باحثة تدعو إلى توفير بيئة مدرسية تعزز مستوى التمكين النفسي ومستوى تمايز الذات للطلبة الموهوبين
تاريخ النشر: 6th, December 2023 GMT
درست الباحثة منى جاسم محمد راشد الإستاد الإسهام النسبي لتمايز الذات ومهارات الحياة في التنبؤ بالتمكين النفسي لدى الطلبة الموهوبين في أطروحة ناقشت نتائجها في سياق متطلبات الحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في تربية الموهوبين من كلية الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي، إذ هدفت إلى تحديد الفروق بين درجات الطلبة في التمكين النفسي، وتمايز الذات، ومهارات الحياة، وفقاً لتصنيف الطالب والجنس والصف الدراسي، تقصي الإسهام النسبي لتمايز الذات، ومهارات الحياة في التنبؤ بالتمكين النفسي لدى الطلبة الموهوبين والعاديين في دولة الكويت.
واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي من خلال تطبيق مقياس التمكين النفسي، وتمايز الذات، ومهارات الحياة بعد التحقق من خصائصهم السيكومترية، وطبقت على عينة مكونة من 467 من الطلبة العاديين والموهوبين، خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2022-2023، لتظهر نتائج التحليل التجميعي باستخدام طريقة متوسطات التجمعات وجود تمايز لدى عينة البحث في درجة تمايز الذات ومهارات الحياة وفقاً لمستوى التمكين النفسي، والتي كانت متفاوتة بين منخفضة، ومتوسطة، ومرتفعة، كما تبين من خلال تحليل التباين الثلاثي وجود فروق دالة إحصائياً في التمكين النفسي تعزى لمتغير التصنيف الطالب، ووجود فروق دالة إحصائياً في متغير تمايز الذات تعزى لمتغير الجنس.
وأظهرت نتائج تحليل الانحدارالمتعدد التدريجي أن مهارات التفكير الناقد والتفكير الإبداعي أكثر المتغيرات تنبؤاً بالتمكين النفسي بنسبة 36.5% للطلبة الموهوبين، وأن مهارات التواصل والتفاعل وبناء العلاقات أكثر المتغيرات تنبؤاً بالتمكين النفسي بنسبة %40 للطلبة العاديين.
هذا، وأوصت الباحثة بتقديم برامج لتعزيز تمايز الذات برامج لتطوير مهارات الحياة لدى الموهوبين، داعية إلى تبني برامج إرشادية وتوجيهية تهتم بالتمكين النفسي للطلبة الموهوبين، وتأهيل المعلمين وتدريبهم للتعامل مع مستويات التمايز لدى الطلبة الموهوبين وفهمها، وتصميم مناهج تسهم في تطوير التمكين النفسي لدى الطلبة الموهوبين.
ودعت أيضا إلى إجراء ندوات وورش عمل للمعلمين والإداريين العاملين في مراكز الموهوبين حول التمكين النفسي وتمايز الذات ومهارات الحياة، وتنظيم ندوات توعوية حول أهمية التمكين النفسي وتمايز الذات ومهارات الحياة لأولياء أمور الطلبة الموهوبين، إلى جانب توفير بيئة مدرسية تعزز مستوى التمكين النفسي ومستوى تمايز الذات للطلبة الموهوبين.
المصدر: صحيفة الأيام البحرينية
كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا للطلبة الموهوبین
إقرأ أيضاً:
المتحف المصري الكبير يستضيف ملتقى التمكين بالفن
استضاف المتحف المصري الكبير، النسخة الثالثة من ملتقى التمكين بالفن، والذي تنظمه مؤسسة آرت توداي للفنون، احتفاءً بالمواهب الفنية النسائية، ويعزز تمكين المرأة من خلال الفن.
أقيم الملتقى تحت رعاية وزارات السياحة والآثار، والثقافة، والشباب والرياضة، والبيئة، والتضامن الاجتماعي.
وتأتي استضافة المتحف لهذا الملتقى، ضمن فعاليات التشغيل التجريبي له في إطار رؤيته كمجمّع ثقافي حضاري يعزِّز دور الابتكار، ويعزز من الاستفادة من التراث لتشكيل مستقبل أكثر إلهامًا لجميع فئات المجتمع.
ويشارك في الملتقى أكثر من 200 فنانة، من أكثر من 35 دولة، وحضر الافتتاح مجموعة من السفراء، والشخصيات العامة والفنانين.
وخلال كلمته، رحب الدكتور أحمد غنيم، الرئيس التنفيذي لهيئة المتحف المصري الكبير، بالحضور، مؤكِّدًا حرص المتحف على المشاركة في هذا الملتقى المميز لتعزيز روح التعاون، وتبادل الرؤى.
وقال إن المتحف المصري الكبير ليس متحفًا تقليدياً، بل هو مجمّع ثقافي، ومنارة للحضارة والتراث، يحتفي بالتاريخ المصري، ويشجِّع على الإبداع والابتكار.
ويقدم الملتقى هذا العام برنامجا متنوعا، يشمل معرضا للفنون البصرية، وحلقات نقاشية، وجلسات رسم حي، وورش عمل يقدِّمها متخصصون.
كما تُركِّز هذه النسخة -بشكل خاص- على الشمولية، التي تعمل على تحقيق التبادل الثقافي، والعدالة، والسلام، والمساواة بين الجنسين.
ماسك: عدد سيارات تسلا ذاتية القيادة قد يتجاوز المليون في الولايات المتحدة بنهاية 2026