بيوت نورة للخبرات التربوية في جامعة الأميرة نورة تختتم أنشطتها التدريبية
تاريخ النشر: 24th, June 2024 GMT
المناطق_الرياض
اختتمت بيوت نورة للخبرات التربوية في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، برامجها و أنشطتها وخططها التدريبية للعام الدراسي 1445هـ، للبيوت الثلاثة “الاستشارات والتنمية المهنية، والمواهب، والبيت الرقمي”، والتي استهدفت أعضاء الهيئة التعليمية، والإدارية، والطالبات، وفئات المجتمع المختلفة.
وتهدف بيوت نورة للخبرات التربوية إلى الريادة والتميُّز في المجال التربوي من خلال تقديم خدمات استشارية، وبحثية، وتدريبية، وشراكات مجتمعية نوعية، والتميُّز في برامج التنمية المهنية المستدامة للتربويين، وتشجيع نمو وتطوير التفكير الإبداعي للأفراد عبر المواهب، والإبداع، والتكنولوجيا.
ونفَّذت بيوت نورة 11 برنامجًا تدريبيًا نوعيًا، حول مواضيع هامة، مثل: الذكاء الاصطناعي التوليدي، ومساعدة الباحثات والطالبات في خططهم البحثية، على أيدي كفاءات وخبرات متخصصة من الجامعة.
وقدَّم بيت الاستشارات والتنمية المهنية 8 برامج تدريبية، منها: مشروع تحكيم الأدوات البحثية، الذي أُطلق قبل عامين؛ لخدمة طلاب وطالبات الدراسات العليا، والباحثين والباحثات من داخل وخارج الجامعة، حيث شهد توسعًا في مجال خدمته شاملًا مستفيدين من مختلف جامعات المملكة، منها: جامعة الملك عبدالعزيز، وجامعة جدة، وجامعة أم القرى، وجامعة القصيم.
كما نفَّذ البيت الرقمي 3 برامج تدريبية قدَّم خلالها حزمة من الورش التدريبية، منها: ورشة عمل “الذكاء الاصطناعي التوليدي”؛ لتعريف المتدربات على الذكاء الاصطناعي التوليدي، والتطبيقات، والتحديات العملية له، ومراحل تطوره، وإيجابياته، وسلبياته، إلى جانب تنفيذ ورشة “تبويب المراجع العلمية باستخدام موقع Refworks”؛ لمساعدة الباحثات والطالبات في معرفة كيفية استخدام الموقع كإنشاء حساب مجاني، وآلية إنشاء المشاريع والمجلدات، وإضافة المراجع من مصادر متعددة وتعليمهم.
يُذكر أنَّ إدارة البيوت تعمل على تطوير الخطط التدريبية من خلال بحث الاحتياجات التدريبية، وتذليل المعوقات، والتوسع في المشاريع الداعمة للتوجهات الإستراتيجية للجامعة، وذلك بطرح خطط وأنشطة تتسم بالتنوع والشمولية؛ سعيًا منها إلى تحويل المعرفة العلمية إلى نتائج ومهارات فعلية.
ويأتي ذلك ضمن جهود بيوت نورة للخبرات التربوية، للمساهمة في تحقيق خطة جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن الإستراتيجية 2025، عبر بناء منظومة متميِّزة للتجربة الطلابية تربط الأنشطة المصاحبة للمساقات الدراسية، والأنشطة الطلابية اللاصفية مع التركيز على تنمية القدرات الطلابية، ودعم نجاحات الطالبات، وبناء مجتمعات المعرفة.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: جامعة الأميرة نورة جامعة الأمیرة نورة
إقرأ أيضاً:
تعزيز قيم الولاء والانتماء جزء لا يتجزأ من الرسالة التربوية
صراحة نيوز ـ أكد وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة اعتزاز الأسرة التربوية وفخرها بالانتماء الحقيقي لأبنائها الطلبة وبما يجسد القيم الوطنية الأصيلة ويعكس وعيا متقدما في حب الوطن.
جاء ذلك خلال تكريم الدكتور محافظة في مكتبه الطالب عابد أبو محفوظ من مدرسة سالم الثانوية المختلطة التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء الموقر، بحضور مدير المديرية الدكتور عبدالرحمن الزبن، ومديرة المدرسة عائشة الموالي، ووالدة الطالب.
وبين محافظة، أن الطالب أبو محفوظ، الذي وقف خارج أسوار المدرسة احتراما للسلام الملكي، عبر في تصرفه الفطري عن صدق الولاء وعظيم الانتماء لأبناء شعبنا الوفي للوطن وقيادته الهاشمية، مؤكدا أن تعزيز قيم الولاء والانتماء جزء لا يتجزأ من الرسالة التربوية.
وأكد أن دور المعلم لا يقتصر على نقل المعرفة، بل يتعداه إلى تعزيز تلك القيم النبيلة في نفوس أبنائنا الطلبة، مشيدا بجهود المعلمين في الميدان التربوي، وما يبذلونه من جهود مخلصة أسهمت في إنشاء جيل واعٍ، ومنتمٍ لوطنه، ومخلص لمليكه.
وكان هذا المشهد العفوي، الذي تم رصده خارج أسوار المدرسة، لاقى تفاعلا واسعا في مختلف وسائل الإعلام.
اقتراح أميركي يسمح لإيران بتخصيب اليورانيوم.. ولكن!