طلاب قسم الهندسة الصناعية بجامعة الأمير سطام يحققون إنجازًا عالميًا في دبي
تاريخ النشر: 22nd, February 2024 GMT
حقق طلاب قسم الهندسة الصناعية بكلية الهندسة بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز بالخرج إنجازًا عالميًا بارزًا بحصولهم على جائزة أفضل "ملصق لمشروع علمي" والمركز الثالث، وذلك في المؤتمر الدولي الرابع عشر للهندسة الصناعية الذي أقيم مؤخراً في دبي ، بمشاركة طلاب وطالبات من أكثر من 50 دولة من مختلف أنحاء العالم.
وركز المشروع على تطوير إستراتيجيات لتحسين الإنتاجية وزيادة الإيرادات في مصنع الجميح، من خلال تطبيق مبادئ الهندسة الصناعية وتحليل البيانات وإدارة العمليات.
ويُعدّ هذا الإنجاز دليلًا على تميز طلاب جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز في مجال الهندسة الصناعية، وقدرتهم على الابتكار والمشاركة في إيجاد حلول علمية للتحديات التي تواجه الصناعة.
#إنجاز
تفخر #جامعة_الأمير_سطام_بن_عبدالعزيز ممثلةً بكلية الهندسة ( قسم الهندسة الصناعية ) بحصول طلابها على جائزة أفضل( ملصق لمشروع علمي ) وحصولهم على المركز الثالث وذلك إثر مشاركتهم في المؤتمر الدولي الرابع عشر للهندسة الصناعية والمقام في مدينة دبي . pic.twitter.com/4ZMOJIaZFb
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: جامعة الأمير سطام دبي الهندسة الصناعیة الأمیر سطام
إقرأ أيضاً:
طالبات «جامعة الإمارات» يستعرضن ابتكارات تعليمية في هونغ كونغ
العين (وام)
أخبار ذات صلةشاركت طالبات كلية التربية بجامعة الإمارات، في برنامج التطوير الأكاديمي الصيفي، الذي نظمته جامعة التربية في هونغ كونغ خلال الفترة من 16 إلى 29 يونيو الماضي.
واستهدف البرنامج - الذي امتد لأسبوعين - تطوير مهارات الطالبات عبر سلسلة من الورش والمحاضرات التفاعلية حول مناهج البحث التربوي في مجالات البحث العلمي، والذكاء الاصطناعي، والتقنيات الناشئة مثل الميتافيرس والطباعة ثلاثية الأبعاد، ضمن بيئة تعليمية حديثة تعزز الابتكار والتعاون متعدد الثقافات.
وقال الدكتور علي إبراهيم، عميد كلية التربية بالإنابة، إن هذه المشاركة تعكس التزام جامعة الإمارات بتوفير تجارب تعليمية عالمية تواكب أحدث التوجهات في التعليم والبحث العلمي، وتؤهل الطلبة ليكونوا روادًا في مجالاتهم، مساهمين في بناء اقتصاد معرفي مستدام.
وشمل البرنامج حضور مؤتمرات دولية، من بينها المؤتمر الثالث لتقنيات «MetaACES» والمؤتمر التاسع لـ «CTE-STEM»، مما أتاح للمشاركات فرصًا للتفاعل مع نخبة من الأكاديميين والخبراء العالميين في مجال تكنولوجيا التعليم.
وفي ختام البرنامج، قدّمت طالبات كلية التربية بجامعة الإمارات عروضًا بحثية جماعية عكست مدى استفادتهن من التجربة الأكاديمية، وأظهرت تطور مهاراتهن في التفكير النقدي، والتصميم التعليمي المبتكر.
وخضعت هذه العروض لتقييم دقيق من قبل أعضاء هيئة التدريس بجامعة هونغ كونغ للتربية، كما نالت إشادة واسعة من الأكاديميين والحضور لما تميزت به من جودة علمية، ورؤية تطبيقية مبتكرة.
مسلحون قبليون يقتلون اثنين من أبناء همدان في الجوف