بريطانيا: فتح معبر رفح بوساطة مصرية دليل على قوة الدبلوماسية
تاريخ النشر: 22nd, October 2023 GMT
قال رئيس الوزراء البريطاني، ريشي سوناك، إن فتح معبر رفح بوساطة مصرية؛ يُعد بمثابة "شهادة على قوة الدبلوماسية".
وأضاف سوناك، في بيان نقلته شبكة (سكاي نيوز) البريطانية، في نشرتها الإنجليزية، أن تسريع الجهود الدبلوماسية أصبح الآن "أكثر أهمية من أي وقت مضى"، موضحاً أن "إعادة فتح معبر رفح إلى غزة هو دليل على قوة الدبلوماسية، حيث توسطت الولايات المتحدة ومصر؛ للتوصل إلى اتفاق لضمان وصول المساعدات الحيوية إلى الشعب الفلسطيني".
ولفت سوناك إلى أن الزعماء في الشرق الأوسط يجب أن يعملوا - أيضاً - على بذل كل ما في وسعهم "لوقف عدوى الصراع" في المنطقة، مشيراً إلى أن التطلعات إلى "مستقبل أكثر سلماً واستقراراً" في المنطقة يجب أن تظل "نصب أعيننا".
وكان سوناك قد زار منطقة الشرق الأوسط - قبل أيام - وكان من بين إحدى أهدافه منع الحرب من الامتداد إلى صراع إقليمي أوسع.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
شراكة مصرية تطلق منصة K-12 في أمريكا
أعلنت شركة CIRA Global Ventures، الذراع الاستثماري لمجموعة سيرا للتعليم، عن دخولها سوق التعليم في الولايات المتحدة من خلال شراكة مع أكاديمية فالكون، تضمنت الاستحواذ على حصة أقلية في المنصة التعليمية المتخصصة في التعليم الأساسي وقبل الجامعي (K-12) في شمال ولاية فيرجينيا.
وتُعد هذه الخطوة أول توسع لمجموعة تعليمية مصرية في سوق أمريكا الشمالية، في وقت يشهد فيه قطاع التعليم العالمي تحولات متسارعة نحو النماذج الرقمية والتعليم القائم على المهارات، خصوصًا في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).
وجاء تأسيس أكاديمية فالكون استجابة لزيادة الطلب على نماذج تعليمية تجمع بين المناهج الدولية المعتمدة والاهتمام بالهوية الثقافية، لا سيما داخل المجتمعات متعددة الخلفيات الثقافية في منطقة واشنطن وشمال فيرجينيا.
وبموجب الاتفاق، تصبح الأكاديمية شريكًا حصريًا لـ CIRA Global Ventures في قطاع التعليم الأساسي وقبل الجامعي داخل الولايات المتحدة.
وتعتمد الأكاديمية على مناهج تعليمية دولية، إلى جانب مسارات دراسية تركز على STEM، مع دمج محتوى ثقافي ولغوي يستهدف طلابًا من خلفيات متنوعة.
ويهدف هذا النموذج إلى تقديم تعليم يتماشى مع متطلبات السوق التعليمية الأمريكية، مع الحفاظ على خصوصية ثقافية ولغوية تبحث عنها بعض الجاليات.
وبحسب البيانات المعلنة، يضم الكادر التعليمي في الأكاديمية معلمين يتمتعون بخبرات أكاديمية متقدمة، حيث يحمل عدد كبير منهم درجات دراسات عليا، كما تلقى معظمهم تدريبًا متخصصًا على مناهج البكالوريا الدولية (IB)، وهو ما يعكس توجهًا للاعتماد على معايير تعليمية معترف بها دوليًا.
وتشير التقديرات إلى أن منطقة واشنطن وشمال فيرجينيا تضم عشرات الآلاف من الطلاب في مراحل K-12، ما يجعلها من الأسواق التي تشهد طلبًا متزايدًا على التعليم الخاص.
وتسعى أكاديمية فالكون إلى العمل داخل هذه الفجوة من خلال نموذج تعليمي يستهدف مجتمعات تبحث عن توازن بين التعليم الحديث والبعد الثقافي.
وفي إطار الشراكة، تعتزم CIRA Global Ventures ضخ استثمارات إضافية لدعم التوسع في المراحل الدراسية، بما يشمل إضافة المرحلة الثانوية، إلى جانب تطوير بنية تعليمية تعتمد على تقنيات حديثة في تدريس العلوم والتكنولوجيا.
وقال محمد القلا، الرئيس التنفيذي لمجموعة سيرا وCIRA Global Ventures، إن دخول السوق الأمريكية جاء بعد فترة من الدراسة لتطورات قطاع التعليم في أمريكا الشمالية، مشيرًا إلى أن الشراكة تأتي ضمن خطة أوسع للتوسع الجغرافي ونقل الخبرات التعليمية إلى أسواق جديدة.
من جانبه، أوضح لؤي سعيد، رئيس مجلس إدارة أكاديمية فالكون، أن التعاون مع CIRA Global Ventures يهدف إلى دعم بناء نموذج تعليمي مستدام يستجيب لاحتياجات الطلاب أكاديميًا وثقافيًا، مع الالتزام بالمعايير التعليمية المعتمدة.
وتندرج هذه الخطوة ضمن توجه أوسع تشهده مؤسسات تعليمية في المنطقة نحو التوسع الخارجي، في ظل تصاعد المنافسة العالمية على نماذج التعليم المرنة، وازدياد الطلب على حلول تعليمية تجمع بين المحتوى الأكاديمي والتكنولوجيا والخصوصية الثقافية.