احترامًا للعلم ووفاءً للباحث.. جامعة سوهاج تناقش رسالة دكتوراه شرفية لأحد أبنائها بعد وفاته
تاريخ النشر: 19th, April 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهدت جامعة سوهاج مناقشة رسالة دكتوراه للباحث الراحل إبراهيم محمود عبده شمسيه، المدرس المساعد بكلية التكنولوجيا والتعليم، الذي وافته المنية قبل أيام قليلة من الموعد المحدد لمناقشة رسالته العلمية.
الرسالة حملت عنوان: "توفير الطاقة في تطبيقات تكييف الهواء باستخدام المبرد التبخيري والطاقة الشمسية"، وتمت مناقشتها شرفيًا بحضور أسرته، وأعضاء لجنة الإشراف، والدكتور حسان النعماني رئيس الجامعة، وذلك بالقاعة الزجاجية بالحرم الجامعي القديم.
وفي مستهل المناقشة، أعرب الدكتور حسان النعماني عن خالص تعازيه لأسرة الباحث، مؤكدًا أن ما قامت به الجامعة يُعد سابقة في تاريخها، ويعكس احترام المؤسسة لقيمة العلم وتقديرها لجهود الباحثين، حتى في حال غيابهم.
الموافقة على مناقشة الرسالة شرفيًا جاء حفاظًا على الملكية الفكرية للباحثوأشار إلى أن الموافقة على مناقشة الرسالة شرفيًا جاء حفاظًا على الملكية الفكرية للباحث، وضمانًا لعدم ضياع جهده العلمي، ومساهمة في تخليد ذكراه، إلى جانب تكريم أسرته ومواساتها في هذا الظرف الإنساني الصعب.
ووجّه رئيس الجامعة، خلال الفعالية، بمنح أسرة الفقيد مكافأة مالية ودرع الجامعة، تقديرًا لجهود الراحل العلمية ومسيرته الأكاديمية المتميزة. كما أثنى على موضوع الرسالة التي تعكس رؤى حديثة في مجال الطاقة المستدامة، وتتماشى مع الاتجاهات العالمية في ترشيد استهلاك الطاقة.
إجراء مناقشة شرفية لرسالة الباحث الراحلومن جانبه، أوضح الدكتور أحمد عبد الرحيم أن إدارة الجامعة استجابت سريعًا لطلب إجراء مناقشة شرفية لرسالة الباحث الراحل، تكريمًا لما بذله من جهد علمي متميز، مشيرًا إلى أن إبراهيم شمسيه كان يتمتع بأخلاق رفيعة والتزام أكاديمي شهد به كل من تعامل معه.
كما أشاد الدكتور محمود سالم، المشرف الرئيسي على الرسالة، بالموقف النبيل لرئاسة الجامعة، مؤكدًا أن هذه الخطوة تحفظ الحقوق العلمية للباحث وتمنع أي محاولة لاستغلال بحثه أو نسبه إلى آخرين، كما تضمن إخراج عمله العلمي إلى النور ليكون مرجعًا يُنتفع به في مجال تخصصه.
وعبّرت أسرة الباحث الراحل عن امتنانها وتقديرها لجامعة سوهاج ورئيسها، الذي حرص على المشاركة في الجلسة، قائلة إن هذه اللفتة أدخلت عليهم قدرًا كبيرًا من العزاء والسرور، وجاءت بمثابة تكريم يليق بابنهم الراحل وجهده الطويل في البحث العلمي.
وتكوّنت لجنة الإشراف والمناقشة من نخبة من الأساتذة المتخصصين، وهم: الدكتور هاني الببلاوي (جامعة أسيوط)، الدكتور محمد فتوح (جامعة حلوان)، الدكتور محمود سالم (جامعة سوهاج)، الدكتور أشرف ميمي (جامعة حلوان)، والدكتور أحمد محمود (جامعة أسوان).
1000080730 1000080732 1000080731 1000080741 1000080779 1000080781 1000080742 1000080746 1000080744 1000080766 1000080735 1000080727 1000080717 1000080729 1000080723 1000080733 1000080737 1000080736 1000080740 1000080724 1000080745 1000080508 1000080739 1000080721 1000080765 1000080722 1000080511 1000080734
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: رسالة دكتوراه جامعة سوهاج كلية التكنولوجيا والتعليم جامعة سوهاج
إقرأ أيضاً:
ذبحتونا لوزير التعليم العالي: منع الطلبة من دخول الامتحانات مرفوض تحت أي ظرف أو حجة
في رسالة وجهتها لوزير #التعليم_العالي، #ذبحتونا: منع #الطلبة من دخول الامتحانات مرفوض تحت أي ظرف أو حجة
وجهت الحملة الوطنية من أجل حقوق الطلبة “ذبحتونا” رسالة إلى وزير التربية والتعليم والتعليم العالي الدكتور عزمي محافظة، أشارت فيها إلى قلقها البالغ مما تقوم به إحدى #الجامعات_الخاصة من منع لطلبتها من دخول قاعات الكليات والأقسام وذلك لحرمانهم من تقديم #الامتحانات_النهائية بحجة عدم #تسديد كامل #الرسوم المستحقة عليهم.
ورأت الحملة أن هذا الأسلوب غير الأكاديمي الذي اتبعته إدارة الجامعة، لا يجوز أن يمر مرور الكرام، ويستحق توقفًا جديًا من قبل وزارة ومجلس التعليم العالي، خاصة وأن آليات منع الطلبة من دخول قاعات الامتحان شهدت عنفًا من قبل الحرس الجامعي تجاه الطلبة.
ولفتت ذبحتونا إلى إنه من حق الجامعة تحصيل أموالها لتغطية التزاماتها، وهو حق لا يختلف عليه إثنان، ولكن آلية تحصيل الحقوق المالية للجامعات له وسائل وطرق مالية يجب أن تراعي الجوانب الأكاديمية ومصلحة الجامعة والطالب والعملية التعليمية. مؤكدة على أنه بمجرد قبول اجامعة تسجيل الطالب في الفصل الدراسي فإنها ملزمة بتوفير التعليم له والسماح له بتقديم كافة الامتحانات.
وطالبت ذبحتونا وزير التعليم العالي التدخل الفوري لوقف هذا الأسلوب الذي يسيء لجامعاتنا ولسمعتها، والسماح لكافة الطلبة بتقديم الامتحانات بعيدًا عن وضعهم المالي. كما طالبت بالبدء بإجراء تعديلات على قانون الجامعات بما يسمح للوزارة ومجلس التعليم العالي التدخل في حال وجدت أية تجاوزات تسيء أو تضر بالعملية التعليمية والطالب.