“اليرموك” تعلن حاجتها إلى تعيين أعضاء هيئة تدريس / تفاصيل + رابط التقديم
تاريخ النشر: 6th, March 2024 GMT
#سواليف
أعلنت #جامعة_اليرموك، ، عن حاجتها إلى #تعيين #أعضاء_هيئة_تدريس .
وبينت ان الشواغر المتوفرة لديها هي :
عضو هيئة تدريس/ الريادة او ادارة الابداع والابتكار
مقالات ذات صلة لابيد: الكارثة قادمة إذا بقي نتنياهو في منصبه 2024/03/06عضو هيئة تدريس/ ادارة سلاسل التوريد والعلوم اللوجستية
ودعت الراغبين بالتقدم إلى #الشواغر، الاطلاع على موقع الجامعة (www.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف جامعة اليرموك تعيين أعضاء هيئة تدريس الشواغر هیئة تدریس
إقرأ أيضاً:
جامعة المنصورة تتبنّى أدوات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الإنجليزية بشراكة عالمية
استقبل الدكتور طارق مصطفى غلوش، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، وفدًا من شركة Pearson Education العالمية؛ لبحث سُبُل التعاون المشترك في مجالات تعليم اللغة الإنجليزية عبر تطبيقات إلكترونية متطوّرة، إلى جانب بحث إمكانية تقديم الاختبار الدولي PTE داخل الجامعة.
تحت رعاية الدكتور شريف خاطر رئيس جامعة المنصورة في إطار سعي جامعة المنصورة المستمر إلى تطوير منظومة التعليم العالي ومواكبة التحوّل الرقمي العالمي.
شارك في اللقاء الدكتور محمد الألفي، مدير مركز تطوير الأداء الجامعي، والدكتورة سماح السعيد، نائب مدير المركز، والدكتورة إيمان عبيدة، مدير وحدة الترجمة والتأليف والنشر، والسيد Douglas Henry Jack، المستشار الأكاديمي لمدارس المنصورة كولدج، والدكتور إسلام الحديدي، المدرّس المساعد بكلية التربية.
وتناول اللقاء آفاق التعاون الأكاديمي وفرص إطلاق برامج تدريبية متقدّمة تُواكب احتياجات طلاب الدراسات العليا والباحثين في مجالات تنمية المهارات اللغوية.
وأكّد الدكتور طارق غلوش أهمية هذه الشراكة التي تعكس توجّه الجامعة نحو تدويل التعليم ورفع كفاءة الخريجين، بما يتماشى مع رؤية الدولة لتطوير التعليم وتحقيق أهداف التنمية المستدامة، مشيرًا إلى أن هذه الخطوة تُسهم في بناء قدرات الطلاب وتأهيلهم للمنافسة في سوق العمل العالمي.
وعقب اللقاء، نظّم مركز تطوير الأداء الجامعي بكلية الحقوق اليوم العلمي بعنوان: "تعلُّم وتدريس اللغة الإنجليزية في ظل تطبيقات الذكاء الاصطناعي: الفرص والتحديات"، برئاسة الدكتور وليد محمد الشناوي، عميد الكلية، وإشراف الدكتور إبراهيم عبد الله عبد الرؤوف، وكيل الكلية لشؤون الدراسات العليا والبحوث.
وتأتي الفعالية في إطار جهود المركز لتعزيز استراتيجية جامعة المنصورة نحو تدويل التعليم العالي، ورفع كفاءة العملية التعليمية من خلال دمج أحدث أدوات الذكاء الاصطناعي في تعلُّم اللغات وتدريسها.
وتضمّنت الفعالية سلسلة من الجلسات المتخصصة، أبرزها جلسة بعنوان "مستقبل اختبارات اللغة الإنجليزية الدولية والذكاء الاصطناعي واختبار PTE"، قدّمتها السيدة إيبيك أيدين، مديرة اختبارات PTE لمنطقة الشرق الأوسط وإفريقيا وتركيا، وجلسة بعنوان "تأثير الثقافة في تعلُّم اللغة ومعايير تقييم مهارة التحدّث في الاختبارات الدولية"، شارك فيها الدكتور إسلام الحديدي والأستاذ Douglas Henry Jack.
كما تضمّنت الفعالية عرضًا بعنوان "Peer to Peer Learning: تجربة طلابية متميّزة من داخل الحرم الجامعي" قدّمه الطالب محمد الحديدي والطالبة فرح نوارة من برنامج اللغة الإنجليزية والترجمة التخصصي بكلية الآداب، وجلسة بعنوان "استراتيجيات التدريس التفاعلي باستخدام الذكاء الاصطناعي" قدّمتها الأستاذة الدكتورة ريهام الغول، مديرة مركز تكنولوجيا التعليم بجامعة المنصورة، كذلك شملت الجلسات عرضًا حول "استخدام أدوات Pearson Mylab & Mastering في دعم تعلُّم اللغة"، أداره الأستاذ أحمد سمير، مسؤول التعليم العالي بشركة Pearson في الشرق الأوسط وإفريقيا، بالإضافة إلى جلسة بعنوان "التقييم الرقمي: هل هو مستقبل التعليم؟" قدّمها الخبير التعليمي الأستاذ ستيفن أوفاريل، المستشار والمدرب الرئيس لاختبارات PTE بمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
واختُتمت الفعالية بجلسة تعريفية حول شركة Pearson Education وفرص التعاون المحتملة، قدّمتها الأستاذة رانيا نزيه، أخصائية تطوير أعمال PTE لشمال إفريقيا، والأستاذة إسراء معتز، مسؤولة الشراكات الجامعية بالشركة.
تأجيل محاكمة عاطل بتهمة قتل سيدة فى القناطر الخيرية للخميس المقبل