اختتام فعاليات برنامج تدريب «الدراسات الاجتماعية» على المنهج الجديد بأزهر الشرقية
تاريخ النشر: 30th, October 2023 GMT
أختتمت بمنطقة الشرقية الأزهرية،اليوم الاثنين، فعاليات البرنامج التدريبي على منهج الدراسات الاجتماعية الجديد، لمعلمي الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي، وقد تمت التدريبات على مدار ثلاتة أيام متتالية بقاعة التدريب التربوي بدبوان عام المنطقة.
وتفقد الدكتور السيد الجنيدي ،رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الشرقية الأزهرية، فعاليات البرنامج التدريبي، مؤكدا ضرورة تحقيق أقصي استفادة من فعاليات البرنامج التدريبي، وتبادل الخبرات بين المدربين والمعلمين والمساهمة في صقل المهارات التدريسية الخاصة بالمنهج الجديد وذلك ضمن خطة الأزهر الشريف في الارتقاء بالعملية التعليمية للجوانب كافة.
وأشار الدكتور السيد البنان، مدير إدارة التدريب بالمنطقة، إلى أن البرنامج يأتي تلبية للاحتياجات التدريبية الحقيقية من أجل تأهيل المعلمين بمنطقة الشرقية الأزهرية، منوها إلى أن البرنامج مخطط له أن يشمل معلمي جميع التخصصات بالمرحلة الابتدائية ( لغة عربية، لغة انجليزية، علوم) ويتم تنفيذه طبقًا لخطة زمنية تحددها إدارة التدريب التربوي بقطاع المعاهد الأزهرية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: قاعة التدريب الدراسات الاجتماعية السادس الإبتدائي أزهر الشرقية برنامج تدريب المنهج الجديد
إقرأ أيضاً:
"آراء طلاب الثانوية الأزهرية بالفيوم: صعوبة في الديناميكا وسهولة في الإستاتيكا.. والامتحان من داخل المنهج"
عبر عدد من طلاب الثانوية الأزهرية بمحافظة الفيوم عن آرائهم عقب أداء امتحان مادة الرياضيات التطبيقية ( الديناميكا والاستاتيكا)، والذي امتد لثلاث ساعات متواصلة، اليوم السبت، مؤكدين أن مستوى الأسئلة جاء متباينًا بين فرعي المادة.
وأشار الطالب عبد الرحمن عبد الله، إلى أن الامتحان بشكل عام كان في متناول الطالب المتوسط، وأن معظم الأسئلة جاءت من داخل المنهج الدراسي، دون خروج عن المحتوى المقرر. وأضاف زميله أحمد محمد الأزهري أن ورقة الامتحان اتسمت بالوضوح، وأن الأسئلة كانت مباشرة دون أي تعقيدات، وهو ما ساعد على تنظيم الوقت نسبيًا.
وفي المقابل، أوضح الطالب محمود ربيع أن فرع الديناميكا تضمن بعض الأسئلة التي تحتاج إلى تركيز عالٍ وجهد مضاعف، ما جعل الجزء الخاص بها يمثل صعوبة ملحوظة لكثير من الطلاب. وشاركه الرأي زميله إبراهيم سيد، الذي أكد أن الاستاتيكا كانت أسهل نسبيًا وأكثر وضوحًا من الديناميكا.
واتفق الطلاب على أن طلاب الثانوية الأزهرية لا يمكن مقارنتهم بنظرائهم في الثانوية العامة، نظرًا لما يتحمله الطالب الأزهري من عبء كبير نتيجة كثرة المواد الدراسية، وتنوع الفروع العلمية والدينية التي يتعين عليه دراستها وامتحانها.
طلاب أزهر الفيوم: أسئلة "المطالعة والنصوص" تعجيزية وغياب الاختيارات زاد الضغط
أمنستي تندد بسياسات الإعدام في السعودية.. تستهدف هذه الفئات