النصر السعودي يرصد صفقة تبادلية من الدوري الإيطالي
تاريخ النشر: 17th, December 2024 GMT
ترصد إدارة النصر السعودي إلى عقد صفقة تبادلية مع نادي أتالانتا الإيطالي خلال فترة الانتقالات الشتوية المقبلة، من أجل تدعيم صفوف الفريق الأصفر.
وكشفت التقارير الصحفية، بأن النصر يسعي للتعاقد مع النيجيري لوكمان جناح فريق أتالانتا مقابل انتقال السنغالي ساديو ماني إلى الفريق الإيطالي في الميركاتو الشتوي.
وتشير التقارير إلى أن من الصعب أن يوافق أتالانتا على إجراء هذه الصفقة التبادلية في الانتقالات الشتوية المقبلة، خاصة في ظل منافسة الفريق على الدوري الإيطالي واحتلاله المركز الأول، بالإضافة اقترابه من التأهل إلى المرحلة المقبلة من دوري أبطال أوروبا.
ويُعد لوكمان من أهم وأبرز لاعبي الدوري الإيطالي هذا الموسم، نظرًا لما يمتلكه من إمكانيات كبيرة للغاية.
ويحتل النصر المركز الرابع في جدول ترتيب دوري روشن السعودي لكرة القدم برصيد 25 نقطة ومتخلفًا بفارق 11 نقطة عن الاتحاد صاحب المرتبة الأولي.
المصدر: بوابة الفجر
إقرأ أيضاً:
هموم معلّم.. التقارير السنوية
#سواليف
هموم معلّم.. #التقارير_السنوية
كتب .. #نورالدين_نديم
مع نهاية العام الدراسي تتجدد هموم المعلمين وما يتعرضوا له من ظلم في موضوع التقارير السنوية، وهذا العام له خصوصيه مع بدء إنفاذ العمل بنظام تقييم الأداء وفق نظام إدارة الموارد البشرية في القطاع العام .
مقالات ذات صلةالبيئة التعليميّة أضحت طاردة للخبرات، وغير محفّزة على التميّز والعطاء، في ظل محدوديّة التقدير والترفيع وضعف تكافؤ الفرص وعدالة التنافس على الشواغر والرتب.
يتساءل مجموعة من المعلمين والمعلمات: ألسنا نعتمد في نظامنا التعليمي قاعدة “الطالب هو محور العملية التعليمية”؟
فلماذا نأتي بنظام تقييم أداء للمعلم ليس فيه ضمان للعدالة، ولا تكافؤ للفرص لكل متميّز، ويركّز على شكليّات الأداء الاستعراضي، والقيام بمهام إداريّة أو تطوعيّة، لا تدخل في صميم العطاء والإنجاز مع الطالب في الغرفة الصفيّة أو خارجها.
هل الأمر يدور حول الحد من الزيادات؟! أم لإشغال المعلمين ووضعهم تحت تهديد العقوبات والتقييم والاستغناء عن الخدمة؟! أم هي عقوبات جماعيّة على مواقفهم من حقوقهم الوظيفية وللحيلولة دون تكرارها؟!
ومن الملاحظات على النظام شموله القديم والجديد في التعيين في أشياء وعدم شموله في غيرها، فمثلًا هناك توضيح بأن الزيادات على النظام الجديد تنطبق على من تعين بعد شهر 7/2024 إلا أن نظام التقييم والخضوع للنسب يشمل الجميع.
الضبابية وعدم الوضوح في آلية تطبيق النظام، كما هي الضبابية وعدم الوضوح في تطبيق نظام التوجيهي الجديد وغيرها أضحت سمة تغلب على منظومة التعليم ككل، وهذا موضوع خطير ويستدعي وقفة مراجعة وتراجع إن لزم الأمر، فالاعتراف بالخطأ فضيلة يا وزارة التربية والتعليم الأردنية
مع #إصلاح_وتحديث_التعليم