السعودية تعتمد جامعة مسقط وتوصي بالالتحاق ببرامجها التعليمية
تاريخ النشر: 29th, April 2024 GMT
مسقط- الرؤية
أعلنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية اعتماد جامعة مسقط ضمن الجامعات المصنفة والموصى للالتحاق بها للدارسة أمام الطلبة السعوديين، وذلك عبر خطاب رسمي من قبل الملحقية الثقافية السعودية بالسلطنة.
وتأتي هذه الخطوة نتيجة جهود إدارة الجامعة والقائمين عليها نحو تحقيق التميز في مجالات الابتكار وريادة الأعمال، بالإضافة إلى الارتقاء بجودة التعليم والاستيفاء المتميز للمعايير العالمية.
وتقدم جامعة مسقط مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية ذات الجودة العالية وذات الصلة المباشرة بسوق العمل، وأثبتت تميزها في مجالات البحث العلمي والابتكار، من خلال سلسلة المنح التمويلية وتوقيع شراكات إطارية مع عدد من المؤسسات القيادية الحكومية والخاصة، كما أنها تستعد للمرحلة التالية من التطوير والنمو ومقابلة احتياجات الراغبين للالتحاق ببرامجها عبر كلياتها الثلاث، وهي كلية النقل والخدمات اللوجستية وكلية الإدارة والأعمال، وكلية الهندسة والتكنولوجيا.
وعبّر الدكتور يحيى بن محفوظ المنذري رئيس مجلس أمناء الجامعة، عن سعادته بهذا الاعتراف، مشيدا بالسمعة المتميزة التي تحظى بها الجامعة والدعم المتواصل سواء الحكومي ممثلا في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار أو من قبل مؤسسي جامعة مسقط وقادة الأعمال بالقطاع الخاص.
وأكد أن هذا التصنيف يعكس مدى التطور والتقدم في مجال التعليم العالي في السلطنة، كما يؤكد صحة الخطوات الواثقة للجامعة نحو المزيد من التطور والمهنية وجودة التعليم.
من جانبه، قال خليل بن عبدالله الخنجي رئيس مجلس الإدارة، إن هذا الاعتراف يعزز من جهود الجامعة نحو تحقيق أقصى درجات الجودة التعليمية المنشودة، ويعزز سمعتها على الصعيد المحلي والإقليمي والدولي ويخلق بيئة تعليمية مثرية ويعزز الروابط الاجتماعية والثقافية والاقتصادية في المنطقة.
وأشار الأستاذ الدكتور خميس اليحيائي إلى أن هذا الاعتراف سيكون حافزا للجامعة لتحسين الخيارات الأكاديمية أمام طلبة الدوليين وتعزيز البيئة التعليمية لتنمية المواهب العمانية والدولية، مثمنا لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار والهيئات المختلفة كل الجهود المبذولة لخدمة التعليم في السلطنة على مساعيهم الحثيثة في تطوير التعليم ودأبهم الدائم على دعم المنظومة التعليمية بما يحقق مستهدفات رؤية عُمان وجعل السلطنة وجامعة مسقط على وجه الخصوص مركزاً معرفياً وواحة للتعليم على مستوى المنطقة.
وقدّمت إدارة جامعة مسقط شكرها إلى سعادة الدكتور يحيى آل داوود الملحق الثقافي السعودي في السلطنة على دعمه وجهوده التي توجت باعتماد الجامعة للدراسة أمام الطلبة السعوديين، معربة عن استعدادها لتعزيز التعاون مع الملحقية لخدمة الطلبة من البلدين الشقيقين.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي والأونروا تبحثان التعاون على مستوى المشافي التعليمية وتقديم الخدمات الطبية
دمشق-سانا
بحث وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور مروان الحلبي، مع مدير شؤون وكالة الأمم المتحدة لغوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين “الأونروا” في سوريا أمانيا مايكل إيبي، التعاون في المرحلة المقبلة لجهة تقديم الخدمات الطبية في المشافي التعليمية الجامعية للاجئين الفلسطينيين، والإعداد لتوقيع مذكرة تعاون مشتركة في هذا المجال.
وخلال اللقاء، الذي عقد اليوم في الوزارة اليوم، أكد الوزير الحلبي أن المرحلة القادمة تشكل بدايةً لتعاون على مستوى المشافي التعليمية، وتقديم الخدمات الطبية للأشخاص الذين تغطيهم المنظمة، وفي ملفات أخرى عبر الكليات المختصة، معرباً عن استعداد الوزارة للتعاون في مجال التعليم الطبي.
وأكد الوزير الحلبي أن اللاجئين الفلسطينيين جزءٌ من النسيج السوري، ويتم معالجتهم كمواطنين سوريين، ويتم تقديم خدمات نوعية لهم، مؤكداً أن العلاقة مع المنظمات الدولية علاقة تكاملية ويتم العمل معها كفريق واحد.
من جانبه أعرب السيد إيبي، عن الاستعداد للتعاون في تقديم البرامج والخدمات الطبية، مبيناً أن المنظمة تقدم خدمات طبية أولية مستمرة لأكثر من 438 ألف لاجئٍ فلسطيني من خلال 24 مركزاً طبياً في مناطق عملها في سوريا.
وأوضح إيبي أن المنظمة تقدم خدمة الإحالة إلى المشافي الخاصة والعامة لتلقي اللاجئين خدمة الاستشفاء، وترغب في التعاون والتكامل في هذا المجال مع المشافي التابعة لوزارة التعليم العالي، بحيث تستفيد المشافي من أجور العلاج التي ستقدمها المنظمة لتغطية تكلفة العلاج للاجئين، بما يتناسب مع الأعباء المالية التي تتحملها تلك المشافي، وذلك من خلال إبرام مذكرة تفاهم بين الوزارة والمنظمة لتنظيم هذا التعاون.
حضر اللقاء، مدير العلاقات الثقافية في الوزارة الدكتور نمير عيسى.
تابعوا أخبار سانا على
كوريا مستشار «فيفا» وكوليت مدير مارسيليا السابق يحاضران في ختام ورشة تطوير الأندية