«المركزي للإحصاء»: أعداد خريجي التعليم العالي ترتفع إلى 738.1 ألف خريج خلال 2022
تاريخ النشر: 23rd, December 2023 GMT
أفاد الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء بارتفاع أعداد خريجي التعليم العالي عام 2022 لتصل إلى 738.1 ألف خريج مقابل 667.4 ألف خريج عام 2021 بزيادة بلغت نسبتها 10.6%.
وأظهرت النشـرة السنوية للجهاز الخاصة بخريجي التعليم العالي والدرجات العلمية العليا عام 2022 أن عدد خريجي الجامعات الحكومية بلغ في 2022 نحو 495.
وأضافت: "بلغ عدد خريجي المعاهد العليا الخاصة 124.9 ألف خريج مستحوذين على بنسبة 16.9% من إجمالي خريجي التعليم العالي، فيما بلغ عدد خريجي الأكاديميات نحو 7.8 ألف خريج مستحوذين على 1.1% من إجمالي خريجي التعليم العالي".
214.1 ألف خريج بمجال الأعمال والإدارة والقانونوذكرت النشرة أن 61.7 ألف طالب تخرجوا من المعاهد الفنية (حكومية - خاصة) عام 2022 مستحوذين على 8.4%من إجمالي خريجي التعليم العالي، فيما بلغ عدد خريجي مجال الأعمال والإدارة والقانون نحو 214.1 ألف خريج في مجال مستحوذين على29% من إجمالي خريجي التعليم العالي، يليها مجال الصحة بعدد 110.7 ألف خريج بنسبة 15%ثم مجال الفنون والعلوم الإنسانية بعدد 108.5 ألف خريج بنسبة 14.7%. وبلغ إجمالي خريجي الوافدين 7906 خريج بنسبة 1.1 من إجمالي خريجي التعليم العالي.
وتابعت النشرة: "أن هناك نحو 210.5 ألف طالب مقيدون بالدراسات العليا بالجامعات المصرية (منهم 46.3% للدبلوم، 38.9% للماجستير، 14.8% للدكتوراه )، و122 ألف درجة علمية (دبلوم - ماجستير - دكتوراه)، حصل عليها المصريون من الجامعات المصرية عام 2022 مقابل 110.5 ألف درجة علمية عام 2021 بزيادة بلغت نسبتها 10.4%".
ولفتت إلى أن مجال التعليم حقق المرتبة الأولى من إجمالي الدرجات العلمية العليا التي حصل عليها المصريون من الجامعات المصرية عام 2022 بعدد 56.4 ألف درجة علمية بنســبة 46.2%، يليها مجال الأعمال والإدارة والقانون بعدد 21.7 ألف درجة علمية بنسبة 17.8%، ثم مجال الصحة والرفاه بعدد 15.2 ألف درجة علمية بنسبة 12.5%، بينما مجال الخدمات حقق المرتبة الأخيرة بعدد 619 درجة علمية بنسبة 0.5% إجمالي الدرجات التي حصل عليها المصريون من الجامعات المصرية عام 2022.
جنوب الوادي في صدارة الجامعات المصريةوحققت جامعة جنوب الوادي المرتبة الأولى بين الجامعات المصرية من حيث إجمالي الدرجات العلمية العليا التي حصل عليها المصريون من الجامعات المصرية عام 2022 بعدد 13 ألف درجة علمية بنسبة 10.6% يليها جامعة الفيوم بعدد 9.5 آلاف درجة علمية بنسبة 7.8% ثم جامعة الزقازيق بعدد 9 آلاف درجة علمية بنسبة 7.4%، يليها جامعة القاهرة بعدد 8.3 آلاف درجة علمية بنسبة 6.8%.
وبلغ إجمالي عدد الوافدين الحاصلين على درجات علمية عليا من الجامعات المصرية 4949 وافـداً عام 2022 مقابل 2605 وافدين عام 2021 بزيادة بلغت نسبتها 90%.
اقرأ أيضاًوزير التعليم العالي يستعرض تقريرًا حول الاجتماع الدوري للمجلس الأعلى لشؤون التعليم والطلاب
مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية: 31 ألف نشاطاً طلابيا بالجامعات المصرية خلال عام
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعليم العالي الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أعداد خريجي التعليم العالي ألف خریج بنسبة 1
إقرأ أيضاً:
مؤسسات التعليم العالي العُمانية تسجل حضورًا في تصنيف QS العالمي لعام 2026
العُمانية: أظهر تصنيف (QS) العالمي للجامعات لعام 2026، عن وجود (5) من مؤسسات التعليم العالي العُمانية، وهي جامعة السُّلطان قابوس، وجامعة نزوى، وجامعة ظفار، وجامعة صحار، بالإضافة إلى الجامعة الألمانية للتكنولوجيا في عُمان.
وحققت جامعة السُّلطان قابوس تقدمًا ملحوظًا بصعودها (28) مركزًا، لتُحرز المرتبة (334) عالميًّا، وجاءت جامعة نزوى ضمن الفئة (770–761)، وجامعة ظفار ضمن الفئة (900–851) عالميًّا، فيما دخلت جامعة صحار التصنيف ضمن الفئة (1000–951) عالميًّا، أما الجامعة الألمانية للتكنولوجيا في عُمان فقد جاءت ضمن الفئة (1200–1001)، مما يعد مؤشراً إيجابياً على تطور البنية الأكاديمية والبحثية في القطاع التعليمي بسلطنة عُمان، وذلك وفقاً لما نشرته مؤسسة (Quacquarelli Symonds) البريطانية المتخصصة في مجال التعليم على موقعها الإلكتروني لتصنيف الجامعات لعام 2026م.
وقالت الدكتورة مريم بنت بلعرب النبهانية المديرة العامة للجامعات والكليات الخاصة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار: إن تصنيف (QS) العالمي للجامعات، يعد من أهم التصنيفات التي يعتد بها عالميًّا في ترتيب مؤسسات التعليم العالي، وقد تضمنت رؤية "عُمان 2040" هدفاً يترجم أهمية دخول مؤسسات التعليم العالي العُمانية في التصانيف العالمية وهو دخول (4) جامعات ضمن أفضل (500) جامعة على مستوى العالم في تصنيف (QS).
وأضافت أن التصنيف يعتمد على مجموعة من المؤشرات الرئيسة التي تُقيّم أداء الجامعات من مختلف الجوانب الأكاديمية والبحثية، وتشمل السمعة الأكاديمية المبنيّة على تقييم الخبراء لجودة التعليم والبحث، وسمعة جهات التوظيف التي تعكس مدى جاهزية الخريجين لسوق العمل، إلى جانب نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلبة كمؤشر على جودة التعليم.
وأشارت إلى أن التأثير البحثي يقاس من خلال عدد الاستشهادات بالأبحاث العلمية الصادرة عن الجامعة، وتؤخذ في الحسبان نسبة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الدوليين، بما يعكس تنوع المجتمع الجامعي وجاذبيته العالمية.
وأفادت أن المؤشرات تشمل مستوى الاستدامة، ومدى مساهمة الجامعة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، ونتائج التوظيف التي تُظهر نجاح الخريجين في سوق العمل، إضافة إلى مدى انخراط الجامعة في شبكة الأبحاث الدولية وتعاونها مع مؤسسات تعليمية وبحثية حول العالم.
وأكدت على أن هذه النتائج تأتي تتويجًا للجهود الوطنية الرامية إلى تعزيز التنافسية الأكاديمية وتحقيق أهداف رؤية "عُمان 2040"، وشهادة على التقدّم المستمر الذي تحققه مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عُمان، وسعيها المتواصل نحو الارتقاء بالجودة الأكاديمية وتعزيز حضورها في المشهد الجامعي العالمي.
بالتعاون مع الملحن أحمد زعيم.. آدم البنا يطرح أغنية بتاع الصبر