين، لتدريبهم وتأهيلهم ليصبحوا مديري مدارس.وذلك بشروط منها ان يكون سن المتقدمبين 35 و40 سنة وان يشغل المتقدم وظيفة وكيل مدرسة وان يكون على تقييم كفء خلال اخر 3 سنوات ولايكون حاصلا على اى جزاءات تأديبية ولائقا صحيا "بدنيا وذهنيا" ولديه مهارات استخدام الحاسب الالى والتعامل مع الانرنت وبرامج "ميكروسوفت اوفيس" وان يكون ملم بالاتجاهات المعاصرة فى القيادة وملبيا لاحتياجات المجتمع المحلى تربويا ولديه اتجاهات وقيما ايجابية .
وطالبت المتقدم لهذه الاختبارات ان يقدم صورة طبق الاصل من المؤهل الدراسى وملئ الاستمارة المعده لذلك "اصل بالاضافة الى 7 صور" مع تقديم صورة من بطاقة الرقم القومى وبيان حالى الكترونى معتمد من الادارة التعليمية التابع لها وملخص احوال يدوى مستخرج من مديرية التربية والتعليم وافادة من جهة العمل انه على رأس العمل ويشغل وظيفة وكيل مدرسة وتقديم بيان بتقارير الكفاءة عن اخر 3 سنوات وافادة من شئون العاملين بموقف المتقدم من الاحالة التأديبية وتقديم رؤية متكاملة لتطوير منظومة الادارة المدرسية فى ضوء المستحدثات التربوية فى حدود ورقتين "اصل بالاضافة الى 7 صور" .على ان يبدأ تقديم الطلبات اعتبارا من غد الاحد 18 وحتى الخميس 22 فبراير الحالى .
4 5المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم اعلنت الفيوم عقد تدريبات طلاب الاول الثانوى التابلت مديري مدارس
إقرأ أيضاً:
وزير التربية الوطنية: المدارس تبذل جهودا في تربية الناشئة على الالتزام بالصلوات الخمس في أوقاتها
قال وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، إن المؤسسات التعليمية « تبذل جهودا متواصلة في تربية الناشئة على القيم الدينية وعلى رأسها الالتزام بالصلوات الخمس في أوقاتها ».
وأوضح الوزير في جوابه عن سؤال كتابي للمستشار البرلماني خالد السطي، عن الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب، حول موضوع « تربية الناشئة على الصلاة »، أن تلك الجهود « تتجلى من خلال مجموعة من المبادرات التربوية والتنظيمية، بالإضافة إلى مشاريع تهيئة الفضاءات والزمن المدرسي ».
وقال المسؤول الحكومي أيضا، إن « ما تقوم به وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة يتجلى في محورين أساسيين، أولًا: جهود المدرسة المغربية في تربية الناشئة على الالتزام بالصلوات الخمس، حيث على مستوى الإطار القانوني، يُعتبر تعزيز التربية على القيم في المدرسة المغربية إحدى الدعامات الأساسية التي ارتكزت عليها الإصلاحات التربوية الأخيرة، حيث أكد الإطار القانوني المنظم لمنظومة التربية والتكوين على أهمية هذا البعد في بناء شخصية المتعلم وتنمية وعيه الديني والوطني والإنساني ».
وعملت الوزارة على تنزيل ترسانة قانونية متعلقة بذلك، يشير الوزير إلى الرافعة 17 من الرؤية الاستراتيجية 2015-2030، التي أعدها المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، والتي تؤكد على ضرورة إيلاء أهمية خاصة للتربية على القيم في جميع أبعادها ومكوناتها الإسلامية والوطنية، والإنسانية والمجتمعية ».
وقال الوزير، إن « المؤسسة التعليمية لها دور أساسي في بناء شخصية المتعلم، كما أنها تسعى إلى تكريس القيم والمبادئ التي تسهم في تكوين مواطن صالح وفاعل في مجتمعه، علاوة على كونها فضاء تربويا واجتماعيا تتفاعل فيه مختلف الأبعاد النفسية والأخلاقية والاجتماعية للمتعلم ».
وشدد الوزير على أن المادة الثانية من القانون الإطاررقم 51.17، تنص على أن « الغاية من التربية والتكوين والإدماج المهني هي تمكين المتعلم من القيم الدينية والوطنية والإنسانية الكونية، وتنمية الحس بالمسؤولية وروح المبادرة »، ويُفهم من هذا المقتضى، وفق الوزير، أن المدرسة المغربية لا تقتصر على نقل المعارف الأكاديمية، بل تتجاوز ذلك نحو تأهيل المتعلم ليكون مواطنًا صالحًا، متشبعًا بالقيم الإسلامية السمحة، معتزا بوطنه وتاريخه، قادرًا على التفاعل الإيجابي مع تنوع الثقافات والأفكار في إطار من الاحترام والاعتدال ».
وعلى مستوى المناهج والبرامج التعليمية، « تحرص المنظومة التربوية على ترسيخ مبادئ العقيدة الإسلامية وتعاليمها السامية وفي مقدمتها أركان الإسلام وعلى رأسها الصلاة، وذلك من خلال مادة التربية الإسلامية التي تُدرّس بشكل تدريجي ومتكامل انطلاقًا من التعليم الابتدائي ومرورًا بالإعدادي ثم الثانوي »، يؤكد الوزير.
يضيف المسؤول الحكومي، « ويتم التركيز في هذا السياق على بيان مكانة الصلاة وفضلها العظيم في حياة المسلم، وآثارها التربوية والسلوكية مع تعليم المتعلمين شروطها وأركانها وسننها وكيفية أدائها، مما يساهم في تنشئتهم الدينية والروحية. كما تتضمن البرامج حصصًا تطبيقية يتم خلالها تدريب التلاميذ عمليًا على الوضوء والصلاة، سواء داخل الفصول أو في فضاءات مخصصة داخل المؤسسات التعليمية، كلما تطلب الأمر ذلك ».
وقد شهد منهاج التربية الإسلامية سنة 2016 عملية تنقيح وتحيين شاملة لمختلف الأسلاك، في إطار الإصلاح التربوي الشامل، حيث تم الحرص على توظيف القصص القرآنية ومحطات من السيرة النبوية بشكل تربوي هادف، بما يسهم في جذب المتعلمين إلى القيم الدينية وتحبيهم في أداء الصلاة منذ سن مبكرة، وإظهار كيف كانت الصلاة ركنًا ثابتًا في حياتهم اليومية ومصدرًا للطاقة الروحية والقيمية.
مباريات سيراميكا كليوباترا فى الدور الأول 2025-2026