مواد نجاح ورسوب في الجامعات ولا تُضاف للمجموع.. تعرف عليها
تاريخ النشر: 26th, September 2024 GMT
انتهت الجامعات بمختلف المحافظات من الاستعدادات النهائية للعام الدراسي الجديد 2024-2025، والمقرر أن يبدأ بعد غدٍ السبت بمختلف الجامعات وفقا للخريطة الزمنية التي أقرها الأعلى للجامعات، وأكد عدد من رؤساء الجامعات أن العمل بمختلف القطاعات يجري على قدم وساق دون رصد أي مشكلات بشأنها حتى الآن.
متطلبات جامعية لمناهج دراسة لا تضاف للمجموع ولكنها مواد نجاح ورسوبوكشفت مصادر في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والمجلس الأعلى للجامعات، لـ«الوطن»، أن هناك عددا من المواد يتم دراستها خلال سنوات الدراسة لا تضاف للمجموع، ولكنها مواد نجاح ورسوب وأحد متطلبات التخرج، ويجب على الطالب دراستها خلال انضمامه للجامعة.
وفيما يلي المواد الدراسية المندرجة تحت مسمى «متطلبات التخرج» وفقا لتقرير صادر عن الأعلى للجامعات:
** التفكير الناقد
** الابتكار وريادة الأعمال
** حقوق الإنسان ومكافحة الفساد
** تربية عسكرية
**خدمة المجتمع وتنمية البيئة
**حقوق الإنسان
** الحاسب الآلي
** الدراسات الإنسانية
وأوضحت المصادر أن المواد الدراسية ومتطلبات التخرج يتم تحديدها وفقا لكل تخصص علمي للطلاب وتختلف من شعبة لأخرى.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة القاهرة الجامعات التعليم العالي وزارة التعليم العالي الجامعات الحكومية الجامعات الخاصة
إقرأ أيضاً:
5 توجيهات لمراكز تصحيح امتحانات الثانوية الأزهرية.. تعرف عليها
وجّه الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، كلمة توجيهية مهمة للمعلمين المشاركين في مراكز التصحيح، مؤكدًا على أن التصحيح ليس مجرّد إجراء وظيفي، بل هو أمانة كبرى تتعلق بمستقبل الطلاب، وبمصداقية وشفافية مؤسسة الأزهر الشريف.
وقال وكيل الأزهر في كلمته للمشاركين في مراكز التصحيح لامتحانات الثانوية الأزهرية، إن المسؤولية الملقاة على عاتق كل من يشارك في التصحيح مسؤولية عظيمة، فهي أمانة في أعناقنا، تتصل بمصير طلابنا الذين بذلوا جهدهم طوال عامٍ كامل، وبصورة المؤسسة الأزهرية التي كانت وما تزال منارة للعلم، ورمزًا للعدل والنزاهة والشفافية".
ونبّه وكيل الأزهر، إلى ضرورة مراعاة الدقة التامة والانضباط الكامل، والالتزام بالتعليمات الصادرة من قطاع المعاهد، دون اجتهاد شخصي خارج النموذج المعتمد، والتقيد التام بضوابط الحضور والانصراف، والحفاظ على سرية العمل، ومنع تسريب أي معلومة تتصل بسير التصحيح.
كما ألقى الشيخ أيمن عبدالغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، كلمة توجيهية ضافية في اللقاء نفسه، أكّد فيها أن مرحلة التصحيح تُعد من أهم محطات العام الدراسي، وأنها لا تقل في قيمتها وخطورتها عن مرحلة الامتحانات ذاتها.
وأوصى رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، الزملاء بعدد من التوجيهات الدقيقة، من أبرزها:
1. الالتزام الحرفي بنموذج الإجابة، وعدم ترك مجال للاجتهادات الشخصية.
2. مراعاة ظروف الطلاب دون إخلال بالضوابط، وإعطاء كل ذي حق حقّه.
3. الحفاظ على السرية التامة، والانضباط الكامل داخل اللجان.
4. تغليب روح التعاون بين جميع العاملين بمراكز التصحيح.
5. الالتزام التام بتعليمات التقدير والمراجعة دون تجاوز.
وختم عبد الغني، كلمته بتذكير المعلمين بأن هذا العمل هو أمانة بين يدي الله قبل أن يكون مهمة وظيفية، وقال: "فليكن عملكم متقنًا، خالصًا، منضبطًا، فإن الله مطّلع على ما في القلوب، وهو وحده من يُثيب على الصدق والإخلاص".
وفي ختام اللقاء، أكّد كلٌّ من الدكتور محمد الضويني، والشيخ أيمن عبدالغني، أن أعمال التصحيح تُدار في مراكز الأزهر بروحٍ عاليةٍ من الانضباط، والشفافية، والتجرّد لله، وأنها تمثّل امتدادًا أصيلًا لرسالة الأزهر في ترسيخ قيم العدل، والإتقان، وصيانة حقوق الطلاب، ومواصلة المسيرة العلمية والتربوية المباركة.