قال الدكتور أسامة هاشم الحديدي، مدير عام مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية، إنه بعد التعامل مع كثير من حالات الخلاف الأسرى والتي يقوم بها عن طريق وحدة لم الشمل رأى المركز أنه لا بد من القيام  بوقاية للأسرة ومن ثم المجتمع وذلك قبل أن أن يحدث الخلاف، ولا ينتظر حدوثه ثم يتدخل لحله، ومن هنا جاءت فكرة تأسيس برنامج التوعية الأسرية والمجتمعية في 2018م.


وأضاف «الحديدي» في حواره لـ«البوابة نيوز»: أن المركزانطلق للعمل الميداني في كافة ربوع مصر شمالًا وجنوبًا شرقا وغربا، تحت شعار: (أسرة مستقرة = مجتمع آمن) ووضع رؤية محددة لينطلق منها وهى: تقوية الأسرة المصرية وزيادة تماسكها وترابطها من خلال جهود توعوية ودعوية تحدد المشكلات وتواجهها من خلال ترسيخ مفاهيم الدين الصحيحة.
ولفت مدير عام المركز، إلى أنه في إطار خطة تصحيح المفاهيم واستعادة منظومة القيم والأخلاق، وفق رؤية الدولة وتوجهها لهذا الأمر وسع البرنامج نطاق عمله طبقا لما تم رصده من خلال العمل الميداني ليقوم بمعالجة بعض القضايا المهمة التي تستدعي بذل المزيد من الجهد في معالجتها، وأشار إلى أن هذه المعالجات لن تكون كاملة إلا إذا تضافرت الجهود من كافة مؤسسات الدولة لا سيما المؤسسات المعنية بهذا الشأن، وأنه مد مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية يده للتعاون مع كافة مؤسسات الدولة في مواجهة هذه الظاهرة الخطيرة التي تهدد المجتمع ومقدراته.
وأسفر هذا التعاون البناء بين المركز ومؤسسات الدولة عن عقد عدد من اللقاءات الجماهيرية الكبرى في جميع محافظات الجمهورية، وعقدت على هامش هذه اللقاءات عدة ندوات وورش في المدارس والجامعات ودور الرعاية ومعسكرات الأمن ومراكز الشباب ومجالس المرآة، ويستمر البرنامج في القيام بعمله في ربوع محافظات الجمهورية وفق الجدول والخطط الزمنية المُعدّة لذلك.
وتابع، أنه يستهدف البرنامج كافة الفئات العمرية في مراحل التعليم المختلفة والتي تحتاج للتأهيل والوعي لمواجهة أي أفكار أو مناهج دخيلة، فعلى صعيد التعليم الجامعي تم تنفيذ عدد من البرامج والمبادرات كان منها علي سبيل المثال:

جامعة المنيا ــ جامعة المنصورة ــ جامعة الدلتا ــ جامعة قناة السويس  ـــ جامعة أسوان ـــ جامعة النهضة ــ جامعة بني سويف....وغيرها الكثير، وكانت هذه اللقاءات بدعوة من الجامعات، وشارك فيها رؤساؤها ونوابهم وعمداء كلياتها.
أما على صعيد التعليم ما قبل الجامعي أطلق البرنامج عددًا من المحاور في المدارس والمعاهد كان أهمها: التعريف بالأسرة المصرية، وأهمية الترابط الأسري وأثره على الفرد والمجتمع، ومهارات التواصل الأسري وآليات صناعته وغير ذلك من المحاور التي تشغل أذهان أبنائنا الطلاب.
وأكد، أنه بلغ عدد المستفيدين من البرنامج 6,500,000، (6 ملايين و500 ألف مستفيد تقريبا) بصورة مباشرة من خلال هذه اللقاءات والندوات وورش العمل،  جدير بالذكر أن المركز ممثلا للأزهر الشريف قد وقع العديد من البروتوكولات في الفترة الماضية مع وزارة الشباب والرياضة، والمجلس القومي للمرأة، ووزارة الهجرة، وجامعة كفر الشيخ، إضافة، لجهوده مع المؤسسات الأخرى، وذلك استمرارًا منه في تكثيف الجهود وتغطية استفادة أوسع وأشمل لأكبر قدر مستطاع من الجمهور، وهذا لا يتحقق إلا بالسعي الجاد، والعمل الدؤوب بسواعد وعقول علماء يواصلون الليل بالنهار من أجل الحفاظ على الأسرة المصرية، ولم شمل أبنائها، ونشر الوعي، وتصحيح المفاهيم، وتفعيلًا لخطة الدولة في التنمية المستدامة 2030م.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: البوابة نيوز ــ جامعة من خلال

إقرأ أيضاً:

الأزهر للفتوى: الغش في الامتحانات سلوك مُحرم يهدر الحقوق ويهدم تكافؤ الفرص

قال مركز الأزهر للفتوى الإلكترونية، إن الغش في الامتحانات سلوكٌ مُحرَّم، يُهدِر الحقوق، ويهدمُ مبدأ تكافؤ الفُرص، ويُؤثّر بالسّلب على مصالح الفرد والأمة.

وأضاف مركز الأزهر للفتوى، في منشور له عبر صفحتها الرسمية بموقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك”، أن الإسلامُ حث على طلب العلم، ورغّب في تحصيله بجدّ واجتهاد، وبيَّن أن لطالبِ العلم آدابًا لا بد وأن يتحلَّى بها كالإخلاص لله، وتقواه عز وجل، ومراقبته في السر والعلن، والتَّحلي بمكارم الأخلاق، والبعد عن كل ما يُغضِب اللهَ سبحانه ويُنافي الفضائلَ والمحامد.

هل ترك سجود السهو في الصلاة يُبطلها ؟.. الإفتاء تجيبدعاء الاستفتاح في الصلاة.. اعرف ما ورد عنه في السنة النبوية

وأوضح أن الغش في الامتحانات سلوك مُحرَّم يُهدر الحقوق، ويمنحها لغير أَكْفَاء، ويُسوي بين المُجدِّ المُتقِن والكسلان المُهمل، ويهدم مبدأ تكافؤ الفُرص؛ الأمر الذي يُضعف من هِمَّة المُجدِّين عن مواصلة طلب العلم، ويُوسِّد الأمور إلى غير أهلها؛ ومِن ثمَّ يُضعف الأمم وينال من عزمها وتقدُّمها؛ فحق العالم هو التقديم والرِّفعة؛ قال سبحانه: {يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ} [المجادلة: 11]، وقال أيضًا: {قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ}. [الزمر: 9]

وتابع: “جعل الإسلامُ المُعاونةَ على الإثم إثمًا، وشراكةً لصاحب الجريمة في جرمه، وقضى ألا تكون الإعانة إلَّا على معروف؛ قال الله تعالى: {وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ }. [المائدة: 2] ونفى سيدُنا رسولُ الله ﷺ عن الغشَّاش كمال الإيمان، وتبرأ من صفة الغش التي لا ينبغي أن يتصف بها مُسلمٌ مُنتسب لسنته ودينه؛ فقال ﷺ: «مَنْ غَشَّ فَلَيْسَ مِنِّي» [أخرجه مسلم]، وهذا الحديث عام يشمل كل أنواع الغش في الامتحانات وغيرها”.

طباعة شارك الغش في الامتحانات الامتحانات الغش

مقالات مشابهة

  • هذا الفعل أفضل عمل عند الله بعد الصلاة المكتوبة .. الأزهر للفتوى يوضحه
  • وضع حجر الأساس لأول مركز حكومي لعلاج الأورام بجامعة الفيوم
  • هل يجوز لحماتي دخول منزلي دون استئذان ..الأزهر للفتوى يوضح
  • محلية النواب توافق على إنشاء مركز محاكاة لبناء القدرات بـ7 ملايين دولار
  • هل رفع الزوجة صوتها على زوجها باستمرار مبرر للطلاق.. الأزهر للفتوى يجيب
  • كيف تحصن نفسك من الحسد والسحر؟.. الأزهر للفتوى يكشف 4 طرق مجربة
  • هل ينفع حماتي تاخد مفتاح البيت وتدخل بدون استئذان؟.. عضو بالأزهر العالمي تجيب
  • الرعاية الصحية: أكثر من 150 فعالية و7,150 مستفيدًا حتى الآن
  • الأزهر للفتوى: الغش في الامتحانات سلوك مُحرم يهدر الحقوق ويهدم تكافؤ الفرص
  • حكم من حلف بالله كذبًا.. الأزهر للفتوى يجيب