ولايات محافظة جنوب الباطنة تشهد حركة سياحية نشطة خلال إجازة العيد الوطني
تاريخ النشر: 21st, November 2024 GMT
"العُمانية": شهدت ولايات محافظة جنوب الباطنة خلال إجازة العيد الوطني الرابع والخمسين المجيد حركة سياحية نشطة شملت كافة المواقع السياحية والأماكن الأثرية والتاريخية بالمحافظة، ففي ولاية الرستاق كانت عين الكسفة الأبرز في الإقبال من قبل الزوار، نظرًا لما تتميز به من مياه طبيعية حارة، كما شهدت نيابة الحوقين وحصن الحزم وقلعة الرستاق وباقي المواقع زيارات مختلفة، وفي ولاية بركاء شهد شاطئ السوادي إقبالًا من السياح بسبب الموقع المميز للاستجمام بالقرب من مياه البحر وقضاء الوقت مع العائلة كما شهدت حديقة الحيوانات الموجودة بمتنزه النعمان حضورًا من قبل السياح لمشاهدة ما تحويه الحديقة من حيوانات مختلفة.
أما في ولاية نخل فكانت عين الثوارة هي الأبرز في إقبال السياح لقضاء الوقت الجميل بين المياه الطبيعية العذبة والأشجار الظليلة التي تتميز بها العين، بالإضافة إلى زيارة خبة القعدان والتخييم فيها وكذلك قرية الأبيض ووادي مستل الذي يتميز بطقسه المعتدل والجبال المحيطة به. وفي ولاية العوابي كانت قرى وادي بني خروص هي الأبرز في استقطاب الزوار خصوصًا قرية العلياء ومزارع جلب وكور الغابة، نظرًا للموقع المميز الذي يضم مناظر طبيعية جميلة وطقسًا معتدلًا يميل إلى البرودة، بالإضافة إلى قرية الصبيخاء التي شهدت حضورًا واسعًا من السياح. وفي ولاية واي المعاول، شهدت المواقع السياحية إقبالًا من الزوار كالفلج الساخن الموجود في قرية اللآجال الذي يعد إحدى الوجهات السياحية بالولاية وحارة حجرة الشيخ التي تتميز بالإبداع والهندسة في البناء والتعمير منذ القدم.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: وفی ولایة فی ولایة إقبال ا
إقرأ أيضاً:
إعلان نتائج المشاريع الفائزة في برنامج "شل إنكسبلوررز"
مسقط- الرؤية
أعلنت وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الابتكار والأولمبياد العلمي، بالتعاون مع عمان شل نتائج المشاريع الفائزة في برنامج "شل إنكسبلوررز"، تحت رعاية سعادة حليمة بنت راشد الزرعية رئيسة هيئة تنمية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة، وبحضور ملك بنت أحمد الشيبانية المديرة العامة للشؤون الخارجية والقيمة المحلية المضافة بشركة عُمان شل.
وقال هلال بن خلفان الخزيري المدير المساعد لدائرة الابتكار والأولمبياد العلمي: "البرنامج شكل على مدار سنواته منصة واعدة لتعزيز قدرات الطلبة، وتحفيزهم على طرح حلول واقعية، وابتكارية لقضايا حيوية، وهو برنامج أثبت نجاحه بدعمٍ سخي من عُمان شل، وبإيمانها العميق بأهمية الاستثمار في طاقات الشباب".
وأوضح الأحنف الزبيدي مدير العلاقات المجتمعية والاستثمار الاجتماعي بشركة عمان شل، أن الطلاب أبدعوا في مُوَاجَهةِ التحديات وحل المشكلات برغبة صادقة في إحداث الفارق بكل عزيمة وإصرار.
وجاءت نتائج فئة (seniors) الشباب للمدراس القديمة لطلبة الصفوف (9-11) على النحو الآتي: حصلت مدرسة الأمل (10-12، من تعليمية جنوب الباطنة على المركز الأول ومشروعهم Sustain Pack، ونال مشروع Pro- green لمدرسة مدرسة أم الفضل (5-12) من تعليمة الداخلية المركز الثاني، والمركز الثالث لمدرسة العصماء بنت الحارث (10-12) من تعليمية شمال الباطنة، عن مشروعهم روث لِس، وحلت مدرسة فاطمة بنت قيس (11-12) في المركز الرابع، ومشروع Palm-X، وفاز بالمركز الخامس مدرسة حج (1-12)، من تعليمية الوسطى، ومشروع GREEN OYSTER.
وفي نفس الفئة للمدارس الجديدة، حصلت مدرسة لبابة بنت الحارث (9-12) من تعليمية جنوب الشرقية، عن مشروع Behind The Waste، وفي المركز الثاني مدرسة سعد بن عبادة (5_12) من تعليمية الظاهرة، عن مشروعها Pure and everlasting biodiesel، وحل مشروع Eco Balls لمدرسة الظاهر (5-12)، من تعليمية شمال الشرقية على المركز، وحلت مدرسة وادي مستل (1-12) من تعليمية جنوب الباطنة في المركز الرابع، ومشروع Eco - Pectin، وفي المركز الخامس مدرسة حيل العوامر (9-12)، من تعليمية مسقط عن مشروعهم Bio Plast.
وفي فئة الناشئين (juniors) لطلبة الصفوف (5-8) توجت مدرسة أبو بكر الصديق (5-9) من تعليمية مسندم، ومشروع قطرة من الشمس، وفي المركز الثاني جاءت مدرسة زياد بن المهلب (5-8) من تعليمية شمال الباطنة، عن مشروعها توفيري، وفاز بالمركز الثالث مشروع Tea plus من مدرسة الطوق (1-9) بتعليمية الداخلية، ونالت مدرسة الفاروق (5-8) من تعليمية البريمي المركز الرابع، ومشروع Heat2 Power، وتحصلت مدرسة بحر عمان (1-12) من تعليمية جنوب الشرقية على المركز الخامس، ومشروع ALGA PLANT TECH.
يشار إلى أنَّ البرنامج بدأ تنفيذه منذ عام 2018 بشراكة بين وزارة التربية والتعليم وعُمان شل بهدف تطوير مهارات التفكير الإبداعي والتحليل لدى الطلبة، وتشجيعهم على إيجاد طرق مبتكرة لحل التحديات في مجالات الغذاء والماء والطاقة، وتشجيعهم على الخوض في مجالات العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات.