بشرى للموظفين.. شروط الحصول على المعاش المبكر في سن الأربعين للقطاعين العام والخاص
تاريخ النشر: 19th, February 2024 GMT
أعلنت الجهات المسؤولة أنه تم إطلاق المعاش المبكر والذي يتم منحه للأشخاص الذين تقاعدوا عن العمل والذي يبلغون من العمر 40 عاما، ولكن يجب العلم أن ذلك المعاش يتم منحه وفق مجموعة من الضوابط والمعايير وذلك ما أوضحه قانون التأمينات رقم 148، لذلك سوف نقدم لكم من خلال مقالنا شروط الحصول على المعاش المبكر، وما هي الفئات التي يحق لها المعاش.
وفقا لما أوضحه قانون التأمينات أنه يحق للشخص الطلب على المعاش المبكر عندما يصل لعمر 40 عام ولكن يجب أن يكون تم تأمين عليه وهو عنده 18 عام، كما أنه يجب توافر مجموعة من الشروط من أجل التقديم على المعاش وهي:
يجب أن يكون الشخص المتقدم على المعاش خاضع للتأمين لفترة لا تقل عن 20 عام والتي تساوي 240 شهر والتي سوف تكون قبل عام 2025 بناء على ذلك سوف يتم تمديد المدة لتكون 25 عام وذلك سوف تكون المدة 300 شهر وسوف يكون تم مرور 5 سنوات على القانون.
يشترط أن تكون المدة التأمينية للمستفيد تعطيه الحق في الحصول على 50٪ من أجر التسوية.
من هم الفئات التي يحق لها التقديم على المعاش المبكر؟
وفقا لما حدده قانون التأمينات أنه يحق للأشخاص الذين قاموا بالإشتراك التأميني وهم في عمر الـ 18.
شروط الحصول على المعاش المبكر
خطوات حساب المعاش المبكر
عندما ترغب في حساب المعاش الخاص بك يكون باستخدام المعادلة التالية (أجر التسوية×المدة التأمينية×المعامل التأميني على حسب العمر) يجب أن يكون الناتج يتعدى 50٪ من أجر التسوية وذلك من أجل التقديم على المعاش بنجاح.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: بشرى للموظفين
إقرأ أيضاً:
«باي باي ثانوية عامة».. المدارس الفنية والتكنولوجية تحتضن طلاب الإعدادية.. وخبير يكشف شروط التقديم
مع إعلان نتائج الصف الثالث الإعدادي، يبدأ طلاب الشهادة الإعدادية في التفكير بالمدارس التي يلتحقوا بها خلال العام الدراسي المقبل 2025 – 2026.
ويُطرح أمام طلاب الشهادة الإعدادية طريقين بعد الانتهاء من تلك المرحلة الأول يتمثل في الالتحاق بالتعليم الثانوي والثاني المدارس الفنية أو ما يطلق عليه «بدائل الثانوية العامة» والتي شهدت إقبال كبير من الطلاب على مدار الفترة الماضية.
لماذا يلجأ طلاب الشهادة الإعدادية لبدائل الثانوية العامة؟
ومع زيادة الإقبال على المدارس الفنية والتكنولوجية، طرح الرأي العام تساؤل لماذا يلجأ طلاب الشهادة الإعدادية لبدائل الثانوية العامة؟، ليتعرف الطلاب وأولياء الأمور على مزايا تلك المدارس التي تنتشر في مختلف محافظات مصر.
وفي هذا الشأن، أوضح الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، والخبير التربوي أنه لم يعد الثانوي العام هو المسار الوحيد للالتحاق بالجامعات أو سوق العمل بل أصبح يعاني من بعض المشكلات التي تضم الآتي:
الضغوط الواقعة على طلابه.صعوبة مقرراته وامتحاناته.عدم قدرة الكثير من خريجيه على الالتحاق بالجامعات بل يلتحقون أحيانا بمعاهد عليا أو حتى متوسطة مماثلة لما يلتحق به خريجو المسارات الأخرى.في ظل إعادة هيكلة الثانوية العامة أصبح الحصول على مجموع أعلى في الثانوي العام أمرا مثيرا للتحدي بدرجة أكبر من ذي قبل، وحتى مع نظام البكالوريا فستكون المقررات جديدة ومتقدمة.عدم إكساب التعليم الثانوي العام الطلاب المهارات التي يتطلبها سوق العمل.اقتصار التعليم الثانوي العام على النواحي النظرية فقط مما يشكل صعوبة ولا يناسب قدرات كثير من الطلاب أو ميولهم.التكاليف التي يحتاج اليها التعليم الثانوي العام من دروس خصوصية وكتب خارجية وغيرها.
ولفت الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس إلى أنه توجد مسارات بديلة للثانوي العام، والتي يقتضي الالتحاق بها توافر شروط معينة لدى الطلاب، وتوجد ثلاثة مسارات بارزة على النحو التالي:
أولا: التعليم الفني التقليدي (صناعي وزراعي وتجاري)
ويفضل الالتحاق به في حالة توافر شروط مثل:
ثانيا: مدارس التكنولوجيا التطبيقية
وهي المدارس الحديثة في التعليم الفني وتجذب شريحة كبيرة من الطلاب في ضوء تعدد تخصصاتها وحداثتها؛ وكونها تؤدي إلى الجامعات التكنولوجية والتي تقبل 80% من الخريجين، ولكي يلتحق الطالب بتلك المدارس يفضل أن تتوافر لديه بعض الشروط مثل:
ثالثا: مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (ستيم):
وهي مدارس تهتم بهذه المجالات الأربعة الحديثة من العلم ولا تعتمد على فكرة المناهج التقليدية، وتتسم بأنها ذات إقامة داخلية؛ ولكي يلتحق الطالب بها لا بد أن تتوافر لديه بعض الشروط التعليمية والنفسية منها:
تخرج 9 دفعات من الضباط وضباط الصف بالمدرسة العليا للمشاة بشرشال