إطلاق مشروع محطة الطاقة الشمسية في حرم جامعة البريمي
تاريخ النشر: 27th, February 2024 GMT
البريمي- الرؤية
أطلقت جامعة البريمي مشروع محطة الطاقة الشمسية في حرمها الجامعي، إذ بدأ تنفيذ هذا المشروع الاستراتيجي بتاريخ في يونيو 2023، على مساحة تقدر بـ10500 متر مربع، بسعة تصل إلى 1.5 ميجاوات، واستخدام 2400 لوح شمسي من نوع جينكو سولار، مما يسهم في توليد الطاقة بشكل نظيف ومستدام.
وتم تصميم المشروع ليشمل 30 مصفوفة لوحات شمسية بالإضافة إلى 12 محول من نوع هواوي لتحويل الطاقة وضبطها بواسطة غرفة التحكم الداخلية، ويتميز المشروع بالتكامل والفعالية في استخدام المساحات وتحويل الطاقة بشكل فعّال.
ويعد هذا المشروع جزءًا من استراتيجية شاملة وطنية للحياد الصفري، حيث تسعى الجامعة إلى تعزيز التوعية بأهمية الطاقة المتجددة والمحافظة على البيئة، كما يعكس التزام الجامعة بالتنمية المستدامة والاستخدام الذكي للموارد.
ويأتي المشروع ضمن مجموعة من المشاريع البنية الأساسية الأخرى التي تقوم بها جامعة البريمي، مما يعكس التزامها الدائم بتحسين بنيتها الأساسية وتطويرها لتلبية احتياجات الطلاب والموظفين بشكل أفضل، بالإضافة الى الحفاظ على البيئة وتحقيق الاستدامة في العمليات الجامعية.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
"التربية" تتابع مشروع كتاب "من أجل الوطن" في "تعليمية البريمي"
البريمي- ناصر العبري
نفّذ وفد من دائرة المواطنة بالمديرية العامة لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم زيارة ميدانية إلى المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة البريمي، بهدف متابعة مشروع "من أجل الوطن" للعام الدراسي 2024-2025، والوقوف على سير تنفيذ الخطط والبرامج ذات الصلة.
وعُقد خلال الزيارة اجتماع تنسيقي مع فريق التربية على المواطنة وعدد من المسؤولين والمعنيين بالشأن التربوي في تعليمية البريمي، حيث جرى استعراض أبرز المبادرات والمشاريع المنفذة في مدارس المحافظة، والتي تعكس التزام المعلمين بغرس وتعزيز قيم الانتماء والهوية الوطنية.
وشملت الزيارة الميدانية مدرستي السلطنة للبنات (9-12) والطلائع للتعليم الأساسي (1-4)، حيث اطلع الوفد على أبرز المشاريع والبرامج الوطنية التي تنفذها المدرستان، والهادفة إلى تعزيز الوعي الوطني والمواطنة الصالحة لدى الطلبة من خلال أنشطة نوعية ومبادرات طلابية هادفة.
وتميّز مشروع "من أجل الوطن" بتفاعل واسع ومشاركة فاعلة من خمس مدارس في التعليمية، قدّمت كل منها مشروعًا يعالج قضية وطنية أو مجتمعية وفق رؤية طلابية مبتكرة، وهي كالتالي:
مدرسة السلطنة (9-12): سالك نحو طرق أكثر استدامة – يركّز على التوعية بأهمية النقل المستدام والحد من الأثر البيئي لوسائل النقل.
مدرسة آمنة (9-12): حماسة تراث الأجداد وعبق المستقبل – يعزز أهمية الحفاظ على التراث العُماني وتوريثه للأجيال القادمة.
مدرسة السنينة (1-12): زحف الكثبان الرملية عائق على مرتادي الطرق في ولاية السنينة (T.S.S) – يناقش الظواهر البيئية في المنطقة ويقترح حلولاً مستدامة.
مدرسة وادي الحيول (1-12): النزوح الريفي من قرية وادي الحيول إلى مركز ولاية محضة – يتناول ظاهرة الهجرة الريفية وأثرها على البنية الاجتماعية.
مدرسة المقداد بن عمرو (1-12): إعادة تدوير النفايات العضوية من الأرض وإليها – يهدف إلى نشر ثقافة الاستدامة من خلال إعادة التدوير.
وأشاد الوفد الزائر بالمستوى المتميز للمشاريع المقدمة، وبما لمسه من إبداع وتفاعل إيجابي من الطلبة والمعلمين، مؤكداً أن مثل هذه المبادرات تُعد نموذجًا رائدًا لتكامل الجهود التربوية في بناء جيل واعٍ ومتمسّك بهويته الوطنية.
تأتي هذه الزيارة ضمن خطة وزارة التربية والتعليم لتعزيز مبادئ المواطنة في البيئة المدرسية، ودعم المشاريع الطلابية التي تتناول قضايا الوطن وتعبّر عن تطلعات أبنائه.
شاهد | الرئيس الإماراتي يستقبل ترامب في قصر الوطن بأبوظبي