شارك محمد جبران وزير العمل في احتفالية تَخرُج الدفعة الثالثة من طلاب مدرسة السويدي للتكنولوجيا التطبيقية بديرب نجم محافظة الشرقية، والتى أُقيمت، مساء اليوم الأربعاء، بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر، بمحافظة الجيزة.

وعقدت الاحتفالية تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، وبحضور الفريق مهندس كامل الوزير، نائب رئيس الوزراء للتنمية الصناعية، ووزير النقل والصناعة، والمهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، والمهندس محمد السويدي رئيس إتحاد الصناعات المصرية، ومارين ديالي المدير التنفيذي للغرفة الألمانية العربية للصناعة والتجارة، والدكتور محمود حمزة المدير التنفيذي لمؤسسة «التعليم أولًا» وعدد من الشخصيات العامة، والمسئولين ورؤساء البنوك والمؤسسات الاقتصادية، وأصحاب المصانع، وعدد من ممثلى البعثات الدبلوماسية والجهات الدولية لدى جمهورية مصر العربية.

مدة الدراسة في مدرسة السويدي للتكنولوجيا التطبيقية

وذكر بيان صادر عن وزارة العمل، أن مدة الدراسة في مدرسة السويدي للتكنولوجيا التطبيقية ثلاثة أعوام دراسية، بعدها يحصل الخريجون على شهادتين، الأولى دبلوم التكنولوجيا التطبيقية من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والشهادة الثانية من الغرفة الألمانية العربية للصناعة والتجارة «جهة الاعتماد الدولي».

وألقى «جبران» كلمة أكد خلالها على سعادته بالمُشاركة في هذه الإحتفالية، بدعوة من شريك العمل والتنمية، المهندس محمد السويدي رئيس إتحاد الصناعات المصرية، مقدما خالص التهنئة إلى الخريجين الجُدد من طلاب مدرسة السويدي للتكنولوجيا التطبيقية، ومُتمنيًا لهم التوفيق والنجاح في حياتهم المُستقبلية.

وأضاف، أن مشهد تخرج الطلاب الموهوبين والمبتكرين من المدرسة، خير دليل على أن التعليم الفني يشهد طفرة كبيرة في السنوات الأخيرة، بدور وتعاون وجهود ملحوظة من القطاع الخاص، قاطرة التنمية في مصر، كما أن مدارس التعليم الفنية التي أصبحت تجمع ما بين التعليم النظري، والتدريب العملي في أفضل المصانع، طبقًا للمعايير الدولية، باتت تعود بالنفع على الطلاب وتؤهلهم لسوق العمل الداخلي والخارجي.

مدرسة السويدي نُموذج لتجربةِ مصريةِ رائدة

وأشار «جبران» إلى إننا اليوم أمام نُموذج لتجربةِ مصريةِ رائدة تُحقق النجاح المُستمر في إطار سياسة بناء الإنسان، تلك السياسة التي أكد عليها بيان الحكومة الجديدة، والتي تعتمد على تنمية مهارات الشباب المصري، وإعداده لسوق العمل الداخلي والخارجي بالطريقة النظرية والعملية في نفس الوقت، كما أنها تجربة تُقدم لها الدولة المصرية كل المُساندة والتأييد والتعاون.

وذكر، أن الشراكة التي نشاهدها اليوم بين شركاء العمل والتنمية هدفها الأول تُخِريّج جيلِ جديد قادرٌ على المُنافسة في الأسواق العالمية، وكذلك إدارة الصناعة الوطنية من خلال التَعلُم والإعداد والتدريب والتأهيل لسوق العمل، سعياً نحو دعم التخصصات الصناعية، والاستثمارية المُختلفة، وتوطين الصناعات التكنولوجية الكبرى، والتماشي مع التحديات التي يواجهها سوق العمل، حيث يتم تدريب طُلاب هذه المدرسة ميدانياً داخل المصانع، وهي من أبرز مُميزات ،ورؤية مدرسة السويدي للتكنولوجيا التطبيقية، حيث تقوم بتنفيذ منهج النظام الألماني الذي يعتمد على النظام المُزدوج، وهو 80% تدريب عملي بمصانع السويدي، و20% تعليم نظري أكاديمي، وفرص عمل للطلاب بعد التخرج بالتخصصات المختلفة.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: وزير العمل العمل مدارس التكنولوجيا مدارس السويدي مدرسة السویدی للتکنولوجیا التطبیقیة

إقرأ أيضاً:

كرمها وزير التعليم.. 130 مدرسة من “تعليم الرياض” تحقق “التميز” في الاعتماد المدرسي على مستوى مدارس المملكة

الجزيرة-وهيب الوهيبي
حققت 130 مدرسة من مدارس الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض مستوى “التميز” وفقاً لنتائج البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي.
جاء ذلك في الملتقى الوطني للتميز المدرسي “تميز 2025” الذي نظمته هيئة تقويم التعليم والتدريب بالتعاون مع وزارة التعليم، بحضور معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان، ومعالي رئيس مجلس إدارة الهيئة الدكتور خالد بن عبدالله السبتي، وجرى خلاله تكريم المدارس المتميزة على المستوى الوطني.
وبهذه المناسبة رفع المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض الدكتور نايف بن عابد الزارع شكره للقيادة الرشيدة للدعم المتواصل واللامحدود للتعليم للارتقاء به وتحسين مخرجاته، تحقيقاً لرؤية السعودية 2030، ومستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية.
كما قدّم شكره لسمو أمير منطقة الرياض وسمو نائبه لمتابعتهم الدائمة وحرصهم على تحقيق التميز لمدارس المنطقة مشيداً بجهود وزارة التعليم وتسخير كافة الإمكانيات لتحقيق التميز لمدارس المملكة.
وهنأ الدكتور الزارع المدارس الفائزة وكافة المجتمع التعليمي وأولياء الأمور مشيراً إلى أن هذا الإنجاز يأتي للجهود المبذولة والمقدرة للكوادر الإدارية والتعليمية والإشرافية.
يُذكر أن الملتقى الوطني للتميز المدرسي “تميز 2025” يهدف إلى تعزيز أثر النموذج السعودي لجودة التعليم العام، وتحسين مخرجاته، بما يسهم في تحقيق رؤية السعودية 2030، وتحفيز التنافسية الإيجابية بين جميع عناصر منظومة التعليم، ومنسوبيها في تبني ممارسات تعليمية فاعلة لتحسين جودة مخرجات التعليم و إبراز المدارس المتميزة في ضوء نتائج التقويم المدرسي، والاحتفاء بها؛ لتكون نماذج مدرسية يحتذى بها واستدامة الحراك الوطني البناء المُعزز لتحقيق التميز في مدارس التعليم العام، وتحسين نواتج التعلم ومخرجات التعليم.

مقالات مشابهة

  • وزير الري يشارك فى يوم برنامج التعاون المصرى الهولندى المشترك بـ البحوث التطبيقية
  • وزير الري يشارك فى "يوم برنامج التعاون المصرى الهولندى المشترك في البحوث التطبيقية"
  • وزير التعليم العالي يشارك في الاجتماع الإقليمي لمجلس البحوث العالمي
  • كرمها وزير التعليم.. 130 مدرسة من “تعليم الرياض” تحقق “التميز” في الاعتماد المدرسي على مستوى مدارس المملكة
  • وزير التعليم لطلاب أولى ثانوي : اهتموا بمواد الدين والتاريخ واللغة العربية
  • وزير التعليم العالي يشارك في فعالية تعزيز ثقافة وتراث مصر بالجامعة الأمريكية
  • وزير العمل يشارك في فعاليات إطلاق المعايير المصرية لاعتماد مؤسسات التعليم الفني
  • وزير التعليم يبحث مع رئيس جهاز مستقبل مصر آليات تنفيذ أوجه التعاون المشترك
  • محافظ قنا يشهد حفل تخرج الدفعة الأولى بمشروع «من المهارة إلى الربح»
  • محافظ قنا يشهد حفل تخرج الدفعة الأولى لمشروعمن المهارة إلى الربح